Форма опрацювання навчального матеріалу : презентація експертної оцінки

· Типи зміни поколінь. Статево-вікові особливості людини. Зв’язок між демографічними і глобальними екологічними проблемами.

·  Вплив екологічних факторів і рівня розвитку суспільства на тривалість життя людини.

· Адаптаційна мінливість людських популяцій до умов клімато-географічних зон.

·  Варіабельність антропометричних показників. Вплив екологічних і соціальних факторів на демографічні процеси і здоров’я громадян України.

· Демографічні показники відтворення населення. Структура популяцій людини (вікова, статева, генетична), їх характеристика. Динаміка популяцій, її основні показники. Поліморфізм популяцій.

· Тривалість життя. Смертність, її причини. Смертність немовлят. Природжені вади розвитку, їх етіологія та патогенез.

· Екологічна ємкість середовища. Щільність популяцій. Гомеостаз популяцій. Фактори підтримання гомеостазу.

· Еколого-демографічні проблеми в сучасному світі. Можливі шляхи рішення демографічних проблем. Методика визначення коефіцієнта екологічної відповідності умов проживання людини. Визначення рівня людського розвитку.

· Раціонально організоване суспільство: поняття, властивості. Характеристика та основні засади стійкого розвитку суспільства, що самопідтримується.

· Правові аспекти раціонального природокористування. Поняття про екополітику. Екоконверсія нації. Екологічна культура етносу.

· Екополітика держави. Міжнародні екологічні програми, їх характеристика.

· Розвиток екологічного права в Україні.

Представлення експертної оцінки може відбуватися на індивідуальних заняттях, під час практичних занять та є основою для проведення дискусії.

Критеріями оцінювання є кількість опрацьованих статистичних матеріалів, якість аналізу, вміння сформулювати висновки та обґрунтувати їх.

 

                          ВАРІАНТИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

Варіант 1

1. Антропогенний фактор середовища:

А) світло; Б) взаємозв’язки між особинами в популяції; В) розвиток промисловості.

2. Встановити відповідність між негативними явищами антропогенного походження, їх причинами та наслідками:

1 ерозія      А скидання та захоронення відходів у світовому океані та його  

2 евтрофікація морях. У напівзамкнених морях може спричинювати еколо-    

3 дампінг         гічні катастрофи;

4 кислотний Б опади, що підкислюють водойми і грунт за рахунок розчине-

дощ                 них в атмосферній волозі промислових викидів SO2, NOx, 

5 парніковий HCl, що призводить до загибелі водних організмів і до різ-

 ефект             кого зниження прирісту та загибелі лісів;

                   В збільшення концентрації в атмосфері диоксиду карбону

                    внаслідок інтенсивного розвитку промисловості та енергетики;

                  Г підвищення рівня грунтових вод, засолених унаслідок надмір-

                      Ного зрошення і відкладання солей на поверхні грунту;

6 вторинне Д зменшення товщі верхнього родючого шару грунтів унаслідок

 засолення    розмиву водами або здування вітром;

                  Ж задуха закритих водойм, загибель риби та водних організмів

                      унаслідок зниження концентрації кисню при значному поши-

                      ренні ціанобактерій.

7 смог        З забруднення повітря, що виникає внаслідок сполучення 

                       пилових часток, крапель туману і газів-забруднювачів антро-                        

                      погенного походження або спричинене розкладом         

                       забруднюючих речовин сонячними променями.

3. Виведення різних речовин із колообігу в біосфері здійснюється в основному:

А) редуцентами;                               Б) людьми;     

В) бактеріями, які у забезпечують їх відкладання;          

Г) продуцентами;                           Д) консументами.

4. Основними причинами втрати біологічної різноманітності є:

А) зростаюча чисельність населення; Б) зростаюче споживання ресурсів;

В) зневажливе ставлення до біологічних видів і систем;

Г) погано продумана державна політика в галузі використання природних ресурсів.

Аналізатор – це...

А) орган чуття; Б) система фізіологічних органів; В) група нейронів;

Г) єдина функціональна система, що складається з периферичного, провідникового і центрального відділів.

6. Будь-який аналізатор має відділи (3 правильні відповіді):

А) передній, Б) задній; В) периферичний; Г) центральний; Д) провідниковий;

Є) середній; Ж) проміжний.

Чим пояснюється обмеження довжини харчових ланцюгів у біогеоценозі?

А) обмеженістю кількості видів у біогеоценозі; Б) втратою енергії у кожній ланці ланцюгу;

В) обмеженістю площі біогеоценоза; Г) присутністю організмів-редуцентів;

А) антропогенними факторами.     Д) тільки антропогенні фактори.

Усі функції живої речовини найястравіше проявляються при...

А) біогенній міграції атомів;

Б) при статевому розмноженні організмів;

В) при рості та розмноженні організмів;

Г) при появі підвидів і видів;

Д) при зміні клімату.

Систему тривалих спостережень за зміною стану екосистем і біосфери називають...

А) моделюванням; Б) модифікацією; В) моніторингом; Г) прогнозуванням.

10. Гетеротрофні організми:

А) синтезують необхідні для їхнього життя речовини за рахунок готових органічних сполук;

Б) синтезують органічні сполуки з неорганічних речовин, використовуючи енергію сонця;

В) синтезують нерганічні сполуки, використовуючи продукти обміну речовин.

 

ВАРІАНТ 2

  1.  Знайти відповідність між терміном та його визначенням:

1 замкнений цикл     А нормативна кількість забруднюючих речовин у

виробничий           навколишньому середовищі, яка при постійному кон-

2 реутилізаційна       такті або за певний проміжок часу практично не впли-

технологія                     ває на здоров’я людини і не викликає негативних

3 біоіндикатор                    наслідків у його потомства;

4 гранично допустима Б ланцюг технологічних процесів, що дає технічно

концентрація                 досягнений мінімальний обсяг твердих, рідких,

5 безвідходна                     газоподібних і теплових відходів і викидів;

технологія               В ланцюг технологічних процесів, де відходи одного

                                                 виробництва стають сировиною для іншого;

                                       Г багаторазове теоретично безмежне використання

                                       ресурса (води, повітря) у виробництві з попереднім

                                       охолодженням, очисткою та іншими процесами, що

                                        повертають ресурсу необхідну для даної технології

                                        якість;

                                     Д група особин одного виду або спільнота, присут-

                                         ність, стан або поведінка яких свідчать про зміни у

                                         середовищі, у тому числі про присутність та кон-

                                         центрацію забруднювачів.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: