Небывалого государства

Если в тебе горит огонь сказочного путешественника и живет желание узнать, понять и разгадать сказочные тайны, если ты мечтаешь открыть неизведанные сказочные тайны, если ты мечтаешь открыть неизведанные сказочные вершины и разгадать белые пятна на карте Страны Сказок – приглашаю тебя принять участие в экспедиции по Стране Сказок.

Приложение №2

Урок литературы в 6 классе

Тема: Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века. Образное слово Бунина. («Восход луны»).

 

Цель: знакомство с образным миром поэта, с особенностями восприятия окружающего мира.

 

Задачи:

1. Образовательная: о бучить интерпретации художественного текста;

2. Развивающая: п родолжить работу по формированию навыков лингвистического анализа текста на звуковом, лексическом и синтаксическом уровне;

3. Воспитательная: продолжить процесс воспитания у обучающихся духовности, повышения их общей культуры.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Вид урока: урок-анализ художественного произведения.

 

Приемы: наблюдение, сопоставление, сравнение, анализ, слово учителя, выразительное чтение.

 

Оборудование:

1. Эпиграф к уроку.

2. Опорные слова и выражения, записанные на доске:

· величайший мастер слова;

· в центре внимания;

· художник охвачен вдохновение;

· остановил мгновение;

· в его воображении;

· богатство переживаний передано в...;

· особенность поэтики Бунина;

· стихотворение поражает своими художественными открытиями.

 

Предварительная подготовка: о писание летней лунной ночи, тополя, растущего перед домом (этюд).

 

Ход урока:

Писатель мыслит образами.

И. Бунин.

 

Действительность - …только то,

что я чувствую.

И.Бунин.

 

I. Подготовка к восприятию темы.

Учитель:   Твой труд переживет тебя, поэт,

Переживут творца его творенья,

Живого не утратит выраженья

С тебя когда-то писаный портрет –

И станешь ты незримый, бестелесный,

Мечтою, мыслью, сказкою чудесной...

 

- Так о поэте говорил Бунин, но, очевидно, это и о нем самом, не случайно нас волнуют и сегодня его произведения. Почему? В произведениях писателя, поэта все имеет глубинный смысл, у него нет ни одного лишнего слова, точки, запятой.

Внимание к слову, умение пользоваться им отличает настоящих писателей и поэтов. Сегодня на уроке мы попробуем понять, в чем красота истинной поэзии, как вглядывается в мир поэт и каким он его рисует. А поможет нам с вами в этом И.А. Бунин и его стихотворение «Восход луны».

Для начала ответим на вопрос: «Так что же такое слово в поэзии? Казалось бы, главное – назвать вещи своими именами: лес – лесом, зеленое – зеленым, луну – луной...» Вот мы смотрим на небо, дома, деревья... Попробуем описать летнюю лунную ночь, тополь, растущий перед домом. Прочтите этюды, которые вы написали дома.