Методические указания

Целью изучения данной темы является приобретение знаний лексики по теме, умения принять участников конференции или презентации, объяснить повестку дня и местонахождение помещений в офисе, оборудовать зал для проведения конференции.

Следует повторить клише приветствия и приглашения, обратиться к теме 3.3 «Офис и его оснащение» для повторения названий канцелярских товаров, офисной техники и помещений. Опираясь на план составления презентации (приветствие, цели, тема, план), попытайтесь составить небольшую презентацию вашей фирмы или повестку собрания коллектива вашей фирмы.

В указанной литературе необходимо проработать упражнения (д-5 с.84-85;с.134, 151 (9.2), 138).

Для тогo, чтобы правильно переводить предложения в сослагательном наклонении, необходимо изучить грамматический материал в указанной литературе и выполнить упражнения 9.5, 9.6, 9.7 (о-4 с.149-152).

Вопросы для самоконтроля

1. What are the main types of meetings?

2. What office equipment do you need for conducting a meeting?

3. What stationary do usually secretaries use during a meeting?

4. What are the main points of any agenda?

5. What are the main points of any presentation?

6. What are the phrases of greeting?

7. What should you say in your introduction?

8. What should you tell in the profile of your company?

Лексический минимум

· conference конференция

· press conference прессконференция

· presentation презентация

· congress конгресс

· lecture лекция

· to conduct проводить

· agenda повестка

· greeting приветствие

· introduction представление

· profile of the company описание компании

· product продукт

· service услуга

· pointer указка

· notes записи

· screen экран

· podium подиум

· microphone микрофон

· slide projector слайдовый проектор

· overhead projector проектор

РАЗДЕЛ 6 Компьютеры и программное обеспечение

Тема 6.1 Применение компьютеров
Грамматика: словообразование. Отрицательные
приставки. Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов

Студент должен

ЗНАТЬ:

§ основные программы сохранения и передачи информации;

§ основные словообразовательные суффиксы существительных, прилагательных, глаголов, наречий;

УМЕТЬ:

§ объяснять преимущества и недостатки использования компьютера;

§ отличать различные части речи по суффиксам и приставкам.

Безбумажный офис. Хранение и передача информации на электронных носителях.

Словообразование: приставки, суффиксы.

Литература: о-2 с.129-132

о-2 с.160, 174-179

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Целью изучения данной темы является приобретениезнаний лексики по структуре компьютера и программному обеспечению, умения рассказать о значении и сферах применения компьютеров, а также отличать различные части речи по суффиксам и приставкам при переводе предложений на русский язык.

Для достижения этих целей необходимо прочитать, перевести тексты о применении компьютеров (о-2 с.160, 174-179), выполнить упражнения 15.5 с.162, 16.7 с.179. Для лучшего усвоения лексики по теме можно воспользоваться вопросами для самоконтроля.

Используя вопросы для самоконтроля, нужно пересказать текст о применении компьютеров. Образец текста для пересказа можно посмотреть в приложении (Текст 12).

Для усвоения грамматического материала следует прочитать грамматический раздел (о-2 с.129-132) и выполнить упражнения 11.4, 11.5, 11.6. (о-2 с.132).

Вопросы для самоконтроля

1. What is software?

2. In what two basic groups software (programs) could be divided?

3. What is system software for?

4. What is an operating system – system or application software

5. What is a driver?

6. What is application software?

7. What is application software for?

8. What is the tendency in application software market in recent years?

9. What is the application of the communication software?

Лексический минимум