Задание 8 выполняется после изучения темы: Изгиб

ГАПОУ ЛО «Борский агропромышленный техникум»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

По дисциплине «Техническая механика»

для студентов по специальности 35.02.07   «Механизация сельского хозяйства»

 

 

Разработал: Филиновский В.Ф.

 

 

 

Бор

2018

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка…………………………………………………………….3

Задания на самостоятельную работу……………………………………………...7

Задание 1. Расчет плоской системы сходящихся сил……………………...7

Задание 2. Определение реакций опор двухопорной балки.........................14

Задание 3. Центр тяжести плоской фигуры…………………........................19

Задание 4, 5. Кинематика, динамика…...........................................................23

Задание 6. Расчет на прочность при растяжении и сжатии….......................30

Задание 7. Расчет на прочность при срезе и смятии…...................................36

Задание 8. Расчет прочности балки при изгибе…..........................................43

Задание 9. Кручение стержня круглого сечения….........................................54

Задание10. Расчет привода редуктора…..........................................................60

 Список используемых источников………………………………………………65
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Техническая механика» для данной специальности включает в себя три раздела: теоретическую механику, сопротивление материалов и детали машин.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- читать кинематические схемы;

- проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения;

- проводить сборочно – разборочные работы в соответствии с характером
соединений деталей и сборочных единиц;

- определять напряжение в конструкционных элементах;

- производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;

- определять передаточное отношение.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- виды машин и механизмов, принципы действия, кинематические и динамические характеристики;

- типы соединения деталей и машин;

- основные сборочные единицы и детали;

- характер соединения деталей и сборочных единиц;

- принцип взаимозаменяемости;

- виды движений и преобразующие движения механизмы;

- виды передач, их устройство, назначение, преимущество и недостатки, условные обозначения на схемах;

- передаточное отношение и число;

- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации.

 Предлагаемое учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом по этой дисциплине. Предназначаемые студентам методические рекомендации дают возможность целенаправленно ориентировать их в основных вопросах программы. В методических рекомендациях указана основная литература. При написании домашней самостоятельной работы студенты могут использовать предлагаемую литературу, а также использовать другую литературу по дисциплине.

В процессе изучения курса студенту необходимо выполнить домашнюю самостоятельную работу. Выполнение данной работы определяется степень усвоения студентами изученного материала и умение применять полученные знания при решении практических задач.

Каждый студент должен выполнить 10 заданий различного уровня сложности. В каждом задании по 10 вариантов (25 в заданиях 1, 10). Вариант контрольной работы определяется по последним цифрам списочного состава студентов в группе (согласно таблице 1).

Например, для студента, имеющего номер в списке 1, 11, 21 номер задания 1, а для студента, имеющего номер в списке 10, 20, 30 номер задания 10. 

При выполнении домашней самостоятельной работы студент должен соблюдать следующие требования:

1. К выполнению самостоятельной работы следует приступать лишь после того, как весь учебный материал задания будет тщательно и глубоко изучен;

2. Самостоятельная работа должна представляться в сроки указанные в учебном графике;

3. Работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком;

4. В самостоятельную работу записывается условия задач;

5. Решение задач следует сопровождать пояснениями;

6. Вычислениям должны предшествовать исходные формулы;

7. Для всех исходных и вычислительных физических величин должны указываться размерности;

8. Приводятся необходимые эскизы, схемы;

9. На каждой странице оставляются поля шириной 3 – 4 см, для замечаний проверяющего работу;

10.  Зачтенная самостоятельная работа предъявляется преподавателю на экзамене;

11.  Самостоятельная работа не принимается на рецензию и возвращается студенту с указанием причин в следующих случаях:

a. если студент выполнил не свой вариант самостоятельной работы;

b. если работа выполнена небрежно, неразборчивым почерком;

c. если самостоятельная работа выполнена не в полном объеме.

В методических указаниях приведены примеры решения и оформления задач.

 

Решение задач рекомендуется производить по правилам:

1. Перед решением задачи необходимо переписать полностью ее условие с числовыми данными, составить эскиз в масштабе и указать на нем в числах все величины, необходимые для дальнейшего расчета,

2. Решение задач дополняйте краткими пояснениями и чертежами, на которых визуализированы входящие в расчет величины,

3. Перед использованием формулы для определения напряженно-деформированного состояния необходимо изучить соответствующую тему лекций по сопромату, чтобы понять физический смысл всех величин, входящих в нее,

4. При подстановке в используемую формулу величин силы, момента или длины необходимо перевести их в одну систему единиц,

5. При решении задач точность расчетов не должна превышать трех значащих цифр (результат решения задачи не может быть точнее заложенных в расчетные формулы предпосылок),

6. Заканчивать расчеты нужно анализом результатов. Анализ результатов решения поможет избежать нелепых ошибок и оперативно их устранить.

7. В различных учебниках и задачниках могут отличаться обозначения величин: например, площадь – S, F, A; сила – P, F.

Задание 1 выполняется после изучения тем: Основные понятия и аксиомы статики,  Плоская и пространственная система сходящихся сил.

Основной источник – Вереина Л.И. Техническая механика: учебник для сред. проф. образования / Л.И. Вереина, М.М. Краснов. – 5-е изд., испр. И доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 352 с.

Задание 2 выполняется после изучения темы: Плоская и пространственная система сил.

Задания 3 выполняется после изучения темы: Центр тяжести тел.

Задание 4 и 5 выполняется после изучения темы: Кинематика и динамика. Задание 6 выполняется после изучения темы: Растяжение и сжатие тел.

Задание 7 выполняется после изучения темы: Срез и смятие.

Задание 8 выполняется после изучения темы: Изгиб.