2020-06-08
113
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Московский государственный юридический университет имени
О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Северо-Западный институт (филиал) Университета имени
О.Е. Кутафина (МГЮА)
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«СУДОУСТРОЙСТВО И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»
ОП ВО по направлению подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
(уровень бакалавриата)
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная ускоренного обучения
Вологда
2019
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 01.12.2016 г. № 1511, в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
|
|
|
Рабочая программа составлена для обучающихся (очной, очно-заочной, заочной формы ускоренного обучения) 2019 года набора.
УТВЕРЖДЕНА на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики протокол № ___ от "____" ________ 20__г.
Заведующий кафедрой уголовного
процесса и криминалистики
к.ю.н., доцент ____________ Валеев А.Т. _________
подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
Доцент кафедры уголовного
процесса и криминалистики
к.ю.н., доцент ____________ Лютынский А.М. ________
подпись расшифровка подписи дата
Преподаватель кафедры уголовного
процесса и криминалистики ____________ Смирнова Г.Н. ________
подпись расшифровка подписи дата
Рецензенты:
Доцент кафедры уголовного процесса,
криминалистики и оперативно-
розыскной деятельности ВИПЭ ФСИН России
к.ю.н. _______________ Морозов Р.М. ________
должность подпись расшифровка подписи дата
|
|
|
Начальник отдела государственной службы,
кадров и противодействия
коррупции управления Судебного
департамента при Верховном Суде
в Вологодской области ______________ Солдатов Д.Н. __ _________
должность подпись расшифровка подписи дата
Заведующий библиотекой ____________ Жихарева Н.В. ____________
должность подпись расшифровка подписи дата
© Северо-Западный институт (филиал)
Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2019
Содержание
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
| Цели и задачи освоения учебной дисциплины | 5 | |
| Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО | 6 | |
| 1.2.1. | Требования к уровню подготовки обучающегося (входные знания), предшествующие дисциплины | 6 |
| 1.2.2. | Взаимосвязь с последующими дисциплинами | 7 |
| 1.3. | Перечень формируемых компетенций | 7 |
| 1.4. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Судоустройство и правоохранительные органы», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы высшего образования (далее ОП ВО) | 7 |
| II. | СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 12 |
| 2.1. | Объем учебной дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» в зачетных единицах и академических часах, объем контактной работы обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и самостоятельной работы | 12 |
| Содержание дисциплины (программа курса) | 19 | |
| Занятия лекционного типа (лекции) | 22 | |
| Занятия семинарского типа (практические занятия) | 27 | |
| Самостоятельная работа обучающихся (учебно-методическое обеспечение) | 41 | |
| ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ | 47 | |
| ОЦЕНОЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ | 49 | |
| 4.1. | Перечень формируемых компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины | 49 |
| 4.2. | Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций на этапах текущей аттестации | 49 |
| 4.2.1. | Оценка работы обучающихся по балльно-рейтинговой системе БаРС | 53 |
| 4.2.2. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций, для текущей аттестации | 55 |
| 4.2.3. | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций для текущей аттестации | 56 |
| Задания для рубежного контроля по дисциплине | 57 | |
| Текущая аттестация знаний и умений обучающихся по дисциплине | 66 | |
| Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующие этапы формирования компетенций, для рубежного контроля | 74 | |
| 4.3. | Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания | 76 |
| Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций | 81 | |
| Задания для осуществления промежуточной аттестации | 82 | |
| Контрольные вопросы для подготовки к экзамену | 82 | |
| УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 86 | |
| 5.1. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины | 86 |
| 5.2. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины | 92 |
| 5.3. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем | 92 |
| 5.3.1. | Лицензионное программное обеспечение | 92 |
| 5.3.2. | Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС) | 92 |
| МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 92 |
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
|
|
|
1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины [1]
В ходе изучения дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» предполагается выполнение требований квалификационной характеристики, основных требований к профессиональной подготовленности выпускника и целей образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), формы обучения: очная, очно-заочная, заочная ускоренного обучения.
Целью освоения учебной дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» является формирование знаний, умений и навыков, связанных с теорией и практикой организации судебной власти в Российской Федерации в объёме, необходимом для успешного выполнения задач, стоящих перед дознавателем, следователем, судьей, защитником (адвокатом) в уголовном процессе или представителем в гражданском процессе, по делам об административных правонарушениях, при производстве первоначальных и иных следственных действий и судебного следствия; формирование целостного представления о системе, полномочиях, функциях и структуре правоохранительных органов Российской Федерации, институтах адвокатуры и нотариата и связанных с этим компетенций, позволяющих успешно осуществлять профессиональную деятельность юриста, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Предметом учебной дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» является изучение:
|
|
|
во-первых, российской судебной системы, принципов ее организации и функционирования, отдельных подсистем и элементов;
во-вторых, изучение функционально-организационных основ правоохранительных органов – прокуратуры, органов предварительного расследования, органов юстиции;
в-третьих, основные вопросы организации и функционирования адвокатуры и нотариата, так как их деятельность непосредственно связана с правосудием и способствует его справедливому осуществлению.
В основном содержание дисциплины посвящено изучению основ судебной власти, принципов правосудия, судебной системы. Другие государственные органы, осуществляющие правоохранительную деятельность, рассматриваются через взаимоотношения с судебной властью, как властью, имеющей исключительное право окончательного разрешения различных правовых конфликтов.
Изучение дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» позволяет обучающимся сформировать общее представление о судебной системе и отдельных ее звеньях, о содержании функций суда и правоохранительных органов. Без этих знаний невозможно полноценно изучить отраслевые юридические дисциплины.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. В ходе изучения дисциплины обучающийся готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
правоприменительная;
правоохранительная.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся, усвоивший дисциплину «Судоустройство и правоохранительные органы»:
в правоприменительной деятельности:
· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
· составление юридических документов;
в правоохранительной деятельности:
· обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
· охрана общественного порядка;
· предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
· защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.
Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО
Учебная дисциплина «Судоустройство и правоохранительные органы» входит в Блок 1, базовую часть программы под индексом Б1.Б.28. Она изучается в самом начале обучения в институте, предваряя изучение отраслевых юридических дисциплин.
