2020-05-11
188
Пояснительная записка
Учебное пособие предназначено для студентов 3-4 курса очной формы обучения, обучающихся по специальности: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Подбор тематики осуществлен с учетом отраслевой и профессиональной направленности и в соответствии с изучаемыми студентами специальными дисциплинами. Темы соответствуют 3 разделу рабочей программы, которая предусматривает изучение профессиональных экономических терминов и понятий. Студент должен уметь читать, понимать и переводить тексты по экономике, вести беседы на профессиональные темы, правильно выбирать языковые средства в зависимости от ситуации, пополнять свой словарный запас, владеть навыками письменной речи на английском языке.
Цель пособия – совершенствование лексико-грамматических навыков, навыков работы со специальной литературой, продолжить знакомить с основными экономическими терминами и понятиями, а так же с особенностями экономического развития Великобритании и США. Данное пособие дополнено такими темами как: банковская деятельность, финансы и деловая корреспонденция. В результате работы с данным учебным материалом бухгалтер должен сформировать такие компетенции как:способность понимать важность изучения иностранного языка для своей будущей профессиональной деятельности, осуществлять поиск и анализ необходимой информации с использованием информационно-коммуникационных технологий.
|
|
|
Учебное пособие состоит из следующих разделов:
Банки и их роль в экономике
Деньги и денежная политика государства.
Финансовая деятельность компании.
Платежно-расчетные документы.
Каждая тема представлена текстом или диалогом, схемами и образцами документов, к которым даются словарные пояснения, комментарии и разнообразные упражнения. Разнообразные коммуникативные упражнения способствуют формированию иноязычной компетенции.
К каждой теме обязательно предлагается лексический минимум с переводом на русский язык и грамматические комментарии к сложным темам. Для формирования навыков аннотирования и реферирования предлагается список опорных фраз.
При отборе и подготовке материала учитывалась его актуальность, информационная насыщенность и доступность. Материал адаптировался и упрощался специально для работы со студентами данного уровня и конкретного учебного заведения.
Тема: Банки. Cтруктура и функции
Banks and its vital functions.
Read and translate the text
Bank is an organization that holds money, important documents and other valuables in safe keeping, and lends money at interest. It may also arrange mortgages and insurance, and be involved in a number of financial trading activities.
|
|
|
Banks are among the most important financial institutions in the economy and are essential business in thousands of local towns and cities. They are the principle source of credit for householder and for most local units of government (schools, districts, cities, countries, etc.).
Banks must be identified by the functions (serviced or roles) they perform in the economy.
While many people believe that banks play only a narrow role in the economy – taking deposits and making loans – the modern bank has had to adopt new roles in order to remain competitive and responsive to public needs.
Banking’s principle roles today are as follows:
· The intermediation role;
· Payment role;
· The guarantor role;
· The agency role;
The policy role;
The principles of banking system organization are the following:
Credit system is built in two level scheme;
Central bank as “banker’s bank” is on the top level and has real control levers of credit and money circulation;
The second level of credit system is commercial bank
Vital functions performed by full-service banking institutions
 |
| |||||
 | ||||||
|
|
The essence of bank’s activities is the collection of deposits through current accounts and deposit accounts and the use of these funds to provide loans or funds for investment.
Safe keeping –на хранении
Mortgages – ипотека, закладная
Household – семья, домочадцы; домашнее хозяйство
Intermediation – посредничество
Thrift – бережливость
Underwrite – гарантировать размещение
Source of credit – источник кредитов
Control level – ручка управления, средство воздействия (контроля)
Answer the questions
1. What kind of organization is a bank?
2. Are banks among the most important financial institutions in the economy?
3. How must banks be identified?
4. What are banking’s principle roles?
5. Name the vital functions performed by full-service banking institutions?
6. What are bank’s main activities?
