Теоретические парадигмы и модели социальной работы

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие теоретической парадигмы социальной работы. Основные подходы к рассмотрению парадигмы теории социальной работы.

2. Психолого-ориентированные теории социальной работы (психодинамическая модель, гуманистическая модель, экзистенциональная модель, коммуникативная модель, ролевая модель, кризис-интервентная модель).

3. Социолого-ориентированные модели социальной работы. Теория социальных систем. Модель жизни экологической теории как концепция взаимодействия психологической и социальной систем. Сущность марксистской модели.

4. Комплексно-ориентированные модели социальной работы (когнитивная, социально-педагогическая, ролевая, витально-ориентированная).

Контрольные вопросы:

1. Какие модели теоретического обоснования практики социальной работы Вы можете назвать?

2. В чем состоит суть психолого-ориентированных подходов к социальной работе?

3. Какие концепции и почему входят в блок социолого-ориентированных теорий социальной работы?

4. В чем заключаются различия между психолого-ориентированными и социально-ориентированными подходами к осуществлению социальной работы?

5. Определите особенности комплексно-ориентированных теорий практики.

6. На какой из комплексных подходов может опереться специалист социальной работы с целью разрешения конфликтной ситуации в социальной группе?

7. Чем характеризуется практическая деятельность специалистов по социальной работе в рамках витально-ориентированной модели?

8. Как применить витально-ориентированный теоретический подход для инициации творческого потенциала клиента? 

9. Дайте определение понятию «жизненные силы человека».

10. На какой из комплексных подходов может опереться специалист социальной работы с целью формирования здорового образа жизни клиента?

11. Почему системно-экологический теоретический подход специалисты считают наиболее эффективным в современной социальной работе? 

12. Докажите, что теория социальной работы носит системный характер

 

Практические задания для самостоятельной работы студентов:

Ваш клиент - женщина, мать подростка 13 лет. Они живут вдвоем. Сын занимается боксом - ходит в спортивную секцию, имеет успехи на спортивном поприще. Однако в школе у подростка немало проблем. Он пропускает уроки, ухудшилась его успеваемость по математике, гуманитарным дисциплинам. Отец не живет с семьей более 3 лет. У него новая семья. С сыном он поддерживает неплохие отношения, но встречается крайне редко. Женщина просит совета: что делать, чтобы сын прекратил пропуски занятий и улучшил свою успеваемость в школе?

Какой концепцией социальной работой Вы воспользуетесь в данном случае? Аргументируйте свой выбор.

 

Ключевые понятия: парадигма, парадигма социальной работы, полипарадигматичность теории социальной работы, помощь, взаимопомощь, диагностическая школа, функциональная школа, социальное обеспечение, социальная защита, социальное обслуживание.

Практическое занятие № 7-8.

Проблемы научной идентификации социальной работы

Вопросы для обсуждения:

1. Классификация социальных наук.

2. Междисциплинарные связи в изучении проблем человека, общества и характер их взаимодействия.

3. Характер соотношения социальной работы и социологии, психологии, правоведения, философии, педагогики, медицины, геронтологии, этики с точки зрения предмета, объекта и методов исследования.

4. Философские основания социальной работы.

5. Взаимодействие социологии и социальной работы. Познавательное, методологическое, образовательное, организационно-методическое направления.

6. Взаимосвязь психологии и социальной работы.

7. Педагогические основы социальной работы.

 

Контрольные вопросы:

1. Какие науки входят в структуру социальных?

2. Что такое научная идентификация?

3. В чем заключается сущность основных философских парадигм социальной работы?

4. Перечислите философские ценности социальной работы.

5. Чем определяет место социологии в социальной работе?

6. В чем заключается взаимодействие социальной работы и социальной педагогики?

7. Установите взаимосвязь психологии и социальной работы.

8. Какие психологические теории наиболее часто используются в социальной работе?

9. Какие психологические методы используются в социальной работе?

10. Обоснуйте, в чем заключается междисциплинарный, интегративный и комплексный характер социальной работы.

11. Дайте оценку научного статуса теории социальной работы.

12. Какова роль социальной работы как научной дисциплины в системе социальных наук? В чем состоит связь социальной работы с другими социальными науками?

 

Практические задания для самостоятельной работы студентов:

1. Напишите эссе на тему: Роль социальной работы как научной дисциплины в системе социальных наук.

2. Представьте сравнительный анализ таких научных дисциплин, как социальная работа, социология, психология, педагогика, философия по следующей схеме: наименование дисциплины, объект и предмет исследования, категориальный аппарат, методы исследования.

3. Дайте характеристику основных теоретических направлений психологии, социологии, философии, используемых в социальной работе.

 

Практическое занятие № 9.