Last night, night before

Last night, night before,

my boyfriend took me to the candy store.

He bought me ice cream, he bought me cake.

He brought me home with a belly ache.

Mamma, mamma, I feel sick.

Call the doctor quick, quick, quick!

Doctor, Doctor will I die?

Close your eyes and count to nine.

А эти считалочки для групповых прыжков.

Двое крутят скакалку, а ребята запрыгивают в середину по очереди.

House to let,

Apply within,

When I go out,

Mrs. … comes in.

(имя ребенка, который запрыгивает следующим)

А теперь наоборот начинают все вместе, а когда называют месяц, в котором родился ребенок, он выпрыгивает.

All in together girls,

Very fine weather girls

When I say your birthday

please run out.

January, February, March etc.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Не секрет, что песенки очень облегчают запоминание слов. Простые, ритмичные мелодии английских песенок разнообразят и украсят ваши занятия, помогут запомнить не отдельные слова, а целые конструкции.

Музыкальные игры можно использовать в языковых клубах, во дворе с единомышленниками, на занятиях в детских садах.

London Bridge – Лондонский мост

Двое ребят берутся за руки и образуют арку – London bridge. Они поют песню:

London Bridge is falling down,

Falling down, falling down.

London Bridge is falling down,

My fair lady.

Take a key and lock her up,

lock her up, lock her up,

take a key and lock her up,

my fair lady.

How will we build it up,

build it up, build it up,

how will we build it up,

my fair lady.

Build it up with silver and gold,

silver and gold, silver and gold,

build it up with silver and gold,

my fair lady.

Gold and silver I have none,

I have none, I have none,

gold and silver I have none,

my fair lady.

Build it up with needles and pins,

needles and pins, needles and pins,

build it up with needles and pins,

my fair lady.

Pins and needles bend and break,

bend and break, bend and break,

pins and needles bend and break,

my fair lady.

Build it up with stone so strong,

stone so strong, stone so strong,

build it up with stone so strong,

my fair lady.

Stone so strong will last so long,

last so long, last so long,

stone so strong will last so long,

my fair lady.

Другие дети образуют круг «паровозиком» и пробегают под мостиком до тех пор, пока на последнем куплете «мостик» не упадет и не поймает кого-либо из детей. Тогда попавшегося сажают «в тюрьму», т.е. отводят в заранее оговоренное место. Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы.

Round and Round the Village – Гуляя по деревне

Дети встают в круг, держась за руки. Один ребенок находится за кругом. Он бегает, пока дети поют первый куплет. Во время второго куплета дети поднимают руки, и ребенок вбегает и выбегает из круга между ребятами. На третьем куплете ребенок выбирает себе пару, и дети встают в круг друг напротив друга. На четвертом куплете дети проходят по кругу, и ведущим становится второй ребенок, теперь пару будет выбирать он. Затем игра начинается заново.

Go round and round the village,

Go round and round the village,

Go round and round the village,

As we have done before.

Go in and out the window,

Go in and out the window,

Go in and out the window,

As we have done before.

Now stand and face your partner,

Now stand and face your partner,

Now stand and face your partner,

As we have done before.

Now take her (him) off to London,

Now take her (him) off to London,

Now take her (him) off to London,

As we have done before.

The Farmer in the Dell – Фермер в долине

Один ребенок (мальчик) представляет фермера. Он стоит в центре круга. На втором куплете он выбирает себе «жену» (девочку). На третьем куплете «жена» выбирает себе «ребенка» и т. д. Когда доходит очередь до «сыра», игра начинается заново.

1) The farmer in the dell

The farmer in the dell

Heigh-ho, the derry-o

The farmer in the dell

2) The farmer takes a wife

The farmer takes a wife

Heigh-ho, the derry-o…

The farmer takes a wife

3) The wife takes the child

4) The child takes the nurse

5) The nurse takes the cow

6) The cow takes the dog

7) The dog takes the cat

8) The cat takes the mouse

9) The mouse takes the cheese

10) The cheese stands alone

A-tiscket, A-tascket

Для игры нужно приготовить «письмо» (можно использовать платок). Дети встают в круг. Один ребенок бегает по кругу и на словах «I lost it» бросает «письмо» за одного из детей. Тот подбирает его и становится ведущим. Игра повторяется до тех пор, пока все дети не получат «письмо».

A-tisket a-tasket I dropped it, I dropped it,

A green and yellow basket And on the way I dropped it.

I wrote a letter to my love A little boy he picked it up

And on the way I dropped it, And put it in his pocket.

Looby Loo

Играть в эту игру можно разными способами. Это своего рода игра-зарядка. Вместо слов «put your right hand in», можно вставлять right foot, left foot, head и т. д. Во время припева дети стоят в кругу, держатся за руки и раскачиваются из стороны в сторону.

Here we go Looby-loo! You put your left hand in

Here we go Looby-light! You put your left hand out,

Here we go Looby-loo! You shake it a little, a little,

All on a Saturday night! And turn yourself about!

Here we go Looby-loo… etc.

Little Sally Waters – Маленькая Салли Уотерс

Дети становятся в круг, ребенок, играющий Сэлли Уотерс, находится в кругу. Он сидит на корточках или на полу, закрыв лицо руками, и «плачет». Дети в кругу танцуют и поют. На словах «rise, Sally rise» «Сэлли» встает и выбирает другого ребенка. Первый ребенок встает в круг, а второй – становится Сэлли. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не побывают в круге.

Little Sally Waters Rise, Sally, rise.

Sittin’ in the sand Wipe your eyes.

Cryin’ and a-weepin’ Turn to the East

For a nice young man. Turn to the West.

Turn to the very one

That you love best.