Отрицание в немецком предложении

Для отрицания в немецком предложении чаще всего используется частица nicht. Она может служить для отрицания любого члена предложения.

При отрицании сказуемого отрицание "nicht" ставится в конце предложения. Если сказуемое состоит из двух частей, то "nicht" стоит перед неизменяемой частью сказуемого:

Er übersetzt diesen Satz nicht. Он не переводит это предложение.

Wir werden diesen Text nicht lesen. Мы не будем читать этот текст.

Ich will diese Aufgabe nicht machen Я не хочу делать это задание.

 

При отрицании любого другого члена предложения nicht стоит перед отрицаемым словом:

 

Er übersetzt nicht diesen Satz. Он переводит не это предложение.

Nicht er übersetzt diesen Satz. Не он переводит это предложение.

Отрицание kein используется только с именами существительными, которые в утвердительном предложении употребляются с неопределённым артиклем или без артикля (см. пункт 2.3).

Отрицание kein склоняется как неопределённый артикль в единственном числе и как определённый артикль во множественном числе.

 

Ich sehe einen Park.− Ich sehe keinen Park. Я вижу парк. − Я не вижу парк.

Er hat Freunde. − Er hat keine Freunde. У него есть друзья. − У него нет (никаких) друзей.

Ich habe Zeit. − Ich habe keine Zeit. У меня есть время. − У меня нет времени.

Упражнение 19. Подчеркните отрицание и переведите предложения.

1) Ich weiß es nicht. 2) Das ist nicht Peter. 3) Niemand sagt mir ein Wort. 4) Er muss heute in die Schule nicht gehen. 5) Das ist nicht richtig. 6) Wir sind nicht faul. 7) Der Student ist nicht tüchtig. 8) Sie arbeitet heute nicht. 9) Wir haben kein Auto.

Упражнение 20. Преобразуйте предложения по образцу, используя отрицание kein и другие отрицания.

Образец: Wir haben einen Künstler in der Gruppe.

           Wir haben keinen Künstler in der Gruppe.

1) Ich habe ein Kind. 2) Das ist ausgezeichnet. 3) Ich habe den Wunsch, gut zu lernen. 4) Ich arbeite gut. 5) Meiner Meinung nach, ist er talentiert. 6) Sie spricht Fremdsprachen. 7) Er ist in China. 8) Sie haben einen Freund. 9) Du gehst mit uns. 10) Der Bäcker bäckt Brot.

Упражнение 21. На основании изложенной теории и выполненных упражнений сформулируйте правила употребления отрицаний в немецком и английском языках. 

Упражнение 22*. Вставьте в предложения kein (keine) или nicht.

1) Mein Vater ist … Lehrer, er ist Arzt. 2) Ich helfe meinem Freund …. 3) Der Journalist fährt … nach England. 4) Das Buch ist … interessant. 5) Der Student geht heute an die Uni …. 6) Wir sind … froh, Sie zu sehen. 7) Du machst … Arbeit. 8) Wer kommt mit uns …? 9) Wohin kommst du …?

Упражнение 23. Переведите предложения с английского на немецкий язык.

1) The engineer doesn´t know it. 2) I'm not going to Austria. 3) I´m not very good. 4) This secretary is not responsible. 5) I don´t speak English. 6) She is not a doctor. 7) I don´t live in Germany. 8) He has no children. 9) They are not good students.

Тест 1

Выберите правильный вариант ответа, занесите в представленную ниже таблицу соответствующую букву и напишите загаданное слово.

1. Aus diesem Artikel erfahren wir über Probleme der Ärzte _____.

 

a)	nicht	D
b)	kein	M
c)	nie	B
d)	keines	E

2. Schenkst_____ deiner Freundin das Bild?

 

a)	es	N
b)	ihr	O
c)	ihn	S
d)	du	Ü

 

3. Ihr _____ so laut!

 

a)	spreche	V
b)	sprichst	L
c)	sprich	A
d)	sprecht	S

 

4. Suchen Sie einen Laden? In der Sadowajastraße _____ ein.

 

a)	ist	S
b)	sind	P
c)	seid	I
d)	bin	R

 

5. _____ kommt der Lehrer?

 

a)	Wo	K
b)	Wohin	E
c)	Welcher	G
d)	Wonach	H

 

6. Ich lese ein Jugendmagazin, aber du _____ es nicht.

 

a)	lest	C
b)	lesest	A
c)	liest	L
d)	lesen	Ö

 

7. ______ bäckt der Koch?

 

a)	wer	Ü
b)	was	D
c)	wohin	B
d)	woher	M

 

8. ­­­­­­­­­­______  wohnen Sie, Frau Schulz?

 

a)	Was	T
b)	Wer	Y
c)	Wo	O
d)	Woher	S

 

9. Welche Sprachen ______  dieser Reporter?

 

a)	sprechen	X
b)	spricht	R
c)	sprecht	O
d)	sprichst	N

 

10. Wann ______ er zu uns?

 

a)	fahrt	D
b)	fährt	F
c)	fährst	Ü
d)	fahre	S

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Загаданное слово – столица федеральной земли Nordrhein-Westfalen.  

Таблица рефлексивной самодиагностики

 

Тема	Трудности	Вопросы	Моя оценка (балл)	Оценка препо-давателя (балл)

 

 

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (WOHNUNG)

 

Образование множественного числа имени существительного

Имена существительные в немецком языке, как и в русском, имеют два числа – единственное (der Singular) и множественное (der Plural). В немецком языке существует несколько типов образования множественного числа. Форму множественного числа имени существительного нужно запоминать.

Необходимо отметить, что в немецком языке есть имена существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа (Singulariatantum/Pluraliatantum).

Форму только единственного числа имеют, как правило, существительные, обозначающие:

– абстрактные понятия: die Geduld (терпение), die Freundschaft (дружба), die Trauer (горе), die Liebe (любовь), die Lust (радость), die Vernunft (разум); 

– имена вещественные: die Butter (масло), das Fleisch (мясо), das Gold (золото), die Milch (молоко), das Silber (серебро), der Zucker (сахар);

– собирательные существительные: das Obst (фрукты), das Gemüse (овощи), die Polizei (полиция), die Armee (армия);

– субстантивированные инфинитивы: das Leben (жизнь), das Lesen (чтение);

– существительные, обозначающие природные явления: der Regen (дождь), der Donner (гром), der Schnee (снег), der Tau (роса).

Форму только множественного числа имеют такие имена  существительные как die Eltern (родители), die Geschwister (брат и сестра), die Ferien (каникулы), die Kosten (расходы), die Leute (люди) и т.п.

Существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа, в русском и немецком языках часто не совпадают, например, существительное der Unterricht – занятие, урок – имеет в немецком языке только форму единственного числа; существительные die Hose – брюки, die Schere – ножницы, имеют в немецком языке форму как единственного, так и множественного числа, в то время как в русском – только множественного.