Список використаних джерел

 

1. Авен О.И. Что же такое АСУ? Автоматизация административного управления / О.И. Авен. - М., 1981.

2. Антонченко М.О. Експертні системи як засіб формування якісних знань учнів 7-8 класів з предметів природничого циклу: дис…. канд. пед. наук: 13.00.09 / Антонченко Марія Олексіївна. - Х., 2001. - 262 с.

.   Антонченко М.О. Кваліметрія поняття «система якостей знань учнів» / М.О. Антонченко // Педагогічні науки: Збірник наукових праць. - Суми: СДПУ, 2000. - С. 345-350.

.   Антонченко М.О. Формування творчої особистості на основі НІТ / М.О. Антонченко // Информационные технологии: наука, техника, технология, образование, здоровье: Сб. научн. трудов ХГПУ. - Харьков: ХГПУ, 1998. - Вып. 6 в 4 частях. - Ч. 4. - С. 215-221

.   Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание, управление / В.Г. Афанасьев. - М., 1981.

.   Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. / В.Г. Афанасьев. - М., 1975.

.   Актуальные вопросы формирования интереса в обучении. /Под.ред. Щукиной Г.И. - М.: Просвещение, 1984. - 176 с.

.   Альберт М. Основы менеджмента / Альберт М., Мескон М.Х., Хедоури Ф. - М., 1992.

.   Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. / Ю.К. Бабанский. - М., 1982.

.   Беспалько В.П. Программированное обучение / В.П. Беспалько. - М., 1970.

.   Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 70 с.

.   Баранников А.В. Основные направления организации образова-тельного процесса / Баранников А.В. // Информация. Анализ. Предложения. - М., 1993. - 84 с.

.   Баширина Л.А. Организационные технологии управления школой: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений / Л.А. Баширина, И.В Гришина. - СПб.: КАРО, 2002. - 144 с.

.   Бершадский М.Е. Дидактические и психологические основания образовательной технологии / М.Е. Бершадский, В.В. Гузеев. - М.: центр «Педагогический поиск», 2003.

.   Боднар О.С. Моніторинг та самооцінка освітнього середовища навчального закладу / О.С. Боднар // Управ. освітою. - 2006. - №8.

.   Бухвалов В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалов. - М.: центр «Педагогический поиск», 2000.

.   Василенко О.М. Технологія експертизи управління освітнім процесом у загально-освітньому навчальному закладі / [Василенко О.М., Єрмола А.М., Москалець Л.Г., Суджик О.Р.] - Х.: Пошук, 2000.

.   Волобуєва Т.Б. Управлінський супровід моніторингу якості освіти / Т.Б. Волобуєва. - Харків: Основа, 2004. - 96 с.

.   Гребенюк О.С. Проблемы формирования мотивации учения и труда у учащихся: Дидактический аспект / О.С. Гребенюк [Под. ред. Махмутова М.И.] - М.:Педагогика, 1985. - 152 с.

.   Григорьева 3. Г. Качественный анализ знаний школьников / 3. Г. Григорьева // Советская педагогика. - 1984. №2.

.   Гречкина Э.Т. На пути к новой школе / Э.Т. Гречкина. - М., 1988.

.   Давыденко Т.М. Деятельность учителей по формированию системы качеств знаний учащихся как объект внутришкольного управления: Учебное пособие / Т.М. Давыденко, Т.И. Шамова. - Москва-Белгород, 1993. - 85 с.

.   Дидактические материалы к учебным курсам, изучаемым на ФППК ОНО /[науч. ред. доктор пед. наук профессор Т.И. Шамова] - М.: УМО МГПИ им. Ленина, 1989. - 184 с.

.   Дмитренко Т.О. Управління навчальною діяльністю учнів у процесі навчання на основі експертних систем / Т.О. Дмитренко, М.О. Антонченко // Вестник ХГПУ: Сб. научн. трудов. - Харьков: ХГПУ, 1998. - Вып. 16 - С. 112-120.

.   Ельникова Г.В. Управление процессом формирования развития общих учебных умений у учащихся / Г.В. Ельникова. - Харьков, 1987.

.   Загвягинский В.И. Методология и методика педагогического исследования / В.И. Загвягинский. - М., 1982.

.   Зайцев В. Диагностико-технологическое управление процессом обучения / В. Зайцев. - М., 2000.

.   Закота Л.А. Действенность знаний как показатель их качества. / Л. А Закота // Актуальные вопросы дидактики - Киев, 1974.

.   Зорина Л.Я. Системность - качество знаний / Л.Я. Зорина. - М., 1976.

.   Кальней В.А. Технология мониторинга качества обучения в системе «учитель-ученик» / В.А. Кальней, С.Е. Шишов. - М.: Педагогическое общество России, 2000.

.   Кальней В.А. Школа: мониторинг качества образования / В.А. Кальней, С.Е. Шишов. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 316 с.

.   Касьянова О.М. Моніторинг в управлінні навчальним закладом / О.М. Касьянова. - Харків: Основа, 2004. - 96 с.

.   Качество знаний учащихся и пути его совершенствования / Под ред. М.Н. Скаткина, В.В. Краевского. - М.: Педагогика, 1978. - 208 с.

.   Кіктенко А.З., Любарська О.М. Освітні технології / А.З. Кіктенко, О.М. Любарська. - К.: «А.С.К.», 2001.

.   Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей / А.К. Колеченко. - СПб.: КАРО, 2002. - 368 с.

.   Конаржевский Ю.А. Анализ итогов учебного года: Учебное пособие / Ю.А. Конаржевский. - Челябинск: ЧГПИ, 1985. - 96 с.

.   Конаржевский Ю.А. Анализ урока / Ю.А. Конаржевский. - М.: центр «Педагогический поиск», 2000. - 336 с.

.   Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии / Г.Ю. Ксензова. - М., 2000.

29. Кузнецов А.А. Требования к знаниям и умениям школьников. Дидактико-методический анализ / А.А. Кузнецов. - М., 1987.

39. Из опыта разработки качественных и количественных характеристик знаний, умений, навыков / [по ред. А.А. Кузнецова]. - М., 1977.

40. Лернер И.Я. Качества знаний учащихся. Какими они должны быть? / И.Я. Лернер. - М., 1978.

.   Майоров А.Н. Мониторинг в образовании / А.Н. Майоров. - СПб.: КАРО, 1998.

.   Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе / В.Г. Максимов. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 272 с.

.   Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е.И. Машбиц. - М., 1988.

.   Мескон М. X. Основы менеджмента / Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. - М., 1992.

.   Морозова Т.В. Диагностика успешности учителя / Т.В. Морозова. - М.: центр «Педагогический поиск», 2001. - 160 с.

.   Моніторинг в управлінні навчальним закладом / О.М. Касянова. Управлінський супровід моніторингу якості освіти / Т.Б. Волобуєва. - Х.: Видав. гр. «Основа», 2004. - 96 с.

.   Некоторые аспекты управленческой деятельности руководителя школы. - Харьков, 1988.

.   Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить / В.Ф. Паламарчук. - М., 1987.

.   Поташник М.М. Управление развитием творчества: Педагогическое творчество: проблемы развития и опит / М.М. Поташник. - Киев, 1988.

.   Поташник М.М. Качество образования: проблемы и технология управления / М.М. Поташник. - М.:Пед.общество России, 2002. - 352 с.

.   Программы средней общеобразовательной школы: Математика. - М., 1991.

.   Психологические особенности слабоуспевающих школьников / [под. ред. А.М. Марковой]. - М., 1984.

.   Психологические основы формирования личности в педагогическом процес се /[Под ред. А. Коссаковски]. - М., 1981.

.   Психологические проблемы неуспеваемости школьников /Под ред. Н.А. Менчинской. - М., 1971.

.   Пути повышения прочности знаний / под. ред. К.Р. Грановской. - Калинин, 1978.

.   Севрук А.И. Качество в образовании. Проблемы, модели, технологии / А.И. Севрук. - Пермь, 2000.

.   Севрук А.И. Мониторинг информационного обеспечения качества в образовании / А.И. Севрук. - Пермь, 2001.

.   Севрук А.И. Мониторинг качества преподавания в школе / А.И. Севрук, Е.А. Юнина. - М.: Пед.общество России, 2003. - 144 с.

.   Скок Г.Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность / Г.Б. Скок. - М., 2000.

.   Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н.Ф. Талызина. - М., 1975.

.   Теоретические основы процесса обучения в советской школе / Под ред. И.Я. Лернера, В.В. Краевского. - М., 1989.

.   Требования к знаниям и умениям школьников / Под ред. Кузнецова А.А. - М., 1987.

.   Усова А.В., Бобров А.А. Формирование у школьников учебных учений / А.В. Усова, А.А. Бобров. - М., 1987.

.   Управление современной школой / Под ред. М.М. Поташника. - М., 1992.

.   Управление качеством образования /Под. ред. Поташника М.М. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 441 с.

.   Хлєбнікова Т.М. Моніторинг в управлінні процесом навчання / Т.М. Хлєбнікова // Управління школою. - 2002. - №10. - с. 7-14.

.   Хлєбнікова Т.М. Діагностика успішності вчителя / Т.М. Хлєбнікова // Управління школою» - 2004. - №12.

.   Хлєбнікова Т.М. Управління процессом саморозвитку вчителя / Т.М. Хлєбнікова, М.В. Хижняк // Управління школою - 2004. - №3.

.   Хлєбнікова Т.М. Ділова гра як метод активного навчання педагога / Т.М. Хлєбнікова. - Харків: Основа, 2003. Хлєбнікова Т.М. Діагностика професійної компетентності вчителя [Електронний ресурс] / Т.М. Хлєбнікова // Теорія та методика управління освітою. Електронне наук. фах. видання. - 2009. - Вип. 2 - [9 с.]. - Режим доступу до журн.:http://tme.umo.edu.ua/docs/2/09khltpc.pdf. - Назва з екрану.

.   Хлєбнікова Т.М. Управління розвитком професійної компетентності вчителя / Т.М. Хлєбнікова // Управління школою - 2013. - №7-9. - С. 77-84.

.   Хлєбнікова Т.М. Управління навчальною діяльністю: навч.-метод. посібник для виклад., слухачів ІПО / Т.М. Хлєбнікова - Х.: Вид. група «Основа», 2013. - 224 с. - (Серія «Абетка керівника»).

.   Хуторской А.В. Педагогическая инноватика - рычаг образования / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». - 2005. - 10 сентября. - 34 с.

.   Шамова Т.П. Использование компьютера в управлении школою / Т.П. Шамова, Л.М. Пермина. - М., 1989.

.   Шамова Т.И. Управление образовательными системами / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П. Капустин. - М.: центр ВЛАДОС, 2002. - 320 с.

.   Шамова Т.И. Педагогические основы активизации учения школьников: Методические рекомендации / Т.И. Шамова. - М.: МГПИ, 1981. - 84 с.

.   Шевчук К. Управління інноваційною діяльністю / К. Шевчук // Завуч. - 2007. - №1. - С. 10-14.

.   Шкред Н.І. Інноваційний процес у педагогічній практиці / Н.І. Шкред // Педагогічна теорія та педагогічний досвід: перспективи і розвиток: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 17-19 груд. 1998 р./ Волин. обл. навч.-метод. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, Обл. пед. асоц. «Творчість». - Луцьк, 1999. - С. 166-167.

.   Юр’єва К.А. Розвиток інноваційних процесів в освіти. Основні напрями й перспективи / К.А. Юр’єва // Директор школи. Україна. - 2001. - №2. - С. 101-104.

.   Якунин В.А. Обучение как процесс управления: Психологические аспекты / В.А. Якунин. - Л.: Издательство ЛГУ, 1988. - 159 с.

.   Янчук С.В. Управління розвитком професійної компетентності вчителя в загальноосвітньому навчальному закладі / С.В. Янчук [Електронний ресурс] /imidg.ucoz.ua/staty/pedagog/janchuk.doc