Глава 4. Дискуссионные собрания

… единство всегда предполагает несходство и интеграцию его элементов. Каждый из него членов должен стать не меньше, а больше себя в динамическом взаимообмене, ибо единство, в котором один из элементов редуцируется к другому, является деструктивным в его обещании гармонии и гибельным для интеграции его компетентов. От нас требуется быть единым и целым. От нас не требуется стать друг другом».

Папа Римский

Умение компетентно и плодотворно обсуждать жизненно важные проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента, то есть владение культурой дискуссии и полемики, должно стать одним из обязательных качеств каждого молодого человека. Проведение дискуссионных собраний во время клубного часа способствует объединению детей, здесь нет правых и неправых. В жизни, умение отстаивать свою точку зрения, умение говорить связно и разумно помогает качественно изменить отношения между детьми.

Общение через диалог в психологии рассматривается как условие «субъект – субъектных» отношений в противоположность традиционным «субъект – объектным» отношениям.

S                         О                                                      S                  S

Субъект   объект                                                     субъект  субъект

Изначально «диалог» подразумевает наличие разных смыслов или множество смыслов. Диалогичное общение есть совместное обсуждение, беседа, открывающая путь к совместному решению проблем благодаря активности всех участников. Активность участников направлена на предмет общения, а не на личность одного из участников. В диалоге участники взаимно обогащают друг друга различным видением проблемы (предмета общения) и поэтому выступают как ценности друг для друга.