Методы классификации товаров

Метод классификации	Достоинства	Недостатки
1. Иерархический     2. Фасетный

Задание 3. Составьте схемы иерархического и фасетного методов классификации приведенного примера кодирования товаров. Определите количество ступеней и глубину классификации товаров. Результаты работы запишите в тетради.

 

35      – продукция кабельная;

35 8   – кабели, провода, шнуры межотраслевого и отраслевого назначения;

35 82 – провода монтажные;

35 82 1 – с медной жилой;

35 82 2 – с аллюминевой жилой;

35 82 12 – с поливинилхлоридной изоляцией;

35 82 13 – с текстильной изоляцией.

Задание 4. Составьте схемы иерархического и фасетного методов классификации приведенного примера кодирования товаров. Определите количество ступеней и глубину классификации товаров. Определите ступени классификации по ОКП.
Результаты работы запишите в тетради.

 

450000 - изделия автомобильной промышленности;

451000 - автомобили;

451100 - автомобили грузовые;

451400 - автомобили легковые;

451700 - автобусы;

451110 - автомобили грузовые общего назначения;

451111 - автомобили грузовые общего назначения грузоподъемностью до 0,5 Т;

 451112 - автомобили грузовые общего назначения грузоподъемностью до 0,5 Т – 1,5 Т.

 

Критерии оценивания практического занятия № 1

  "5" –выполнены все задания.

  "4"- выполнено 3 задания.

  "3"- выполнено 2 задания.

"2"- выполнено менее 2 заданий или отчет по выполнению практического задания не сдан.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

"Распознавание методов кодирования товаров.
Применение знаний и умений кодирования
для решения ситуаций"

Время выполнения – 2 часа.

Цель работы: Применить знания различных методов кодирования товаров при составлении кодов. Проверить подлинность товаров с помощью штрихового кодирования.  

 

Задачи работы:

1. Освоить методы кодирования товаров.

2. Применить знания и умения кодирования в решении ситуаций.

Обеспечение: учебный материал, классификатор ОКП.

Задание 1. Распределите достоинства и недостатки различных методов кодирования товаров указанные в таблице 2. Результаты работы запишите в тетради в виде таблицы.

 

Таблица 2.

Методы кодирования товаров

Метод кодирования	Достоинства	Недостатки
1. Порядковый 2. Серийно- порядковый 3. Параллельный 4. Последовательный	1.Большая информационная емкость кода 2. Простота построения кодов. 3. Упорядоченность объектов по сериям 4. Хорошая приспособленность для машинной обработки, гибкость кода облегчает ввод необходимых данных в фасету.	1. Отсутствие дополнительной информации об объектах, невозможность определения общности и разницы об объектах. 2. Недостаточная связь между объектами. 3. Громоздкость, сложность изменения кода при введении новых признаков. 4. Требуется дополнительное распределение множества объектов по определенным признакам внутри серии.

Задание 2. Распознайте метод кодирования приведенного примера по ОКП, определите алфавит, длину и основание кода. Укажите, какую информацию содержит разряд, обозначенный цифрой 1, в коде 35 82 1 2 указанной классификации? Результаты работы запишите в тетради.

 

35      - продукция кабельная;

35 8   - кабели, провода, шнуры межотраслевого и отраслевого назначения;

35 82 - провода монтажные;

35 821 -с медной жилой;

35 822 - с аллюминевой жилой;

35 8212 -с поливинилхлоридной изоляцией;

35 8213 - с текстильной изоляцией.

Задание 3. Распознайте метод кодирования приведенного примера по ОКП, определите алфавит, длину и основание кода. Укажите, какую информацию содержит разряд, обозначенный цифрой 1, в коде 45 1 100 указанной классификации? Результаты работы запишите в тетради.

 

450000 - изделия автомобильной промышленности;

451000 - автомобили;

451100 - автомобили грузовые;

451400 - автомобили легковые;

451700 - автобусы;

451110 - автомобили грузовые общего назначения;

451111 - автомобили грузовые общего назначения грузоподъемностью до 0,5 Т;

 451112 - автомобили грузовые общего назначения грузоподъемностью до 0,5 Т – 1,5 Т.

Задание 4. Штриховой код сотового телефона Samsung Galaxy Ace имеет вид 8806071825939. Определите страну – производителя. Проведите проверку подлинности товара, рассчитав правильность штрихового кодирования (полученный результат должен быть равен контрольной цифре 9).

 

Критерии оценивания практического занятия № 2

"5" –выполнены все задания.

"4"- выполнено 3 задания.

"3"- выполнено 2 задания.

"2"- выполнено менее 2 заданий или отчет по выполнению практического задания не сдан.

Тема 2.1.
"Ассортимент товаров"

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

 

"Анализ ассортиментной политики розничных торговых предприятий.
Определение факторов, влияющих
на формирование ассортимента"

Время выполнения – 2 часа.

Цель работы: Применить знания факторов, влияющих на формирование ассортимента, при разработке ассортиментной политики розничных торговых предприятий.

Задачи работы:

1. Применить методы статистического наблюдения для определения основных направлений ассортиментной политики розничных торговых предприятий г.Перми.

2. Определить внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование ассортимента.

Обеспечение: учебный материал, данные статистического наблюдения.

Задание 1. Проведите исследование ассортимента розничного торгового предприятия, определите влияние факторов на его формирование.

 

Инструкция к выполнению:

1. Выберите в качестве объекта наблюдения розничное торговое предприятие г. Перми. Рассмотрите его ассортимент.

2. Составьте схему классификации ассортимента. Постройте диаграммы. Сделайте выводы по формированию данного ассортимента.

3. Проанализируйте внутренние и внешние факторы формирования данного ассортимента.

4. Укажите основные направления ассортиментной политики, определите их достоинства и возможные недостатки.

5. Результаты работы оформите в тетради.

Критерии оценивания практического занятия № 3

"5" –выполнено все задание.

"4"- выполнено 70% задания.

"3"- выполнено 50% задания.

"2"- выполнено менее 50% задания или отчет по выполнению практического задания не сдан.