Термінологічний словник

Державне регулювання економіки – вплив держави на діяльність господарських суб’єктів і ринкової кон’юнктури з метою забезпечення нормальних умов для функціонування ринкового механізму.

Домогосподарство – економічна одиниця, що складається з однієї або більше осіб; постачає економіку ресурсами і використовує отримані гроші для купівлі товарів та послуг, які задовольняють матеріальні потреби людини.

Економіка – наука про те, як використовуються обмежені ресурси для задоволення потреб і бажань людей.

Економічна модель - спрощене уявлення про складну економічну дійсність.

Економічна система – набір організаційних механізмів, за допомогою яких розподіляються обмежені ресурси для того, щоб задовольнити потреби людей.

Економічний ріст – процес розширення виробничих можливостей суспільства.

Екстенсивний ріст – засіб збільшення обсягу виробництва, що основується на кількісних факторах економічного росту.

 Економічна ефективність - досягнення найбільших результатів при найменших затратах.

Економічні блага - будь-які предмети, здатні задовольнити потреби споживачів або які можуть бути використаними для відповідних цілей виробниками.

Змішана економіка - система організації виробництва і розподілу товарів, що припускає елементи стихійності (саморегулювання) економічного розвитку й одночасно державного втручання (регулювання), але в різних пропорці­ях.

Закон пропозиції – пряма залежність між ціною та кількістю товару, що продається.

Закон попиту - зворотна залежність між ціною та кількістю товару, що купується.

Зміна попиту (пропозиції) – зміна кількості товару, яку бажають і можуть купити (продати) споживачі (виробники), що відбувається в результаті зміни нецінового фактора.

Капітал -усі засоби виробництва, зроблені людиною.

Інтенсивний ріст - засіб збільшення обсягу виробництва, що основується на якісних факторах економічного росту.

Командно-адміністративна економіка - система організації виробництва і розподілу товарів, заснована на державній власності, на факторах виробництва і на рішеннях, централізовано прийнятих державними органами економічного управління, і що нав'язуються виробникам.

Мікроекономіка - частина економіки, пов'язана із поводженням окремих економічних суб'єктів (виробників і споживачів) на окремих ринках.

Макроекономіка - частина економіки, що охоплює економічні процеси в масштабах визначених територіальних кордонів (країни, регіону).

Нормативна економіка - напрямок в економічній науці, заснований на оцінці думок щодо того, якою повинна бути економіка, цілі економічного розвитку й економічної політики.

Нормативний аналіз - аналіз, спрямований на вироблення рекомендацій, які сприяють досягненню певної мети.

Підприємство – реальна одиниця (із землею і капіталом), яка виконує одну або декілька функцій у виробництві товарів і послуг.

Позитивна економіка - напрямок в економічній науці, заснований на фактах, на основі яких формуються прин­ципи економічної поведінки.

Праця - цілеспрямована діяльність людей, що реалізують свої фізичні та розумові здібності для одержання визна­чених матеріальних або духовних благ.

Позитивний аналіз - аналіз, спрямований на вивчення розвитку об’єктивних економічних явищ і процесів та зв'язків між ними.

Попит – бажання і можливість людей купувати товари.

Пропозиція - бажання і можливість продавців постачати товари для продажу на ринку.

Рівновага - ситуація, за якої плани покупців та споживачів на ринку співпадають, і при даній ціні величина пропозиції дорівнює величині попиту.

Рівноважна ціна - ціна, що врівноважує попит та пропозицію в результаті дії конкурентних сил.

Ринок - інститут або механізм, що зводить разом покупців і продавців окремих товарів чи послуг.

  Ринкова економіка — система організації виробництва та розподілу товарів, заснована на приватній власності, на чинниках виробництва й на рішеннях, прийнятих приватними особами та підприємствами самостійно й незалежно один від одного.

Сукупний попит- сума індивідуальних обсягів попиту на ринку по кожній ціні.

Сукупна пропозиція – сума індивідуальних пропозицій на ринку по кожній ціні.

Тести

1. Макроекономіка – це:

а) галузь економічної науки, що вивчає великомасштабні явища, такі як інфляція, безробіття, економічний ріст;

б) багатоукладність економіки;

в) галузь економічної науки, що вивчає процеси виробництва.

2. Мікроекономіка – це:

а) невеличкі відомості про економічну науку;

б) середовище, в якому діють економічні закони;

в) галузь економічної науки, що вивчає діяльність малих економічних одиниць.

3. Позитивна економічна теорія вивчає:

а) що є;

б) що повинно бути;

в) позитивні тенденції в економічному розвитку.

4. Виробництво чавуну і динаміка його цін вивчається;

а) у мікроекономіці;

б) у макроекономіці;

в) у менеджменті.

5. Нормативна економіка стверджує:

а) "За останній час в економіці України спостерігається спад виробництва і високі темпи інфляції";

б) "Необхідно розробити комплекс заходів для уповільнення або припинення спаду виробництва і зниження темпів інфляції".    

6. Економічна модель включає:

а) дуже малу частину доступної статистичної інформації, необхідної для того, щоб дати відповідь на запитання, задане моделлю;

б) настільки багато інформації, наскільки це можливо;

в) настільки мало інформації, наскільки це можливо;

г) відповіді на всі економічні запитання в комплексі.

7. Якщо аналіз спрямований на вироблення рекомендацій, що сприяють досягненню поставленої мети, то це:

а) мікроекономічний аналіз;

б) макроекономічний аналіз;

в) позитивний аналіз;

г) нормативний аналіз.

8. Економічна система вирішує наступні питання:

а) що, де, для кого;

б) що, як, для кого та який темп росту;

в) коли, чому, де і хто;

г) які причини безробіття та інфляції;

д) вірно а) і б).

9. Яка з перелічених цілей не є завданням економічної системи:

а) визначити, як потрібно виробляти товари і послуги;

б) забезпечити достатнє економічне зростання;

в) визначити розподіл результатів виробництва між людьми;

г) визначити розподіл власності на ресурси.

10. Економіка є змішаною, коли:

а) товари і послуги виробляються як державними, так і приватними підприємствами;

б) уряд володіє або управляє всіма підприємствами;

в) економічні рішення приймаються за традицією;

г) є як багаті, так і бідні.

 

Проблемні ситуації.

Ситуація.

На початку 30-х років у багатьох газетах був опублікований цікавий фейлетон. Службовець Єланської районної споживчої кооперації розіслав по селах директивну телеграму: "Усильте заготовки", підписався своїм прізвищем "Воробьев". Але в телеграмі прізвище службовця виявилося з маленької букви. Завдання, поставлене в телеграмі, було прийняте місцевими органами влади як безумовний наказ. По всьому району почали масову заготівлю ні в чому не винних горобців.

Як Ви вважаєте, для якого типу економіки характерна ця ситуація?

Ситуація.

У кібернетиці є класичний приклад "ямщик - тройка лошадей", що характеризує ступінь управління об'єктом:

а) кучер може дати коням повну і безповоротну свободу дій;

б) може взяти на себе загальне керівництво, залишити за кіньми самостійність там, де вони можуть виконати дію самостійно;

в) кучер контролює кожну дію коней і виглядає при цьому таким же запіненим, як і самі коні. Як Ви вважаєте, який ступінь управління повинен використати кучер в особі держави в цілях ефективності ринко­вого механізму?

Ситуація

Визначте елементи позитивного та нормативного аналізу в наведених нижче положеннях.

1. При переході до ринкових відносин в Україні були порушені оптимальні границі диференціації доходів. Розрив у рівні грошових доходів 10% найбільш забезпечених та 10% найменш забезпечених сімей склав у січні-грудні 1996р 12,6 рази. Протягом цього періоду за межею бідності, за офіційними даними. перебувало 11,5 млн. чол., або 22% населення країни.

2. В умовах що склалися, потрібно підвищувати роль податкової системи в ліквідації такої диференціації в рівнях доходу різних соціальних верств.

Ситуація

Визначте твердження, що відноситься до мікро - та макроекономіки.

а) уряд здійснює політику лібералізації цін;

б) відсутність дощів протягом тривалого періоду викликала в центральних регіонах країни зниження врожайності зернових;

в) мінімальний рівень заробітної плати в країні складає 237 грн.;

г) ліквідація бюджетного дефіциту є одним із засобів зниження рівня інфляції;

д) зниження податкових ставок сприяє пожвавленню ділової активності в країні;

ж) розмір стипендії студента залежить від середнього доходу його сім'ї або особистого доходу студента.