2020-06-29
66
Задачи:
1.Учить сравнивать предметы по форме, размеру, цвету, находить закономерности, отличия и общие черты в конструкциях;
2.Познакомить с такими понятиями, как устойчивость, основание, схема;
3.Используя демонстрационный материал, учить видеть конструкцию конкретного объекта, анализировать её основные части;
4.Учить создавать различные конструкции по рисунку, схеме, условиям, по словесной инструкции и объединённые общей темой;
5.Организовывать коллективные формы работы (пары, тройки), чтобы содействовать развитию навыков коллективной работы;
6.Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO;
7.Развивать навыки общения, коммуникативных способностей.
| № п\п | Тема | Кол-во часов | |
| 1 | Знакомство с конструктором. Спонтанная игра детей. | Сентябрь | 1 |
| 2 | Исследователи цвета Lego – деталей. Скрепление Lego – деталей. Сборка прямой змейки. | Сентябрь | 1 |
| 3 | Исследователи цвета Lego – деталей. Скрепление Lego – деталей. Сборка длинной красной змейки и короткой синей. Сборка длинной желтой змейки и короткой зеленой змейки. | Сентябрь | 1 |
| 4 | Исследователи цвета Lego – деталей. Строим разноцветные башни. Красная и зеленая. Синяя и желтая. | Сентябрь | 1 |
| 5 | Исследователи цвета Lego – деталей. Строим разноцветные башни. Башенка высокая желтая и низкая красная. Высокая синяя и низкая синяя | Сентябрь | 1 |
| 6 | Исследователи Lego – деталей (форма и размер). Игра «Самый быстрый и внимательный». Закрепление формы, цвета, скрепления деталей. Спонтанная деятельность детей. Обыгрывание построек. | Сентябрь | 1 |
| 7 | Конструируем заборчики: одного и двух цветов | Сентябрь | |
| 8 | Конструируем узкие ворота и заборчик прямой | Октябрь | 1 |
| 9 | Конструируем широкие ворота и заборчик | Октябрь | 1 |
| 10 | Конструируем домик | Октябрь | 1 |
| 11 | Конструируем домик с окном | Октябрь | 1 |
| 12 | Конструирование по замыслу: домик и заборчик. Выставка работ | Октябрь | 1 |
| 13 | Свободная игровая деятельность детей. Строим город. Обыгрывание построек. | Октябрь | 1 |
| 14 | Учимся читать схему. Конструируем по схеме: домик | Октябрь | 1 |
| 15 | Конструируем мебель: стол, стул | Октябрь | 1 |
| 16 | Конструируем мебель: диван, кровать | Ноябрь | 1 |
| 17 | Свободная игровая деятельность детей. Обыгрывание построек. | Ноябрь | 1 |
| 18 | Моделирование домашних животных: кошка, собака, лошадка | Ноябрь | 1 |
| 19 | Моделирование домашних животных: цыпленок, курица | Ноябрь | 1 |
| 20 | Объединение построек домик и домашние животные. Обыгрывание построек. Выставка работ | Ноябрь | 1 |
| 21 | Обыгрывание построек | Ноябрь | 1 |
| 22 | Конструирование легкового автомобиля | Ноябрь | 1 |
| 23 | Учимся читать схему. Конструирование легкового автомобиля по схеме | Ноябрь | 1 |
| 24 | Конструирование грузового автомобиля | Декабрь | 1 |
| 25 | Строим гараж для машин. Обыгрывание построек. Выставка работ | Декабрь | 1 |
| 26 | Моделируем деревья по схеме: елочка, березка, сосна | Декабрь | 1 |
| 27 | Моделируем деревья по схеме: елочка, березка, сосна | Декабрь | 1 |
| 28 | Моделируем новогоднюю елочку. Делаем новогоднюю игрушку | Декабрь | 1 |
| 29 | Делаем новогоднюю игрушку. Выставка работ | Декабрь | 1 |
| 30 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Декабрь | 1 |
| 31 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Декабрь | 1 |
| 32 | Свободная игровая деятельность детей. Обыгрывание построек. | Январь | 1 |
| 33 | Конструирование фигуры человека. Мальчик | Январь | 1 |
| 34 | Конструирование фигуры человека. Девочка. | Январь | 1 |
| 35 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Январь | 1 |
| 36 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Январь | 1 |
| 37 | Подготовка к конкурсу. Конструируем персонажей сказки | Январь | 1 |
| 38 | Подготовка к конкурсу. Конструируем персонажей сказки | Январь | 1 |
| 39 | Подготовка к конкурсу. Конструируем персонажей сказки | Февраль | 1 |
| 40 | Конструирование пирамиды одного цвета | Февраль | 1 |
| 41 | Конструирование пирамиды двух цветов | Февраль | 1 |
| 42 | Учимся строить объемный домик | Февраль | 1 |
| 43 | Конкурс по лего - конструированию | Февраль | 1 |
| 44 | Конкурс по лего - конструированию | Февраль | 1 |
| 45 | Подарок для мамы. Моделируем цветок | Февраль | 1 |
| 46 | Подарок для мамы. Моделируем цветок. Выставка работ | Февраль | 1 |
| 47 | Свободная игровая деятельность детей | Март | 1 |
| 48 | Развивающие игры с использованием конструктора | Март | 1 |
| 49 | Зоопарк. Моделируем диких животных | Март | 1 |
| 50 | Зоопарк. Моделируем диких животных по схеме. Строим вольеры для животных | Март | 1 |
| 51 | Набор «Большой зоопарк» лего –дупло. Сборка. Обыгрывание построек. | Март | 1 |
| 52 | Набор «Большой зоопарк» лего –дупло. Обыгрывание построек. | Март | 1 |
| 53 | Конструируем нужные вещи: ваза | Март | 1 |
| 54 | Конструируем нужные вещи: подсвечник | Март | 1 |
| 55 | Конструируем нужные вещи: колокольчик. Выставка работ | Апрель | 1 |
| 56 | Конструирование самолета | Апрель | 1 |
| 57 | Конструирование самолета по схеме | Апрель | 1 |
| 58 | Конструирование вертолета | Апрель | 1 |
| 59 | Конструирование военной техники: машина | Апрель | 1 |
| 60 | Конструирование военной техники: танк | Апрель | 1 |
| 61 | Конструирование военной техники. Выставка работ | Апрель | 1 |
| 62 | Конструирование «Мой любимый детский сад» | Апрель | 1 |
| 63 | Конструирование «Мой любимый детский сад». Обыгрывание построек. | Май | 1 |
| 64 | Конструирование по замыслу детей | Май | 1 |
| 65 | Конструирование по замыслу детей | Май | 1 |
| 66 | Выставка работ | Май | 1 |
| 67 | Развивающие игры с использованием конструктора | Май | 1 |
| 68 | Развивающие игры с использованием конструктора | Май | 1 |
| 69 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Май | 1 |
| 70 | Свободная игровая деятельность детей. Развивающие игры с использованием конструктора | Май | 1 |
