Уголок уединения (шатер, палатка)

Это место в группе, где ребенок ощущает себя в безопасности, здесь он может побыть наедине с собой, успокоиться и расслабиться, поиграть с любимым предметом или игрушкой, рассмотреть интересную книгу или просто помечтать (рис. 2).

Рис. 2. Уголок уединения. Шатер

Боксерские груши, подушки для битья, дротики, мишень

Цели: помочь детям справиться с отрицательными эмоциями, снять напряжение, выплеснуть накопившуюся энергию.

Игра «Каратист»

Цель: снять физическую агрессию.

Дети образуют круг, в центре которого лежит обруч — «волшебный круг». В «волшебном круге» происходит «превращение» ребенка в каратиста (движения ногами). Дети, стоящие вокруг обруча, вместе с ведущим хором произносят: «Сильнее, сильнее, сильнее…».

Игра «Боксер»

Цель: снять физическую агрессию.

Это вариант игры «Каратист», и проводится она аналогично, но действия в обруче можно производить только руками. Поощряются быстрые, сильные движения.

Второй вариант игры. Повесить боксерскую грушу, надеть ребенку боксерские перчатки и бить грушу.

Игра «Парашют»

Цели: развивать ловкость, научить действовать в команде, воспитать эмоциональную отзывчивость.

Ход игры: дети стоят и держат в руках коврик-парашют, воспитатель кидает на коврик-парашют мяч (клубочек) и говорит детям, куда мячику необходимо отправиться. Например, дом, Солнце, зеленый круг (Земля), красный круг (планета Икс), звезда.

Игры с клубочками

Вариант игры (Г.Д. Черепанова)

Цели: успокоить расшалившихся детей, обучить детей одному из приемов саморегуляции.

Материалы: клубочки плотных ниток.

Ход игры: расшалившемуся ребенку предложить смотать в клубок яркую пряжу. Размер клубка с каждым разом становится больше. Взрослый сообщает ребенку, что этот клубочек не простой, а волшебный. Как только ребенок начинает его сматывать, он успокаивается. Когда подобная игра станет для ребенка привычной, он сам обязательно будет просить взрослого дать ему «волшебные нитки» всякий раз, как почувствует, что он огорчен, устал или «завелся».