Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов и видов учебной работы

Курс	Семестр	Общий объем, ЗЕ (ч)	Контактная работа, ч			Самостоятельная работа, ч	РГЗ, контрольная работа	Курсовой проект (курсовая работа)	Зачет (семестр)	Экзамен (семестр)
			Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия
Очная форма обучения
1	2	3 (108)	36	18		54	–	–	-	2

Соотношение количества часов самостоятельной работы студента к общему объему часов составляет: для очной формы обучения – 54/54 (50 %).

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 2. Содержание разделов дисциплины по темам

Структура учебной дисциплины

Наименование темы	Семестр	Общее количество часов	Контактная работа			Самостоятельная работа, ч	Формы текущего контроля*
			Лекции, ч	Практические занятия, ч	Лабораторные работы, ч
Тема 1. Введение. Концепт «Русский мир» и его историческое содержание.	2	2	2
Тема 2.Возникновение и развитие древнерусского раннефеодального государства. Русь в IX – XIII вв.	2	6	2	2		2	опрос
Тема 3. Русь периода федально радробленности (XII - XIII вв.). Русь и Золотая Орда.	2	2	2
Тема 4. Образование Русского централизованного государства в XIV – первой половине XVII в.	2	6	2	2		2	опрос
Тема 5. Смутное время.	2	2	2
Тема 6. Расцвет русского самодержавия в XVII в. Российская империя в XVIII в.	2	10	2	4		4	опрос
Тема 7. Политическое развитие России в первой половине XIX в.	2	2	2
Тема 8. Политическое развитие России во второй половине XIX в.	2	6	2	2		2	опрос
Тема 9. России в начале XX в.	2	2	2
Тема 10. Революция и Гражданская война в России.	2	2	2
Тема 11. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. Новая экономическая политика.	2	2	2
Тема 12. Социально-экономические преобразования в 30-е годы ХХ века.	2	6	2	2		2	опрос
Тема 13. Великая Отечественная война (1941 -1945 гг.).	2	6	2	2		2	опрос
Тема 14. СССР во второй половине 1940-х — первой половине 1960-х.	2	2	2
Тема 15. СССР в середине 60-х – 80-е гг.	2	2	2
Тема 16. Перестройка и распад СССР. Становление новой российской государственности (1985 – 1993 гг.)	2	6	2	2		2	опрос
Тема 17. Российская Федерация в 1993-1999 гг.	2	2	2
Тема 18. Российская Федерация в начале XXI в.	2	6	2	2		2	опрос
Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет)
Всего:		108	36	18		18

 

 

Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение. Концепт «Русский мир» и его историческое содержание.

Концепт “Русский мир”, его геополитическое и социокультурное содержание. Цивилизационные основания концепта “Русский мир”. Соотношение содержания концептов «Руский мир» и «историческая Россия». Становление концепта “Русский мир” в качестве политической доктрины в XIX в. Возвращение “Русского мира” в политический дискурс постсоветских государств в 2007 г.

Функции исторического знания (познавательная и интеллектуально-развивающая, мировоззренческая, воспитательная). Подходы к изучению истории: линейные (формационный, теория прогресса), циклические (цивилизационный подход). Принципы и методы исторической науки (проблемно-хронологический, сравнительно-исторический, биографический, типологизации и периодизации).

Источники изучения истории: архивные документы и материалы, документальные публикации, мемуары, периодическая печать, кино-, фото- и фонодокументы.

Отечественные историки ученые-историки Н. М. Карамзин, В.О. Ключевский, С. М. Соловьев, М. Н. Покровский, Б. А. Рыбаков, Б. Д. Греков и их вклад в развитие российской исторической науки.

Тема 2.Возникновение и развитие древнерусского раннефеодального государства. Русь в IX – XIII вв.

Проблема этногенеза славян (теории происхождения славян). Первые письменные упоминания о славянах. Великое переселение народов и раздел праславянской общности.

Образование центров государственности в Киеве и Новгороде. Призвание Рюрика. Торговый путь «из варяг в греки». Объединение Олегом Древнерусского государства.

Внешнеполитическое положение Руси в IX – XIII вв. Взаимоотношения с Византией и Западной Европой. Русь и кочевые народы.

Тема 3. Возникновение и развитие древнерусского раннефеодального государства. Русь периода феодальной раздробленности (XII - XIII вв.). Русь и Золотая Орда.

Социально-политические изменения в русских землях в XII-XIII вв. Любечский съезд князей. Выделение новых политических и экономических центров в русских землях.

Татаро-монгольское нашествие, его социально-экономические и политические последствия. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.

Наступление крестоносцев на северо-востоке Европы, участие русских земель в его отражении. Победа князя Александра Невского. Ледовое побоище. Отношения с Золотой Ордой. Образование Литовского государства. Русь и Литва.

 

Тема 4. Образование Русского централизованного государства в XIV – первой половине XVII в.

Северо-восточная Русь в XIV – первой половине XVII в. Возникновение новых политических центров (Тверь, Нижний Новгород, Москва). Специфика формирования единого Российского государства. Борьба московских князей за доминирование в северо-восточной Руси.

Борьба с властью татаро-монголов. Куликовская битва. Свержение татаро-монгольского ига.

Соперничество между Москвой и Литвой за влияние в северо-восточной Руси.

Тема 5. Смутное время.

Предпосылки и причины Смуты. Хронология Смутного времени.

Лжедмитрий I. Василий Шуйский. Выборгский договор. Лжедмитрий II. Семибоярщина. Шведская интервенция. Вступление польских войск в Москву. Деятельность патриарха Гермогена. Первое (земское) ополчение П. Ляпунова. Второе (Нижегородское) ополчение. Взятие Москвы К. Мининым и Д. Пожарским.

Земский собор 1613 г. Претенденты на русский престол. Избрание М. Романова. Окончание войны с Речью Посполитой и Швецией.

 

Тема 6. Расцвет русского самодержавия в XVII в. Российская империя в XVIII в.

Внутренняя и внешняя политика первых Романовых. Соляной бунт. Переяславская рада 1654 г. Вхождение Гетманщины в состав Московского царства. Русско-польская война 1654-1667 г. Андрусовский мир. Медный бунт. «Вечный мир» России с Польшей 1681 г.

Церковная реформа и церковный раскол.

Изменения в политической системе и экономике России во второй половине XVII в. Реформы Федора Алексеевича. Правление царевны Софьи.