Требования к уровню подготовки обучающегося (входные знания)

Необходимые входные знания соответствуют знанию учебных дисциплин, изученных в ходе получения общего образования (история, обществознание).

1.2.2. Взаимосвязь с последующими дисциплинами:

Перечень формируемых компетенций

По итогам освоения учебной дисциплины у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:

общепрофессиональная компетенция – способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1).

профессиональные компетенции:

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8).

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Судоустройство и правоохранительные органы», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы высшего образования

В результате освоения дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» обучающийся должен:

знать: основные принципы организации судебной власти и правоохранительной деятельности РФ и их социальное значение; практические аспекты реализации норм о судоустройстве, правоохранительных органах и адвокатуре в деятельности профессионального юриста; общепризнанные принципы и нормы международного права, касающиеся правосудия и их социальное значение; основные способы и направления использования, исполнения, соблюдения и применения норм права участниками правоотношений в связи с функционированием судебной власти и правоохранительных органов; общие положения о функциях отдельных видов судопроизводства; компетенцию отдельных правоохранительных органов и отдельных звеньев судебной системы России; компетенцию территориальных органов изученных правоохранительных органов и их должностных лиц; проблемные вопросы и тенденции развития организации судебной и правоохранительной системы.

уметь: профессионально оперировать юридическими понятиями и категориями, касающимися судоустройства; правильно толковать реализуемые нормы права о судебной системе в контексте общественных ценностей; правильно определять сферу действия нормативного правового акта о судебных и правоохранительных органах в контексте общественных отношений; определять границы правомерного поведения в своей профессиональной деятельности и в деятельности прочих участников правоохранительной и судебной деятельности; оценивать возможность и необходимость применения норм, касающихся судоустройства и правоохранительной деятельности для решения конкретных ситуаций социально-правового конфликта; анализировать простые конкретные ситуации и определять компетенцию отдельных органов и должностных лиц судебных и правоохранительных органов; анализировать конкретные коллизионные ситуации, определять механизм разрешения ситуации с помощью конкретных правоохранительных органов; анализировать конкретные ситуации со сложной коллизией и определять в целом правовой механизм, необходимый для их разрешения.

владеть: навыками анализа правовых норм и общественных отношений, связанных с функционированием судебной системы и правоохранительных органов; навыками использования, исполнения, соблюдения и применения правовых норм в нестандартных ситуациях, возникающих в ходе реализации правосудия; базовыми навыками принятия правовых решений в сфере охраны права и судебной деятельности; базовыми навыками определения компетенции отдельных государственных органов в сфере судебной и правоохранительной деятельности; исходными навыками определения подсудности и подследственности; навыками объяснения механизма реализации судебной власти и применения принципов правосудия в конкретной ситуации.