Оборудование, инструмент

Линейка, штангенциркуль, набор гаечных ключей, отверток, молоток.

Порядок проведения работы

1. Ознакомиться с конструкцией и работой устройства.

2.  Определить путем замеров средний диаметр фрезы (барабана).

3.  Разобрать подшипниковый узел (снять крепежные детали, крышку подшипника)

4.  Определить путем замеров размеры крышки подшипника.

5.  Определить путем замеров размеры крепежных деталей – болта, винта, гайки, шайбы:

длину и диаметр болта длину и диаметр винта диаметр гайки диаметр шайбы

6.  Определить путем замеров размеры корпуса подшипника.

7.  Собрать подшипниковый узел.

Порядок составления отчета

1. Тема лабораторной установки и ее описание.

2. Принципиальная схема установки и ее описание

3. Кинематическая схема установки.

4. Используя данные таблицы 1 и формулы 1...4 произвести расчет усилия на кромке фрезы.

5. При необходимости подобрать электродвигатель по каталогу с обозначением по ГОСТ всех его параметров.

6. Выполнить эскиз крышки подшипника

7. Записать обозначение крепежных деталей (болта, винта, гайки, шайбы) по ГОСТ. Например: Болт З.М 12-6gх30.88 ГОСТ 7798-88

8. Выполнить рабочий чертеж корпуса подшипника по правилам ЕСКД на стандартном формате А3.

Варианты заданий

                                                                                                                             Таблица 3.1

Вариант	Количество фрез	K	n, мин-1	Nдв, кВт	P, H
0	1	1,3	920	0,55
1	2		915	1,0
2	1		950	0,75
3	2	1,2	935	1,1
4	1		1400	1,0
5	2		960	1,2
6	1		975	1,1
7	2	1,1	1390	1,55
8	1		1460	1,5
9	2		1450	2,0

 

Примечание: к.п.д.  передаточных устройств,  принять:

- для муфты  = 0,98

- для пары подшипников  = 0,99.

 

Вопросы для самопроверки

 

1.  Назначение и область применения устройства.

2.  Как устроены фрезы?

3.  Объяснить работу устройства.

4.  От чего зависит мощность двигателя?

5.  Объяснить, что означают цифры в обозначении болта, винта, гайки, шайбы.

6.  Чем отличается болт от винта?

Лабораторная работа № 4

Тема: Жучкосъемная машина

Цель работы: изучить конструкцию жучкосъмной машины и ее технологические возможности.