План изучения темы:
1. Изучающее чтение текста «Computer pro und contra»
2. Выполнение последекстовых упражнений.
3. Написание сочинения «Компьютер в моей жизни».
Задание 1. Выпишите из текста аргументы «за» и «против» использования людьми компьютера и интернета.
«Computer pro und contra»
Die Rolle des Computers ist zurzeit immer gröβer. Die Datenverarbeitung mit Hilfe des Computers entlastet den Menschen von der schweren und monotonen Arbeit. Der Computer arbeitet schnell, ist zuverlässig und genau. Der gröβte Vorteil ist der Preis von den Computern, sie sind immer billiger. Die Computer ermöglichen schnellen und breiten Zugang zu den Informationen. Sie sind leicht zu bedienen. Man kann geprüfte Lern- und Spielprogramme kaufen. In der heutigen Welt findet der Computer in allen Zweigen der Industrie seine Anwendung. Er kann für den Menschen gefährliche und gesundheitsschädliche Aufgaben benehmen. Die Weltraumforschung wäre ohne Computer undenkbar. Heute kann der Computer sehr komplizierte Krankheiten diagnostizieren und bei Operationen helfen. Durch Computer kann man Internet benutzen. Er hat sehr viele Vorteile. Man kann auf elektronischem Wege Informationen austauschen. Die Internetnutzer schätzen Online-Medien als Helfer bei Problemen. Internet hilft beim Lesen praktischer Probleme. Er erweitert unser Wissen und regt unsere Neugier an. Durch das Internet kann man elektronische Post verschicken. Internet ist ein Kontakthof, man kann verschiedene und interessante Leute dort kennen lernen. Internet informiert uns auch den neuen Trend. Er liefert uns Gesprächsstoff. Das Internet führt dazu, dass wir weniger fernsehen. Die Computer haben einige Nachteile. Sehr gefährlich sind Computerviren. So ein Computervirus kann alle unsere Daten vernichten. Aber meiner Meinung nach sind Computer und Internet sehr brauchbar und nötig in unserem Leben. Trotz einiger Nachteile finde ich die Computer sehr wichtige Maschine. Ich bin davon überzeugt, dass die Computer sehr groβen Einfluss auf unser Leben haben.
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Задание 2. Ответьте на вопросы:
1. Mit dem Computer beginnt wirklich ein neues Zeitalter. Warum nennt man Computer „ein Werkzeug der Zukunft“?
- Er befreit den Menschen von schwerer Routinearbeit.
- Heute ist unser Leben ohne Computer nicht mehr denkbar.
2. Welchen Platz nimmt der Computer in eurem Leben ein? Gebraucht ihr eure Computer nur für Computerspiele?
- Ich spiele manchmal abends zur Entspannung.
- Computerspiele finde ich nicht mehr so interessant.
- Ich bin anderer Meinung. Viele Computerspiele erfordern taktisches Geschick.
- Ich kann den Text tippen, scannen und drucken.
3. Was bedeutet das Wort „der Drucker“?
- Der Drucker ist das Ausgabegerät für den Computer. Man kann den Text auf das Papier drücken.
4. Doch wie kann man mit Computer Kunst machen?
- Man kann mit dem Pfeil auf dem Bildschirm zeichnen oder sogar malen. Man kann Farben und Formen verändern und die fertigen Bilder auf einer Diskette speichern. Mir macht es groβen Spaß.
5. Wie können Musiker ihre Musik machen?
- Musiker machen ihre Musik, in dem sie die Tastatur des Computers als Klaviatur nutzen.
6. Die global vernetzte Gesellschaft ist heute schon Realität. Unsere Schule hat auch einen Zugang zum Internet. Welche Programme benutzt ihr?
- Wir benutzen verschiedene Lernprogramme. Mit dem Computer lernt man leichter.
7. Was bedeuten diese englische Wörter: der Chat, der Forum, die Homepage, die E-Mail?
- In virtuellen Foren und anonymen Chatraumen kann man über Tastatur und Bildschirm im Internet miteinander kommunizieren.
- Die Homepage ist die Startseite eines Internet-Auftritts.
- Die E-Mail ist elektronisch übertragene Post.
8. Welche negative Seiten von Internet könnt ihr nennen?
- Das Negative am Internet ist, dass da Parasiten, Hacker und Piraten vertreten sind. Hacker und Computer-Terroristen veruben Attacken via Internet. Man muss im Computer unbedingt sogenannte Firewalls (digitale Brandmauern) errichten, die das ganze System vor Viren schützen.
9. Was kann man mit Hilfe des Computers machen?
· verschiedene Spiele spielen
· programmieren
· ein Essen kochen
· aus dem Internet abrufen
· ein Haus bauen
· Fremdsprachen lernen
· Einkaufe machen
· Kontakt zu Freunden in der ganzen Welt halten
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· den Text auf das Papier drucken
Задания для самостоятельной работы:
Задание 1. Напишите сочинение«Компьютер в моей жизни».
Тема № 9. «Погода. Времена года»
Практическая работа № 1:
Работа с практическим материалом по теме «Das Wetter. Jahreszeiten»
План изучения темы:
1. Изучение лексических единиц по теме.
2. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений по теме.
3. Обучение поисковому чтению теста «Die Jahreszeiten».
Задание 1. Запомните слова и выражения по теме.
die Jahreszeiten | времена года |
das Jahr | год |
der Frühling | весна |
der Sommer | лето |
der Herbst | осень |
der Winter. | зима |
die Sonne scheint | солнце светит |
der Regenschirm | зонтик |
der Regenmantel | плащ |
ein frischer Wind | свежий ветер |
weiße Schneeglöckchen | белые подснежники |
das Maiglöckchen | ландыш |
die Natur | природа |
es regnet | идет дождь |
der Busch | куст |
die Knospe | почка |
der Gesang | пение |
das Gewitter | гроза |
viel zu tun haben | быть очень занятым |
das Getreide schneiden | собирать зерновые культуры |
dreschen | молоть |
das Gras mähen | траву косить |
den Heu trocknen | сено сушить |
anhalten | длиться, продолжаться |
der Löwenzahn | одуванчик |
der Ast | ветвь |
der Nebel | туман |
das Eis | лед |
frieren | мерзнуть |
der Teich | пруд |
entlauben | опадать (о листьях) |
Ski fahren | кататься на лыжах |
rodeln | кататься на санках |