2020-04-07
197
Вопросы для обсуждения:
1. Социальная работа как общественное явление. Нравственно-гуманистический характер социальной работы. Ценности, цели и особенности социальной работы.
2. Объективные предпосылки возникновения и развития социальной работы как общественного феномена.
3. Эволюция форм помощи и этапы развития социальной работы как практической деятельности.
4. Социальная работа как наука, учебная дисциплина и профессиональная деятельность.
5. Профессиональная и непрофессиональная социальная работа.
6. Объекты и субъекты социальной работы.
7. Функции, структура и уровни социальной работы.
Контрольные вопросы:
1. Охарактеризуйте роль и место социальной работы в современном обществе.
2. Назовите основные предпосылки возникновения и развития социальной работы как общественного феномена.
3. Перечислите этапы развития социальной работы в России.
4. Назовите дисциплины, на которые опирается социальная работа как наука.
5. Охарактеризуйте социальную работу как вид деятельности на макро-, мезо- и микроуровне.
6. Перечислите возможные субъекты и объекты социальной работы.
7. Раскройте понятия: социальная работа, теория социальной работы, социальный феномен, общественное явление, социальное пространство, социальная сфера, социальный процесс, социальная деятельность, социальная проблема, объект социальной работы, предмет социальной работы, клиент, личностные ресурсы, социальная ситуация, профессиональна социальная работа, непрофессиональная социальная защита, социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка.
Практические задания для самостоятельной работы студентов:
1. Напишите ассоциации к понятиям: социальная работа, социальная защита, социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка.
2. Составьте синквейн к понятиям: социальная работа, социальная защита, социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка.
3. Представьте в схеме соотношение понятий: социальная работа, социальная защита, социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка
4. Подготовьте эссе по одной из предложенных тем:
- Актуальность социальной работы в современном мире.
- Причины возникновения профессии «Социальная работа».
- Для чего специалисту социальной сферы необходимо знание различных теоретических дисциплин?
- Российские благотворители.
Ключевые понятия: социальная работа, теория социальной работы, социальный феномен, общественное явление, социальное пространство, социальная сфера, социальный процесс, социальная деятельность, социальная проблема, объект социальной работы, предмет социальной работы, клиент, личностные ресурсы, социальная ситуация, профессиональна социальная работа, непрофессиональная социальная защита, социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка.
Практическое занятие № 2-3.
Проблемы методологии социальной работы
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность теории социальной работы, ее объект, предмет.
2. Закономерности теории социальной работы и их значение.
3. Принципы теории социальной работы, их классификация.
4. Связь закономерностей и принципов социальной работы.
5. Функции теории социальной работы.
6. Понятийно-категориальный аппарат социальной работы.
7. Методология познавательного процесса в теории социальной работы.
8. Методы социальной работы.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение социальной работы как научной дисциплины.
2. Назовите структурные элементы теории социальной работы как науки.
3. Можно ли представить в виде процесса предметное поле теории социальной работы?
4. Определите особенности категорий теории социальной работы.
5. Выделите основания для классификаций категорий теории социальной работы.
6. Дайте понятие закона и закономерности.
7. Назовите основные закономерности теории социальной работы и приведите примеры.
8. Чем объясняется сущность общесоциальных закономерностей социальной работы?
9. Назовите основные группы принципов теории социальной работы, раскройте их содержание и приведите примеры.
10. Объясните, чем принципы теории социальной работы отличаются от принципов ее практики.
11. Выделите основания для классификации научных методов.
12. Каково соотношение понятий: «закономерности», «принципы», «методы» социальной работы?
13. В чем суть дедуктивного, индуктивно-эмпирического, диалектико-материалистического и наивно-герменевтического путей познания в теории социальной работы?
14. Раскройте специфику диалога как метода теории социальной работы.
15. Соотнесите понятия «биографический метод» и «метод социальных биографий». Обоснуйте свой ответ.
16. Почему теорию социальной работы часто относят к новому типу знаний?
Практические задания для самостоятельной работы студентов:
Используя биографический метод социальной работы, составьте генеалогическое древо своей семьи (генограмму 3-х поколений). Какая информация о происхождении и жизненном пути клиента необходима социальному работнику?
Ключевые понятия: объект науки, предмет науки, объект теории социальной работы, предмет теории социальной работы, закономерности теории социальной работы, принципы социальной работы как науки, методы теории социальной работы.
Практическое занятие № 4.
История становления и развития социальной работы как науки
