Женщина сохраняет генотип, мужчина приобретает признаки

Если приобретенный мужчиной признак окажется востребованным, женщина начнёт его сохранять.

Косвенное доказательство данной теории: в годы катаклизмов мальчиков рождается значительно больше, чем девочек (условия быстро меняются).

Гендерное неравенство закладывается ещё на уровне клеток (анизогомия – половые клетки мужские и женские различаются размерами: яйцеклетки большие, сперматозоиды маленькие).

Образовывалась анизогомия дизруптивным отбором.

Каждому организму выгодно иметь как можно большее количество детей (т.е. как можно больше половых клеток), но организм не может воспроизвести очень много больших клеток. Есть две крайности:

1) Стремясь к большему количеству детей, оба пола вырабатывают как можно большее количество половых клеток, жертвуя размеров (питательными веществами, которые в них заложены). При встрече таких клеток ничего не произойдет, потому, что зигота не образуется, она погибнет (кушать нечего).

2) Пусть будет мало, но больших клеток. Такие клетки просто не встретятся.

Дизруптивный отбор – отбор разрывающий: появляются клетки маленькие (сперматозоиды) и клетки большие (яйцеклетки).

У человека полов всего два, но в природе существует и больше.

Мужской пол вторичен по отношению к женскому.

1) Мужской пол биологически менее ценный: один самец может удовлетворить много самок (не нужно соотношение полов 1:1, самцов можно и поменьше).

Соотношение полов	Женщины	Мужчины
I первичная пропорция (соотношение зигот) в соотношении полов	100	150
II вторичная (новорожденные)	100	105
III третичное (возраст, наиболее благоприятный для воспроизводства, в районе 18 лет)	100	98

<= мужской пол биологически менее ценный (биологически много мальчиков не нужно).

*Внутриутробная гибель мальчик намного выше, чем у девочек.

В целом мужская смертность гораздо выше женской (в силу разных причин, в т.ч. генетики, образа жизни, …)

2) Мужской пол биологически менее ценный: без У-хромосомы жизнь возможна (ХХ), без Х-хромосомы жизнь невозможна; У-хромосома отвечает за очень малое количество признаков.

Партеногенез – развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки (протыкаем яйцеклетку и она начинает делится сама, расти). Например, у насекомых с партеногенезом самцы появляются только тогда, когда резко изменяются условия среды. В стабильной среде мужские особи не нужны.

Назовите и дайте краткую характеристику этапов репродуктивного поведения.

1. Синхронизация: Даже при простом половом поведении половые клетки и у самцов, и у самок должны созреть в одно и то же время вплоть до конкретного дня.

Синхронизация дает возможность созреть половым клеткам в одно и то же время. К сезону года приурочено не размножение, а появление потомств (обычно весна и начало лета).

Механизмы, которые отвечают за синхронизацию:

1) Грубая синхронизация (с помощью гормонов)

Запускающий фактор синхронизации – изменение длины светового дня => гипофиз вырабатывает гормоны, влияющие на половые железы -> половые железы вырабатывают гормоны, которые обуславливают поведение -> половое поведение.

2) Тонкая осуществляется конкретным поведением. Пример, голубь своим поведением делает так, что голубка начнет нестись.

2. Ухаживание (соблазнение) Эволюционная цель самца – распространить свои гены.

Эволюционная цель самки – сохранение потомства. => Самка тратит свои ресурсы на поиск того самца, который обеспечит её детям наибольшие шансы на выживание.

Ухаживание нужно для того, чтобы самка выбрала себе наиболее приспособленного самца.

Мужской пол ухаживает за женским. (Теория родительского вклада Трайверса)

Синхронизация

Механизмы, которые отвечают за синхронизацию:

1) Грубая синхронизация (с помощью гормонов)

Назовите функции и общие черты ухаживания и умиротворения

Функция ухаживания состоит в том, чтобы обеспечить обнаружение и опознание потенциальных партнеров и синхронизировать их репродуктивную активность, свести вместе двух животных разного пола в условиях, обеспечивающих большую вероятность успешного спаривания.

Представители классической этологии указывали, что многие формы ухаживания содержат элементы конфликта - первоначальная реакция особи на появившуюся поблизости другую особь может быть агрессивной.

Особая функция ухаживания заключается в умиротворении агрессивного партнера. Самки животных многих видов при первых попытках самца спариться с ними проявляют реакции страха или агрессии.

Самка демонстрирует детское поведение (обычно это пищевое поведение, просьба накормить)

Самец удовлетворяет детское поведение самки => подношение самке пищевого подарка, и в процессе поглощения этого подарка происходит копуляция (конфетно-букетный период). Но самец всегда может жульничать (любая живая система стремится к минимизации энергии). Если самец может жульничать, то у самки вырабатываются механизмы, чтобы избежать жульничества. Самке будет выгодно всячески усложнять и удлинять процесс ухаживания. У всех животных цикл размножения очень короткий. Если самец начинает ухаживать, самка процесс всячески усложняет, а сроки очень коротки. Самцу не выгодно перебегать к другой самке, он уже вложил свой ресурс в эту самку.

Вкладывая ресурс в самку сложно покинуть самку (эффект вложенного труда) (ситуация семейного счастья).

Эффект Ликина «эффект вложенного труда»: если ты вложил в одну самку очень много и она требует очень много, к другой уходить уже невыгодно: много ресурсов потрачено и есть нехватка времени.

Доккинз: ситуация семейного счастья: самке выгодно всячески усложнять и удлинять период ухаживания.

Такая стратегия является эволюционно нестабильной: может появиться хотя бы одна самка, которая снизит требования (нет, мне никакого подарка не надо), она получит всех самцов, а самки с завышенными требованиями останутся не у дел.

Объясните теорию сексуальных стратегий

Природа берет на вооружение те репродуктивные стратегии, которые позволяют произвести наиболее приспособленное потомство.

В среде обитания с постоянными условиями размер популяций, более менее постоянный. В такой среде успех размножения определяется конкуренцией между взрослыми особями, поэтому наиболее перспективной оказывается стратегия сосредоточения ресурсов в нескольких потомках и сохранения их до того момента, когда они смогут вступить в игру.

Противоположная стратегия реализуется в среде с непредсказуемыми условиями. Такая стратегия оправдывает себя даже во время периодических стихийных бедствий, поскольку летальный исход обычно связан не с конкурентными преимуществами, а с более или менее случайными событиями. Таким образом, забота о потомстве не дает никакого преимущества, поскольку выживание детенышей не зависит от вложенных в воспитание родительских усилий. Организмы производят многочисленное потомство. И хотя лишь очень немногие представители этого потомства смогут выжить в нормальных обстоятельствах, оно быстро возьмет верх в условиях массового вымирания в других популяциях после природных катаклизмов.

В чем сущность конкуренции за самку и конкуренции спермиев?

Выигрыш борьбы за самку не гарантирует её оплодотворение (нет гарантии, что потомство будет от той особи, которое выиграло данную конкуренцию).

Пример, лягушка-бык приманивает полового партнера звуком (раздувается резонатор, потом он сдувается и за счет этого раздается звук). Чем больше резонатор, тем звук более глубокий, протяженный. Две категории самцов: молодые (в силу своей молодости они маленькие) и самцы, которые в силу своих физических особенности меньше других. Доминантность самца определяется по размеру и по этому звуку. Лягушки – животные территориальные: сидит на своем месте, охраняет территорию. Наступает брачный период, лягушки квакают. Мелкие лягушки не могут выиграть борьбу за самку в силу своих недостаточных физических возможностей (маленький резонатор, слабый звук). Маленькая лягушка тихо сидит с доминантом. Когда самки стекаются на зов самца-доминанта, маленькая лягушка их просто по пути перехватывает и оплодотворяет. Конкуренцию за самку выигрывает один, а дети получаются от другого. Т.е. помимо конкуренции по саму самку (за морфологическую единицу), есть ещё конкуренция спермиев: конкуренция на уровне половых клеток (кто оплодотворит). Эту проблему разные животные решают по-разному. (Самец мухи сидит после оплодотворения возле самки ещё около получаса)

«Медовый месяц» - гарантия того, что ребенок будет именно от этого самца.

Выигрыш спермиев войн напрямую зависит от размера семенников, а выигрыш за самку напрямую зависит от тех приспособлений, которые физически позволяют её добиться.

У человека есть моногамия. Моногамия не свойственна животным.

По каким критериям осуществляется выбор репродуктивного партнера?

- физическая сила

- молодость и здоровье, а значит, более здоровый генотип

- симметричность строения

- социальный статус

- внешняя привлекательность. Все животные выбирают себе полового партнера по каким-то конкретным критериям. Три теории об этом:

1) Теория гандикапа (самореклама, самопрезентация) (самки выбирают животных, обладающих эти гандикапом: если самец смог вырастить и прокормить этот ресурсозатратный орган, значит, этот самец сможет прокормить и самку, и её потомство).

2) Теория сексуально привлекательных сыновей: самка будет выбирать того самца, который пользуется большей популярностью со стороны других самок. Если этот самец сексуально привлекателен, значит, есть большая вероятность, что их дети тоже будут сексуально привлекательными, а значит, у них будет больше шансов на выживание, их гены будут продолжаться в большей части популяции, нежели в противном случае.

3) Паразитарная теория тоже говорит о внешности, но зависит от сезона (может меняться от сезона к сезону: сегодня не белею, завтра болею). Чистота кожных покровов, волосы, всё, на чём отражается здоровье. Если животное заражено паразитами, то внешние характеристики будут ухудшаться, а значит, эту особь не надо выбирать.