Список мероприятий, организованных в Российской Федерации

В рамках двустороннего и регионального сотрудничества

В период с 1996  по 2006 годы

1996

Конференция «Реформа исторического образования в школах Российской Федерации»

Суздаль

12 – 14 декабря 1996 года

 

1997

Семинар «Цели, содержание, структура и методы преподавания истории в средних школах Российской Федерации»

Ст.Петербург

26 –28 мая 1997 года

 

Семинар «Преподавание национальной истории в Российской Федерации: соотношение между местной, региональной и национальной историей в многонациональном государстве»

Новгород Великий

10 –12 ноября 1997 года

 

1998

 

Семинар «Базовая подготовка и повышение квалификации учителей истории в Российской Федерации»

Екатеринбург

30 марта –1 апреля 1998 года

 

Семинар «Повышение квалификации учителей истории»

Пермь

3 апреля 1998 года

 

Семинар «Подготовка, издание и использование новых учебников, учебных пособий и иных средств обучения в преподавании истории»

Архангельск

29 июня–1 июля 1998 года

 

Семинар «Преподавание истории в поликультурном обществе и в пограничных районах»

Хабаровск

21–23 сентября 1998 года

 

1999

Общероссийская  итоговая конференция «Реформа исторического образования в Российской Федерации»

Ст.Петербург

11–13 марта 1999 года

 

Семинар «Реформа исторического образования в Российской Федерации»

Казань

12 апреля 1999 года

 

Семинар «Базовая подготовка и повышение квалификации учителей истории в Российской Федерации и оценка их качества»

Нижний Новгород

15–17 апреля 1999 года

 

Семинар «Новые учебники и учебные пособия по истории: цели, подготовка и использование в классе»

Петрозаводск

17–19 июня 1999 года

 

Встреча экспертов в продолжение семинара «Преподавание истории в поликультурном обществе и в пограничных районах»

Ст.Петербург

21–22 июня 1999 года

 

Семинар «Стандарты по истории для средних школ: современное состояние и дальнейшее развитие»

Иркутск

16 –18 сентября 1999 года

 

Встреча экспертов «Перспективы сотрудничества между Советом Европы и Российской Федерацией в рамках проекта реформа исторического образования»

Ст.Петербург

23–24 ноября 1999 года

 

2000

Семинар «Подготовка нового поколения учебников по истории для средних школ: подходы, перспективы развития и система оценки качества»

Ярославль

10 –12 апреля 2000 года

 

Семинар «Новые методы в преподавании истории в современной  средней школе в Российской Федерации»

Волгоград

19 –21 июня 2000 года

 

Семинар «Новые подходы в преподавании истории в средних школах в региональном контексте» в рамках проекта «Тбилисская Инициатива»

Кисловодск

13–15 сентября 2000 года

 

Встреча экспертов «Развитие сотрудничества с Российской Федерацией в рамках программы реформа исторического образования»

Москва

4 декабря 2000 года

 

2001

 

Встреча экспертов «Историческое образование и использование новых технологий»

Москва

5 –7 апреля 2001 года

 

Семинар «Преподавание истории в школе: подготовка учителей и учебные материалы по истории»

Домбай

23 –24 апреля 2001 года

 

Семинар «Новые подходы в подготовке и публикации учебников истории в Российской Федерации»

Владивосток

21 – 23 мая 2001 года

 

Семинар «Как преподавание истории может способствовать укреплению миротворческих тенденций, принципов взаимоуважения и толерантности в современном обществе»

Нальчик

5–6 октября 2001 года

 

2002

 

Семинар «Интерпретация исторических фактов и преподавание истории в школе»

Элиста

26 – 27 апреля 2002 года

 

Семинар «Новые подходы к оценке знаний и умений по истории учащихся средних школ Российской Федерации»

Самара

28 – 30 июня 2002 года

 

Семинар «Новые подходы к разработке учебников по истории 20го века для средней школы Российской Федерации»

Калуга

23 – 25 сентября 2002 года

 

Встреча экспертов по обсуждению дальнейшего развития проекта «Тбилисская Инициатива»

Москва

11–13 ноября 2002 года

 

Семинар по «Повышению квалификации для учителей истории из Чеченской республики»

Кисловодск

18 – 19 ноября 2002 года

 

Семинар «Новые интерактивные методы в преподавании истории в современной школе»

Кисловодск

20 – 21 ноября 2002 года

 

2003

 

Общероссийская итоговая конференция «Преподавание истории в Российской Федерации»

Ст.Петербург 20 – 22 марта 2003 года

 

Семинар «Проблемы и перспективы подготовки учителей истории в Российской Федерации»

Улан –Уде

20 – 22 октября 2003 года

 

2004

 

Семинар «Школьное историческое образование в Российской Федерации в аспекте сопряжения федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта»

Москва

26 – 28 апреля 2004 года

 

Заключительная конференция по проекту «Черноморская Инициатива в преподавании истории»

Сочи

28 –29 сентября 2004 года

 

Семинар «Подготовка новых учебников по региональной истории в Российской Федерации»

Москва

8 – 9 декабря 2004 года

 

2005

 

Семинар «Как отражать идею разнообразия и взаимодействия культур и межкультурный диалог в учебниках по региональной истории»

Астрахань

25 – 27 апреля 2005 года

 

Междисциплинарный семинар «Межкультурный диалог через образование: преподавание истории, языковые политики, преподавание исторических и культурных основ мировых религий»

Якутск

19 – 20 мая 2005 года

 

Семинар «Новые интерактивные методы в преподавании мировой и национальной истории в поликультурной среде»

Пятигорск

23 – 25 июня 2005 года

 

Семинар «Подготовка учителей истории для работы в поликультурной среде»

Томск

29 сентября –1 октября 2005 года

 

Семинар «Новые подходы в подготовке учебников по региональной истории для современных школ Российской Федерации»

Москва

19 – 20 декабря 2005 года

 

2006

 

Семинар «Новые подходы в преподавании конфликтов в школьной истории»

Москва

25 – 26 апреля 2006 года

 

Международная итоговая конференция «Преподавание истории в поликультурном обществе: интеграция механизмов межкультурного диалога в преподавание школьной истории»

Ст.Петербург

23 – 24 июня 2006 года

 

Семинар «Как достичь равновесия в преподавании региональной, национальной и всемирной истории»

Москва

6 – 7 ноября 2006 года

 

Итоговая конференция «Межкультурный диалог через образование: преподавание истории, языковые политики, преподавание исторических и культурных основ мировых религий»

Москва

9 – 10 ноября 2006 года

 

 

[1] Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. – Москва, 2003. – С. 24-25.

[2] Материалы к семинару «Новые методы в преподавании истории в современных средних школах Российской Федерации». – Волгоград, 2000. – С. 9.

[3] Рекомендация Rec (2001) 15 Комитета Министров Государствам – членам Совета Европы по вопросам преподавания истории в Европе в 21 веке. – Страсбург, 2001. – С. 10.

[4] Новая инициатива Генерального секретаря. Реформа исторического образования и подготовка новых учебников по истории. – Страсбург, 1999. – С. 70-71.

[5] Материалы к семинару «Подготовка учителей истории для работы в поликультурной среде». – Томск, 2005. – С. 103-104.

[6] Материалы к семинару «Новые методы в преподавании истории в современных средних школах Российской Федерации». – Волгоград, 2000. – С. 10-11.

[7] Андрюхина Л.М., Гузненко З.И., Корнилов Г.Е., Надеева Е.П., Огоновская И.С. Реформирование исторического образования в Уральском регионе: «европейское измерение» // Региональные модели исторического общего и профессионального образования: Сборник научных статей. – Часть 1. – Екатеринбург, 2004. – С. 21.

[8] Пингл Ф. Методы изображения истории Европы 20 века в учебниках для средних школ. – Страсбург, 1997; Лоу-Беер А. Совет Европы и история в школе. – Страсбург, 1997; Галлахер К. Преподавание истории и пропаганда демократических ценностей и идеи терпимости. – Страсбург, 1996; Страдлинг Р. Преподавание истории Европы XX века: Материалы к семинару «Подготовка учителей истории для работы в поликультурной среде». – Томск, 2005.

[9] Материалы к семинару «Базовая подготовка преподавателей истории в европейских странах в период демократических преобразований». – Львов, 1997.