IV.2.Права и обязанности детей и родителей

1) Эти права и обязанности возникают -основание удостоверен­ного в законном порядке факта происхождения ребёнка от конкретных родителей; основные пра­ва ребёнка - право жить и воспи­тываться в семье; ребёнок - лицо, не до­стигшее совершеннолетия (возраста 18 лет).

2) Отношения детей и родителей - права и обязанности:

Во- первых, право ребёнка с момента рождения на имя, отче­ство, фамилию — и соответственно право и обязанность ро­дителей дать ребёнку имя, отчество, фамилию.

Во-вторых, право ребёнка жить и воспитываться в семье — и со­ответственно право и обязанность родителей воспитывать своих детей.

В-третьих, право ребёнка на общение со своими родителями и родственниками — и соответственно право родителей и родственников общаться с ребёнком.

В-четвертых, право ребёнка на защиту своих прав — и соответственно право и обязанность родителей защищать права и интересы детей.

· С десятилетнего возраста ребёнок - право выражать своё мнение при решении в семье вопросов, затрагивающих его интересы.

· С 14 лет у него - право на изменение имени и фамилии.

3) Имущественные права ребёнка:

А)Право собственности на полученные им доходы и на имущество, полученное в дар или в порядке наследования либо приоб­ретённое на свои средства.

До совершеннолетия ребёнок-невозможность в полной мере самостоятельно распоряжаться своим имуществом.

Б)Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет –право совершать сделки с письменного согласия родителей, усыновителей или попечителей; исключение - мелкие бытовые сделки, авторские договоры, сделки, не требующие нотариального удостоверения или государственной регистрации;

доходы от управления названным выше имуществом -расходы только в интересах ребёнка, иногда с предварительного согласия органов опеки и попечитель­ства.

В)Право  на по­лучение содержания от родителей и других членов своей семьи для обеспечения нормальных условий жизни (быта, учёбы, отдыха и т. п.);обязанность родителя, не проживающего со­вместно со своими детьми, выделять средства на их содержание, воспитание, образование — выплачивать алименты.

4) Права и обязанности в отношении детей:

А) Обязанность обоих роди­телей заботиться о здоровье, физическом, психиче­ском, духовном и нравственном развитии детей, получении ими основного общего образования.

Б)  Обязательность основного общего образования.

В) Запрет при осуществлении родительских прав родители причинять вред здоровью своих детей.

Г)  Применение телесных наказаний по отношению к детям - нарушение основных прав человека.

5) Право ребенка на защиту своих законных прав и ин­тересов:

А) До 14 лет ребёнок -право обратиться за защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении этого возраста — непосредственно в суд.

Б)  Уклонение родителей от выполнения родительских обязанностей, угроза жизни и здоровью детей, -решение суда о лишении или ограничении родительских

4) Правовые  обязанности личного характера несовершеннолетнего ребёнка- отсутствие в законе

А) По  отношению к родителям и родственникам у ребенка - обязанности морального характера (слушаться, помогать, уважать и др.).

Б)   Обязанность совершеннолетних трудоспособных детей заботиться о родителях и оказывать им помощь.

V.юридические органы:

V.1.Вступление в брак и расторжение брака:

1) Брак -это добровольный, равноправный, на­правленный на создание семьи союз мужчины и женщи­ны, порождающий для них личные имущественные и не­имущественные права и обязанности.

2) Заключение брака с соблюдением определённых правил, установленных законом:

А) при заключении брака обяза­тельное присутствие обоих лиц, вступающих в брак;

Б)  жених и невеста - взаимное добровольное согла­сие на вступление в семейный союз;

В) достижение брачного возраста, который законодательно установлен с 18 лет.

Г)  Право субъектов РФ принять решение о снижении брачного возраста.

3) Регистрация брака:

А) через месяц после подачи заявления в орган ЗАГС женихом и невестой.

Б)  подтвержде­ние государственной регистрации брака в- документ, называющийся свидетельством о браке, за­пись в книге актов гражданского состояния, вдо­кументах, удостоверяющих личность каждого из супругов.

4) Три  обстоятельства, которые препят­ствуют заключению брака:

Во-первых, запрет браков между близкими родственниками, между усыновителями и усыновлёнными.

Во-вторых, невозмож­ность заключения брака между лицами, если хотя бы одно из них уже состоит в другом зарегистрированном браке.

В-третьих, запрет брака между лицами, если одно из них признано судом недееспособным вследствие психи­ческого расстройства.

5) Расторжение брака в ор­ганах ЗАГСили в судебном порядке.

А) Обоюдное решение супругов о невоз­можности продолжения их семейной жизни  при отсут­ствии у них общих несовершеннолетних детей расторжение брака в органах ЗАГС в присутствии хотя бы одного из супругов по истечении месяца со дня подачи супругами совместного заявления о расторжении брака (ст. 33 Закона «Об актах гражданского состояния»).

Б)   Расторжение брака в органах ЗАГС по заявлению одного из супругов независимо от наличия у них общих несовершеннолетних детей, если другой супруг признан судом безвестно отсут­ствующим или недееспособным либо приговорён к лише­нию свободы на срок свыше трёх лет.

6) Расторжение брака в судебном порядке в двух случаях:

А) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака и при взаимном согласии супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей.

Б)  При защите ма­теринства и детства запрет мужу без согласия супруги возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение года после рождения ре­бёнка.

В) Право суда попытаться примирить супругов:

· Если же по прошествии 3 месяцев нет примирения -решение суда о расторжении брака.

· Расторжение брака в судебном порядке со дня вступления решения суда в силу.

Г)Запись о расторжении брака в книге актов гражданско­го состояния и документах, удостоверяющих личность су­пругов, а также выдача свидетельства о расторжении бра­ка - орган ЗАГС.

Д) Признание судом брака недей­ствительным: факт сокрытия одним из супругов наличия у него ВИЧ-инфекции (СПИДа) или венерического заболевания, передающегося половым путём.

VI.2.Воспитание детей, оставшихся без попече­ния родителей.

1) Опекаипопечительство:

А) Установление для воспитания несовершенно­летних детей, оставшихся без родительского попечения (вследствие смерти родителей, их болезни, лишения роди­тельских прав и по другим причинам, а также для защи­ты личных и имущественных прав и интересов детей).

Б)   Ор­ганы опеки и попечительства - органы местного самоуправления: обязанность  определить ребёнка, оставшегося без попечения родителей, в детский дом, интернат либо передать его на воспитание в семью и контролировать его содержание, воспитание и образование.

2) Предпочтение семейному воспитанию та­ких детей, регламентация его различных фор­м: усыновление (удочерение), опека и попечительство, приёмная семья.

А) усыновление (удочерение):

· между ребёнком и лицом, принявшим его на воспитание, - правовые отношения, существующие между родителями и детьми: согласие родителей ребёнка, если они живы, не признаны судом не­дееспособными и не лишены родительских прав.

· Согласие родителей –ненужность лишь в случаях, если они более 6 месяцев не проживают совместно с ребёнком, уклоняют­ся от его содержания и воспитания, а суд признал причи­ны их отсутствия неуважительными.

Б) опекуны (т. е. лица, осу­ществляющие опеку над детьми, не достигшими 14 лет) и попечители (т. е. лица, осуществляющие попечи­тельство над детьми от 14 до 18 лет)

· совершеннолетние дееспособные лица.

· принятие на себя роли, которую обычно исполняют кровные родители.

· Действия опекунов и попечителей -подотчётность и подконтрольность органам опеки и попечительства: возможность отстранения от выпол­нения своих обязанностей как по личной просьбе, так и по требованию органа опеки и попечительства.

В)Воспитание в приёмной семье:

· семья, взявшая на воспитание хотя бы одного ребёнка.

· Приёмные родители по отношению к принятому на воспитание ребёнку -обладание правами и обязанностя­ми опекуна (попечителя).

· Оплата труда людей, взявших ребёнка на воспитание в свою семью, государством.