2020-06-12
134
| Суффикс | Пример | Перевод |
| -ify | identify | опознавать |
| -ize | recognize | узнавать |
| -ate | interrogate | допрашивать |
| -en | strengthen | укреплять |
В английском языке очень часто существительные, стоящие подряд, употребляются в функции определения без изменений своей формы. Главным словом в такой группе выступает последнее, а все предшествующие ему существительные являются определениями к нему. Существительные-определения могут переводиться на русский язык прилагательными, существительными в косвенных падежах или предложным оборотом. Порядок перевода обусловливается смысловыми связями между определением и определяемым словом, и перевод следует начинать с последнего существительного.
Например, Vladimir Law Institute – Владимирский юридический институт; the Criminal Investigation Department – отдел уголовного розыска; Criminal Justice System – система уголовного правосудия; Economic Crimes Department – отдел по борьбе с экономическими преступлениями; International Law Commission – Комиссия по международному праву.
GRAMMAR GUIDE
(ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК)
Краткий грамматический справочник включает базовые сведения по основам грамматики современного английского языка, знание которых, по нашему мнению, необходимо и достаточно для чтения и понимания адаптированных текстов профессионального характера, а также подготовки устных высказываний слушателей на изученные темы. Сжатая формулировка грамматических правил сопровождается иллюстративными примерами и рядом заданий на закрепление представленного грамматического материала.
The Noun (Имя существительное)
Имя существительное в английском языке (так же как и в русском) обозначает предметы (вещи, вещества, людей, животных). Существительные делятся на собственные (Shakespeare, London, Monday, April) и нарицательные (university, militia, streets), а также исчисляемые, т. е. которые можно перечислить и употреблять в единственном и множественном числе: a book –
5 books, a car – many cars, и неисчисляемые, которые нельзя перечислить, употребляющиеся только в форме единственного числа. К последним относятся абстрактные существительные (beauty, youth, courage, progress); существительные, обозначающие вещества и материалы (snow, sugar, coffee).
Число имен существительных
1. Большинство существительных имеют формы единственного и множественного числа. Множественное число образуется при помощи окончания -s(-es): a cadet – cadets, a day – days, a town – towns, an agency – agencies, an officer – officers, a thief – thieves, a knife – knives.
2. Ряд существительных образуют форму множественного числа особым образом: a man (человек, мужчина) – men, a woman (женщина) – women, a child (ребенок) – children, a foot (ступня, фут) – feet.
3. Некоторые существительные имеют только форму единственного числа: advice (совет), money (деньги), information (сведения, информация), news (новости), progress (прогресс), knowledge (знания).
4. Следующие существительные имеют только форму множественного числа: arms (оружие), goods (товары), contents (содержание), wages (заработная плата).
5. Ряд существительных, имея форму единственного числа, по значению являются существительными во множественном числе: people (люди), police (полиция), – и сочетаются с глаголом также в форме множественного числа: Many people are fond of playing computer games (Многие люди любят играть в компьютерные игры).
6. У существительных, заимствованных из латинского и греческого языков, сохранилась оригинальная форма единственного и множественного числа: phenomenon (феномен, явление) – phenomena, datum (сведение, факт) – data, basis (основание, база) – bases, crisis (кризис) – crises, stimulus (стимул) – stimuli, formula (формула) – formulae.
Притяжательный падеж имен существительных
1. Из прежней системы падежей в современном английском языке сохранилось два падежа – общий (the Common case), не имеющий окончаний, и притяжательный (The Possessive case), имеющий окончание -’s. Притяжательный падеж означает принадлежность какого-либо предмета другому предмету или лицу.
2. Для существительных в единственном числе, а также существительных, не имеющих окончания множественного числа - s(-es), притяжательный падеж имеет апостроф с окончанием - s:
The officer’s order (приказ офицера), John’s letter (письмо Джона), the
student’s mark (оценка студента); children’s rights (права детей), men’s clothes (одежда для мужчин), policemen’s powers (полномочия полицейских).
3. Для существительных во множественном числе притяжательный падеж выражается только апострофом: cadets’ uniform (форма курсантов), students’ club (студенческий клуб), parents’ rights (права родителей).
4. Притяжательный падеж также употребляется для обозначения временных, пространственных или качественных характеристик имен существительных:
The world’s best museums (лучшие музеи мира), America’s greatest city (самый большой город Америки), the Moon’s surface (поверхность Луны), the city’s centre (центр города), the prison’s personnel (штат тюрьмы), the government’s decision (решение правительства), three days’ work (работа на три дня), a ten dollars’ note (банкнота в 10 долларов), a week’s salary (недельная заработная плата).
The Article (Артикль)
1. Артикль является служебной частью речи и определяет имя существительное. В английском языке два артикля – неопределенный (a, an) и определенный (the).
2. Неопределенный артикль произошел от числительного one (один) и потому употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе.
3. Неопределенный артикль не ставится перед неисчисляемыми существительными: love (любовь), hatred (ненависть), water (вода), salt (соль).
4. Определенный артикль the произошел от указательных местоимений this, that (этот, тот) и употребляется со всеми типами существительных как в единственном, так и во множественном числе, обозначая предметы, известные по контексту или упомянутые выше.
There is a car there. The car is new and expensive. – Там стоит машина. Машина новая и дорогая.
The data provided by the witnesses are very important. – Сведения, представленные свидетелями, очень важны.
5. Артикль отсутствует перед исчисляемыми существительными во множественном числе, когда дается общая характеристика предметов.
They are students. – Они студенты.
6. Артикль отсутствует перед именами собственными: Mary, Steve, Moscow, Washington, Miss White.
7. Артикль не употребляется, если после определяемого существительного стоит числительное, обозначающее номер.
This is Room 26. – Это комната номер 26. Read Text 5. – Прочтите текст номер 5.
The Pronoun (Местоимение)
1. Местоимение – часть речи, употребляющаяся вместо имени существительного или прилагательного. В предложении местоимения, как и имена существительные и прилагательные, выполняют функции подлежащего, дополнения, именной части сказуемого или определения. В английском, как и в русском, языке существует несколько разрядов местоимений: указательные, личные, притяжательные, вопросительные, отрицательные и др.
Указательные местоимения
Единственное число Множественное число
this – этот these – эти
that – тот those – те
Притяжательные местоимения
| Лицо | Единственное число | Множественное число |
| Относительная форма / Абсолютная форма | ||
| 1 | my/mine – мой, моя, мое, мои | our/ours – наш, наша, наше, наши |
| 2 | your/yours – твой, ваш, ваша, ваше | your/yours – ваши |
| 3 | his/his – его, her/hers – ее, its/its – его, ее | their/theirs – их |
2. Местоимения many/much, few/little обозначают количество (много/мало) и употребляются с исчисляемыми (many/few ) и неисчисляемыми (much/little ) существительными. Артикли в таких случаях с существительными не употребляются:
Many people in the world speak English today. – Много людей в мире говорят сегодня на английском языке.
Few tourists visited this country last year. – Мало туристов посетили эту страну в прошлом году.
I have little money left before the end of the month. – У меня осталось мало денег до конца месяца.
We do not have much time to do this work. – У нас немного времени на эту работу.
3. Местоимения a few, a little имеют значение «несколько, немного» и употребляются соответственно с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными: a few days, a little time – несколько дней, немного времени.
4. Местоимения some, no, a lot of (несколько, нисколько, много) употребляются как с исчисляемыми, так и неисчисляемыми существительными: some books, no information, a lot of cases, a lot of evidence – несколько книг, никакой информации, много дел, много доказательств.
5. Местоимения some, any, no, every образуют производные:
Some – something, somebody (что-то, кто-то) употребляются в утвердительных предложениях: Something is wrong with him. – Что-то с ним случилось. I am sure somebody has seen this traffic accident. – Я уверен, что кто-то видел это дорожное происшествие.
Any – anything, anybody (что-то, кто-то) употребляются в вопросительных и отрицательных предложениях: Is anybody ready to answer the question? – Кто-нибудь готов ответить на этот вопрос? Do you know anything about this criminal case? – Вы знаете что-нибудь об этом уголовном деле?
No – nothing, nobody (никто, ничто): Nothing and nobody can help him. – Ничто и никто не может ему помочь.
Every – everything, everybody (все, каждый): Everything is clear. – Все ясно. Everybody knows the name of this actor. – Все знают имя этого артиста.
The Numeral (Имя числительное)
1. Числительные делятся на два разряда – количественные (Cardinals ), обозначающие количество предметов, и порядковые (Ordinals), обозначающие порядок предметов при перечислении.
Количественные числительные
| 1 one [w/\n] 2 two [tu:] 3 three [qri:] 4 four [fɔ:] 5 five [faiv] 6 six [siks] 7 seven [sevn] 8 eight [eit] 9 nine [nain] 10 ten [ten] 11 eleven [i`levn] 12 twelve [twelv] 13 thirteen [`qə:`ti:n] 14 fourteen [`fɔ:`ti:n ] | 15 fifteen [`fif`ti:n] 16 sixteen [`siks`ti:n] 17 seventeen [`sevn`ti:n] 18 eighteen [`ei`ti:n] 19 nineteen [`nain`ti:n] 20 twenty [`twenti] 30 thirty [`qə:ti] 40 forty [`fɔ:ti ] 50 fifty [`fifti] 60 sixty [`siksti] 70 seventy [`sevnti] 80 eighty [`eiti] 90 ninety [`nainti] 100 one hundred [`wʌn `hʌndrid] 1000 one thousand [`wʌn `qauzənd] |
Порядковые числительные
| first – первый | twelfth – двенадцатый |
| second – второй | thirteenth – тринадцатый |
| third – третий | fourteenth – четырнадцатый |
| fourth – четвертый | fifteenth – пятнадцатый |
| fifth – пятый | sixteenth – шестнадцатый |
| sixth – шестой | seventeenth – семнадцатый |
| seventh – седьмой | eighteenth – восемнадцатый |
| eighth – восьмой | nineteenth – девятнадцатый |
| ninth – девятый | twentieth – двадцатый |
| tenth – десятый | thirtieth – тридцатый |
| eleventh – одиннадцатый | fortieth – сороковой |
2. Между десятками и единицами ставится дефис: 56 – fifty-seven,
81 – eighty-one. Между сотнями и десятками употребляется союз and: 249 – two hundred and forty-nine. 1275 – one thousand two hundred and seventy-five.
3. Написание и чтение крупных чисел производится следующим образом:
100 – a (one) hundred
101 – one hundred and one
200 – two hundred
500 – five hundred
1,000 – one thousand, ten hundred
1,100 – one thousand one hundred, eleven hundred
1,001 – one thousand and one
1,269 – one thousand two hundred and sixty-nine
100,000 – one hundred thousand
1,225,480 – one million two hundred and twenty-five thousand four hundred and eighty
1,000,000,000 – one milliard (британское), one billion (американское). В настоящее время американское billion распространяется и в Великобритании.
4. Дробные числительные читаются следующим образом. Обратите внимание на то, что в английском языке вместо запятой, отделяющей целое число от десятичной дроби, используется точка:
⅓ – a third (one third)
⅔ – two thirds
½ – a (one) half
¼ – a (one) quarter
¾ – three quarters
0.1 – nought point one, point one
0.05 – nought point oh five (ноль читается nought до точки; oh – после точки в британском английском и zero в американском).
10.06 – ten point oh six.
5. Проценты читаются следующим образом:
2 % – two percent
0.2 % – nought point two percent
½ % – a half percent.
6. Чтение денежных сумм:
£ 1 – one pound (sterling)
£ 30 – thirty pounds (sterling)
$ 24 – twenty-four dollars
3 c – three cents
46 c – forty-six cents
$3,350.55 – three thousand three hundred and fifty dollars and fifty-five cents.
7. При чтении телефонных номеров каждая цифра читается отдельно. Двойные цифры читаются с использованием слова «double»:
8-495-42-22-81 – eight-four-nine-five-four-two-double two-eight-one.
8. Чтение дат. Слово «year» не употребляется после обозначения года:
1066 – ten sixty-six
1905 – nineteen oh five
2000 – two thousand
2006 – two thousand and six
June 12, 1995 – June the twelfth nineteen ninety-five или The twelfth of June nineteen ninety-five.
9. Обозначение времени. Самый простой способ – назвать цифры:
10.45 – ten forty-five
4.15 – a quarter past four
5.45 – a quarter to six.
В английском языке обычно не используется обозначение времени в формате 24 часов (кроме военной терминологии и расписания движения транспорта).
Применяются сокращения a.m. – ante meridian ( до полудня, утра) и p.m. – post meridian ( после полудня):
11.00 – eleven a.m., eleven in the morning
19.40 – seven forty p.m., twenty to eight p.m.
The Adjective (Имя прилагательное)
1. В английском языке, как и в русском, прилагательные употребляются в трех степенях сравнения – положительной, сравнительной и превосходной. Одно- и двусложные прилагательные образуют сравнительную и превосходную степени с помощью суффиксов -er, -est; многосложные прилагательные – с помощью слов «more», «most»:
Long – longer – longest (короткий – короче – самый короткий)
Nice – nicer – nicest (красивый – более красивый – самый красивый)
Popular – more popular – most popular – популярный – более популярный – самый популярный.
2. Прилагательные-исключения, образующие степени сравнения не по общим правилам:
Good – better – best (хороший – лучше – самый хороший)
Bad – worse – worst (плохой – хуже – самый плохой)
Much/many – more – most (много – больше – больше всего).
3. Сочетания many/much c прилагательным в сравнительной степени переводятся как намного, гораздо:
Many more books – намного больше книг
Much more interesting – гораздо более интересный
Much worse – гораздо хуже.
The Verb (Глагол)
1. Глаголы в английском языке выражают категории:
– времени (настоящего, прошедшего, будущего);
– залога (активного и пассивного);
– наклонения (изъявительного, повелительного и сослагательного);
– аспекта, который отсутствует в русском языке и обозначает характер совершения действия (простой, длительный, завершенный, завершенно-длительный).
Следует знать четыре основные формы английскогоглагола – инфинитив (неопределенная форма), прошедшее простое, причастие прошедшего времени и причастие настоящего времени:
to work – worked – worked – working (работать – работал – работавший – работающий)
to study – studied – studied – studying (изучать – изучил – изученный – изучающий)
to go – went – gone – going (идти – ушел – ушедший – уходящий)
to write – wrote – written – writing (писать – написал – написанный – пишущий).
Следует обратить внимание на то, что, грамматические справочники обычно дают только три основные формы неправильных глаголов, поскольку причастие настоящего времени образуется одинаково для всех глаголов современного английского языка – добавлением окончания –ing к основе инфинитива (Приложение 1).
Следующая таблица представляет личные формы глагола to write (писать) в изъявительном наклонении в утвердительной и отрицательной формах.
Личные формы глагола в активном и пассивном залогах
| Залог | Аспект | Время | ||
| Настоящее Present | Прошедшее Past | Будущее Future | ||
| Active | Simple Простой | I (you, they, we) write / do not write. He (she, it) writes / does not write | I (you, he, we, they) wrote / did not write | I (we) shall (not) write. You (he, they) will (not) write |
| Continuous Длительный | I am (not) writing. You (we, they) are (not) writing. He (she, it) is (not) writing | I (he, she, it) was (not) writing. We (you, they) were (not) writing | I (we) shall (not) be writing. You (he, they) will (not) be writing | |
| Perfect Совершенный | I (you, they, we) have (not) written. He (she, it) has (not) written | I (you, he, we, they) had (not) written | I (we) shall (not) have written. You (he, they) will (not) have written. | |
| Passive | Simple Простой | It is (not) written | It was (not) written | It will (not) be written |
| Continuous Длительный | It is (not) being written | It was (not) being written | – | |
| Perfect Совершенный | It has (not) been written | It had (not) been written | It will have (not) been written | |
2. Из всех английских глаголов наиболее общее значение действия/ состояния выражает глагол to be. Он является самым употребляемым и не только имеет значение «быть, находиться, существовать, являться», но и используется в качестве вспомогательного глагола для образования многих глагольных форм.
Глагол to be в простых временных формах
| Значение | Simple Present | Simple Past | Simple Future |
| 1. «Быть», «находиться», «являться», «существовать». 2. Вспомогательный глагол | I am / am not Am I? You (we, they) are / are not Are you (we, they)? He (she, it) is / is not Is he (she, it)? | I (he, she, it) was / was not Was I (he, she, it)? You (they) were / were not Were you (they)? | I (we) shall be / shall not be You (he, she, it, they) will be / will not be Will you (he, she, it, they) be? |
Сокращенные формы
I am = I’m Is not = isn’t
He is (was) = He’s are not = aren’t
We are (were) = we’re They were not = they weren’t
She will be = she’ll be It was not = it wasn’t
3. Глагол to have (иметь) является вторым по употребительности и кроме значения «иметь, обладать» употребляется в качестве вспомогательного глагола.
Глагол to have в простых временных формах
| Значение | Simple Present | Simple Past | Simple Future |
| 1. «Иметь», «обладать» 2. Вспомогательный глагол | I (you, we, they) have / do not have Do I (you, we, they) have? He (she, it) has / does not have Does he (she, it) have? | I (you, he, she, it, we, they) had / did not have Did I (you, we, he, she, it, they) have? | I (we) shall have / shall not have Shall I (we) have? You (he, she, it, they) will have / will not have Will you (he, she, it, they) have? |
Сокращенные формы
I have = I’ve
He has = he’s
They had = they’d
4. Одной из наиболее распространенных синтаксических конструкций английского языка является конструкция с глаголом to be«There is /are». Она употребляется при обозначении нового, ранее неизвестного собеседнику предмета / лица и одновременно дополнительной информации о нем (например, о нахождении предмета во времени или пространстве). В русском языке подобные конструкции обычно начинаются с обстоятельств места или времени.
There are not many articles in the American Constitution. – В американской Конституции немного статей.
There are some interesting facts in this article. – В этой статье есть несколько интересных фактов.
There is much work to do. – Есть много работы, которую надо выполнить.
Глагол to be используется в различных временных формах и согласуется в числе с первым определяемым существительным:
Was there much snow last winter? – Прошлой зимой было много снега?
There is one textbook and three notebooks in the bag. – В портфеле один учебник и три тетради.
5. Глаголы, называемые модальными, обозначают не собственно действия или состояния, а выражают отношение к действию с точки зрения возможности, вероятности, необходимости совершения действия. Обычно модальные глаголы употребляются в настоящем времени и не имеют разветвленной системы видовременных форм.
| CAN do | MAY do | MUST do |
| может, умеет | может, имеет разрешение | должен (категорическое требование) |
MODAL VERBS
| SHOULD do | to BE to do | to HAVE to do |
| должен (совет, рекомендация) | должен (по плану, по расписанию) | должен, вынужден |
He can translate this text. – Он может (знает как) перевести этот текст.
He must go there at once. – Он должен (обязан) пойти туда немедленно.
He may come here any time. – Он может (ему разрешено) приходить сюда в любое время.
He should do his job well. – Он должен (ему следует) выполнить эту работу хорошо.
He isto come in 5 minutes. – Он должен (по договоренности) прийти через 5 минут.
He has to work very much to support his family. – Он вынужден много работать, чтобы содержать свою семью.
При необходимости выражения соответствующего значения в прошедшем или будущем времени вместо самого модального глагола употребляются словосочетания, близкие ему по смыслу, так называемые эквиваленты модальных глаголов.
Основные модальные глаголы и их эквиваленты
в настоящем, прошедшем и будущем времени
| Preset tense | Past tense | Future tens |
| Can May Must | Could; was/were able to Might; was/were allowed to Had to | Shall/will be able to Shall/will be allowed to Shall/will have to |
I am sorry, I could not help you yesterday, I was too busy. – Извините, я не мог вчера Вам помочь, я был слишком занят.
They had to do the test again, because there were too many mistakes in it. – Им пришлось выполнять тест снова, потому что в нем было слишком много ошибок.
You will be able to speak English in 3 months if you study hard. – Вы сможете говорить по-английски через три месяца, если будете много заниматься.
He was allowed to copy those documents. – Ему разрешили скопировать эти документы.
6. Simple Tense forms (простые временные формы) обозначают действия, которые регулярно происходят в настоящем, происходили в прошлом или будут происходить в будущем; говорящий не указывает ни на длительность, ни на завершенность действия, т. е. действие обозначено в самом общем виде.
6.1. Simple Present (the Present Indefinite Tense).
6.1.1. Настоящее простое время часто употребляется со следующими обстоятельствами времени: usually, often, sometimes, every day, every year, always, seldom (обычно, часто, иногда, каждый день, каждый год, всегда, редко).
6.1.2. Утвердительная форма настоящего простого времени совпадает с формой инфинитива, кроме 3-го лица единственного числа (I study, they study, we study); в 3-м лице единственного числа к основе инфинитива добавляется окончание - s/-es (she studies, he studies).
I serve in militia. – Я служу в милиции.
He speaks English very well. – Он очень хорошо говорит по-английски.
They study at the Correspondence Department of Vladimir Law Institute. – Они учатся на заочном факультете Владимирского юридического института.
We usually take examinations in winter and in summer. – Обычно мы сдаем экзамены зимой и летом.
I often go to see my friends. – Я часто навещаю своих друзей.
She always helps her parents. – Она всегда помогает своим родителям.
6.1.3. Вопросительная и отрицательная формы, а также краткие ответы образуются с помощью вспомогательного глагола to do в формах do/does ( do – для всех лиц и чисел, кроме 3-го лица единственного числа; does – для 3-го лица единственного числа).
Do you serve in militia? – Yes, I do. I serve in militia.
Does he speak French? – No, he does not (doesn’t). He does not (doesn’t) speak French. He speaks English well.
They study at the Day Department of Vladimir Institute of Law, don’t they? – No, they do not (don’t). They study at the Correspondence Department of Vladimir Law Institute.
When do you usually take examinations? – Usually we take examinations in winter and in summer.
What do you often do? – I often go to see my friends.
She always helps her parents, doesn’t she? – Yes, she does. She always helps her parents.
6.2. Simple Past (the Past Indefinite Tense).
6.2.1. Простое прошедшее время употребляется с обстоятельствами времени: yesterday, the day before yesterday, last week, last month, last Monday, in 1945, many years ago (вчера, позавчера, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в прошлый понедельник, в 1945 году, много лет назад).
6.2.2. Простое прошедшее время образуется для правильных глаголов путем прибавления окончания -ed к основе инфинитива; для неправильных глаголов форму простого прошедшего времени необходимо запомнить (прил. 1).
He served in militia many years ago. – Много лет назад он служил в милиции.
When he lived in England he spoke English very well. – Когда он жил в Англии, он очень хорошо говорил по-английски.
I studied at the Correspondence Department of Vladimir Law Institute – Я учился на заочном факультете Владимирского юридического института.
We took 4 examinations last winter. – Прошлой зимой мы сдали 4 экзамена.
6.2.3. Для образования вопросов, отрицательных предложений и кратких ответов используется вспомогательный глагол to do в форме did для всех лиц и чисел.
He served in militia many years ago, didn’t he? – Yes, he did.
Where did you study? – I studied at the Correspondence Department of Vladimir Law Institute.
Did you take 5 examinations last winter? – No, we did not (didn’t). We did not take 5 exams last winter, we took 4 exams.
Did he speak English well, when he lived in England? – Yes, he did. He spoke English well, when he lived in England.
6.3. Simple Future (the Future Indefinite Tense).
6.3.1. Простое будущее время часто употребляется с обстоятельствами времени: tomorrow, the day after tomorrow, next week, next year, in a hour, in 5 years (вчера, позавчера, на следующей неделе, в будущем году, через час, через 5 лет).
6.3.2. Простое будущее время образуется с помощью сочетания вспомогательных глаголов shall/will и инфинитива смыслового глагола. Shall используется для 1-го лица единственного и множественного числа (I/we shall speak), will – для всех других лиц и чисел (you/he/she/it/ they will speak). Следует отметить, что вспомогательный глагол will все чаще используется также для 1-го лица единственного и множественного числа.
I shall read this book in 3 days. – Я прочту эту книгу через 3 дня.
He will write a letter to his parents tomorrow. – Он напишет письмо своим родителям завтра.
Will you help me to do this work next week? – Вы поможете мне выполнить эту работу на следующей неделе?
We shall not (shan’t) go to work on Sunday. – Мы не пойдем на работу в воскресенье.
7. Continuous Tense forms (Длительные временные формы).
7.1. Длительные временные формы обозначают действие, которое мыслится как процесс и происходит в определенный момент времени в настоящем (Present Continuous), прошлом (Past Continuous) или будущем (Future Continuous). Из всех длительных форм самой распространенной является настоящее длительное время.
7.2. Present Continuous (the Present Continuous Tense).
Настоящее длительное время часто употребляется с обстоятельствами времени now, at this moment (сейчас, в данный момент).
7.2.1. Настоящее длительное время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в формах am, is, are и причастия настоящего времени смыслового глагола c окончанием -ing.
At this moment I am speaking, he is reading, they are listening. – В данный момент я говорю, он читает, они слушают.
Look out of the window. Is it raining now? – Выгляни в окно. Дождь идет?
What are you doing now? – I am watching TV. – Что ты сейчас делаешь? – Я смотрю телевизор.
The children are not playing now, they are sleeping. – Дети сейчас не играют, они спят.
7.2.2. Устойчивое выражение с глаголом to go в настоящем длительном «to be going to do something » употребляется в значении «собираться что-то сделать в ближайшем будущем».
We are going to discuss this problem soon. – Мы собираемся скоро обсудить эту проблему.
Is he going to start a new business? – No, he is not. He is not going to do it. – Он собирается начать новый бизнес? – Нет. Он не собирается этого делать.
8. Perfect Tense forms (Завершенные временные формы).
Завершенные времена обозначают действия, которые закончились к определенному моменту времени в настоящем (Present Perfect), прошлом (Past Perfect) или будущем (Future Perfect).
8.1. Завершенные времена образуются с помощью вспомогательного глагола to have соответственно в формах have/has, had, shall have/will have и причастия прошедшего времени (I have written, he has seen; they had worked, it had happened; we shall have understood; they will have gone).
8.2. Present Perfect (The Present Perfect Tense).
8.2.1. Настоящее завершенное время часто употребляется с обстоятельствами времени: just, already, not yet, ever, never, recently, lately, forsome time, this month, this year (только что, уже, еще не, когда-либо, никогда, недавно, в течение какого-то времени, в этом месяце, в этом году), –
и обозначает действие, которое завершилось к моменту речи и связано с настоящим результатами и следствиями совершенного действия.
8.2.2. Настоящее завершенное время образуется с помощью вспомогательного глагола to have в формах have/has и причастия прошедшего времени. Причастие прошедшего времени имеет окончание - ed у правильных глаголов (worked, studied); у неправильных глаголов причастие прошедшего времени необходимо запомнить (seen, done, made, chosen, spoken (см. прил. 1).
8.2.3. Настоящее завершенное время переводится на русский язык глаголом в прошедшем времени:
I have already seen this film. – Я уже посмотрел этот фильм.
They have just gone. – Они только что ушли.
Have you ever been abroad? – Вы когда-нибудь были за границей?
He has not finished his work yet. – Он еще не закончил свою работу.
8.3. Past Perfect (the Past Perfect Tense).
8.3.1. Прошедшее завершенное время образуется с помощью вспомогательного глагола to have в форме had и причастия прошедшего времени смыслового глагола.
8.3.2. Прошедшее завершенное время обозначает действие, которое закончилось к определенному моменту в прошлом или предшествует другому прошедшему действию.
He had finished his work by 7 p.m. yesterday. – Он закончил работу вчера к 7 часам вечера.
She said that she had already seen that film. – Она сказала, что уже посмотрела этот фильм.
When I came home my mother had already cooked dinner. – Когда я пришел домой, мама уже приготовила ужин.
9. The Passive Voice (Пассивный залог).
9.1. В предложениях с глаголом-сказуемым в пассивном залоге подлежащее само не совершает действие; оно испытывает действие со стороны других предметов/лиц. По значению пассивный залог в английском языке соответствует русскому страдательному залогу.
9.2. Формы пассивного залога образуются с помощью вспомогательного глагола tobe в настоящем, прошедшем или будущем времени и причастия прошедшего времени смыслового глагола.
John built his house 3 years ago ( theActive voice ). – The house was built by John 3 years ago (thePassive voice ). – Джон построил свой дом 3 года назад (активный залог). – Дом был построен Джоном 3 года назад (пассивный залог).
The book will not be published next year. – Книга не будет опубликована в следующем году.
The word isused in several meanings. – Слово употребляется в нескольких значениях.
Vladimir Institute of Law was organized in 1996. – Владимирский юридический институт был образован в 1996 году.
When was Moscow founded? It was founded in 1147. – Когда была основана Москва? Она была основана в 1147 году.
Sentence Structure (Структура предложения)
1. Word Order (Порядок слов в предложении).
В английском языке, в отличие от русского, порядок слов в повествовательном предложении фиксированный. Советуем запомнить формулу повествовательного предложения SPOM: на первом месте стоит подлежащее (S ubject), на втором –сказуемое ( P redicate), далее –дополнение ( O bject) иобстоятельство ( M odifier).
| Подлежащее Subject | Сказуемое Predicate | Дополнение Object | Обстоятельство Modifier |
| My family I | consists of entered | three people. Vladimir Law Institute | last year |
2. Types of questions (Типы вопросов).
Существуют четыре типа вопросов: общие, специальные, альтернативные и разделительные.
Типы вопросов
| Тип вопросов | Примеры видовременных форм | ||
| Simple Tenses | Continuous Tenses | Perfect Tenses | |
| Общий | Do you write letters? Did he write a letter? Will you write letters? | Are you writing a letter? Were you writing a letter? Will he be writing a letter? | Have you written a letter? Had he written a letter? Will you have written a letter? |
| Специальный Where где What что, какой Why почему When когда How как How much/many сколько Who кто Whose чей Which который | When did you write the letter? What will she write? Who writes letters? Why didn’t you write the letter? | What are you writing? What were you writing? What will you be writing? Who is writing a letter? | Why haven’t you written the letter? What had he written? What will she have written? Who has written the letter? |
| Альтернативный | Does he write novels or stories? | Are you writing a letter or a report? | Have you written a resume or a report? |
| Разделительный | He writes novels, doesn’t he? | You are writing a letter, aren’t you? | You have written a resume, haven’t you? |
3. Imperative statements (Повелительные предложения).
3.1. Повелительные предложения, выражающие приказ, просьбу, команду, совет, совпадают с формой инфинитива, употребленного без частицы to.
To go, to do – Go and do it! – Иди и сделай это!
To try – Try to understand me! – Попытайся понять меня!
To help – Help me, please! – Пожалуйста, помоги мне!
3.2. Отрицательная форма повелительного наклонения образуется с помощью вспомогательного глагола to do и отрицательной частицы not.
Do not tell me about it! – Не говори мне об этом!
Don’t go there, please! – Не ходи туда, пожалуйста!
3.3. Вежливые формы выражения просьбы предполагают использование слов «will», «would», «could».
Will you open the window, please? – Вы не откроете окно?
Could I use your pen? – Могу ли я воспользоваться Вашей ручкой?
Would you mind if I smoke here? – Вы не будете возражать, если я здесь закурю?
Conversational Topics: Reading and Discussion
(Разговорные темы: тексты для обсуждения)
1. Family
Задание 1. Прочитайте и переведите слова и словосочетания к теме, постарайтесь их запомнить.
| to be born to be a family of (two, three, four) a resident of a city native to be married/single to be divorced to be a teacher (a doctor, a lawyer, an economist, an accountant) by profession | to have got a son, to serve in the army to take entrance exams to pass exams to fail at the exams to graduate from a relative a pensioner to retire to be united (friendly) | Vladimir Institute of Law Vladimir Regional Department of Corrections The Federal Penal Service Correspondence Department |
