Методические рекомендации по написанию реферата

Написание реферата по теме «Основоположники школ управления »   - это более объемный, чем сообщение вид самостоятельной работы студента, который должен содержать информацию, дополняющую и развивающую эту тему.

 Цель написания, а затем обсуждения реферата на учебном занятии направлена на углубление и расширение  теоретических знаний; развивает познавательные способности студентов, самостоятельность и ответственность.

       Реферат должен иметь план, так как план – это логическая основа реферата. От правильности его составления зависит структура и логическая связь его частей. Имея план, студенты могут обращаться к библиографии и другим литературным источникам.

Структура реферата должна содержать следующие элементы:

1. Введение.

2. Основная часть.

3. Заключение.

4. Список литературы.

5. Приложение (необязательная часть).

* Во введении должна быть обоснована актуальность темы реферата, ее теоретическая и практическая значимость, наличие различных подходов в ее решении. Очень важно, чтобы студент умел четко сформулировать цель, а также задачи, которые требуется решить.

* Основная часть реферата   должна содержать материал, отобранный студентом для рассмотрения выбранной им проблемы. Основная часть должна включать в себя развитие научных представлений о проблеме и показать связь проблемы с действительностью, а также содержать собственное мнение студента и сформулированные самостоятельные выводы.

Основная часть может быть разбита на параграфы (разделы), которые должны располагаться последовательно, логически.

* Заключение – подводит итог работы.  Оно должно содержать основные выводы по решению проблемы, поставленной в основной части реферата.

Реферат должен включать в себя обзор нескольких источников, оформлен согласно установленной форме и, служить основой для доклада на занятии.

 Регламент озвучивания реферата – 7-10 мин.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1 Г.Б. Казначевская. Менеджмент. Учебник. – М.: Ростов н/Дону, Феникс, 2005.

2 Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. Менеджмент. Учебник. – М.: Академия, 2008.

Дополнительная:

3 Г.А. Подвойский. Управление – это наука и искусство. Учебник. – М.: Республика, 1992.

4 И. Липсиц. Экономика без тайн. Учебник. –М.: Москва, Дело, 1993.

Критерии оценки:

· актуальность содержания;