2020-08-05
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(заперечення)
Заперечення nicht „не“ використовується при запереченні дії усього речення, вираженого дієсловом-присудком і ставиться у кінці речення або перед незмінною частиною присудка.
| Der Vater raucht nicht. Der Sohn raucht auch nicht. Hier darf man nicht rauchen. | - Батько не курить. - Син також не курить. - Тут не можна курити. |
Також використовується при запереченні окремих частин речення і стоїть перед словом, яке заперечується.
Die Stadt ist nicht groß. - Місто невелике.
Negationsartikel kein
Заперечення kein використовується при запереченні членів речення, які є іменниками, і стоїть перед ними. Неозначений займенник kein (kein, keine) відмінюється в однині як неозначений артикль, а у множині – як означений:
| Kasus | Singular | Plural | ||
| Maskulinum | Neutrum | Femininum | ||
| Nom. Gen. Dat. Akk. | kein keines keinem keinen | kein keines keinem kein | keine keiner keiner keine | keine keiner keinen keine |
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Займенник kein узгоджується з іменником, до якого відноситься (рід, число, відмінок):
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| Ich habe keinen Bruder. Er hat kein Buch. Ich habe keine Zeit. Das Mädchen hat keine Freunde. | У мене немає брата. У нього немає книги. У мене немає часу. У дівчини немає друзів. |
Grammatische Übungen
1. Ergänzen Sie: ein, eine; kein, keine oder-.
| - Vanessa, ist das … _____ Polizeiauto? _____ Verkäuferin? _____ Geldautomat? _____ Junge? _____ Taxi? - Vanessa, sind das… _____ Busse? _____ Polizisten? | - Nein, Uwe. Das ist… _____ Polizeiauto? _____ Verkäuferin? _____ Geldautomat? _____ Junge? _____ Taxi? - Nein, Uwe. Das sind… _____ Busse. _____ Polizisten. | Das ist … _____ Krankenwagen _____ Touristin _____ Fahrkartenautomat _____ Mädchen _____ Polizeiauto Das sind … _____ Züge. _____ Reporter |
Possessivpronomen (присвійні займенники)
Кожному особовому займеннику відповідає присвійний займенник:
| Personalpronomen | Possessivpronomen m, n f, Pl. | |
| ich du er, es sie wir ihr sie Sie | mein dein sein ihr unser euer ihr Ihr | meine deine seine ihre unsere eure ihre Ihre |
У однині присвійні займенники відмінюються як неозначений артикль, а у множині – як означений. В німецькій мові немає займенника, який би відповідав українському займеннику «свій». При перекладі займенника «свій» на німецьку мову слід використовувати присвійний займенник відповідно з особовим займенником або іменником, яким є підмет.
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| Ich rufe meinen Freund an. Du rufst deinen Freund an. Er ruft seinen Freund an. Sie ruftihren Freund an. Wir rufenunseren Freund an. Ihr ruft euren Freund an. Sie rufen ihren Freund an. | Я дзвоню своєму другу. Ти дзвониш своєму другу. Він дзвонить своєму другу. Вона дзвонить своєму другу. Ми дзвонимо своєму другу. Ви дзвоните своєму другу. Вони дзвонять своєму другу. |
Was passt? mein, meine; dein, deine?
a) Blume (ich) ______ Blume
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b) Auto (du) _______ Auto
c) Autos (ich) _______ Autos
d) Söhne (du) _______ Söhne
e) Tochter (ich) _____ Tochter
f) Baby (ich) _______ Baby
3. Ergänzen Sie: sein, seine; ihr, ihre.
a) die Koffer von Claudia = ______ Koffer
b) die Autos von Vanessa = _____ Autos
c) das Taxi von Uwe = _____ Taxi
d) das Kamel von Ralf = _____ Kamel
4. Ergänzen Sie: Ihr, Ihre; dein, deine.
a) Herr Noll, sind das _____ Kinder?
b) Claus, ist das _____ Sohn?
c) Frau Soprana, ist das _____ Fahrkarte?
d) Herr Noll, ist das _____ Auto?
e) Claudia, sind das _____ Kinder?
5. Schreiben Sie einen Brief ‚Liebe …‘.
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LEKTION 6
Thema: Menschen und Reisen (продовження).
Grammatik: Die Zahlen von 20 bis 100.
Phonetik: Akzent und Melodie.
Kompetenz: Sprechen.
Wörter und Wendungen
| hier heute das Wetter die Leute morgen wunderbar toll interessant sympathisch schön herrlich schlecht scheußlich fantastisch prima angenehm freundlich WOCHENTAGE | тут сьогодні погода люди завтра чудовий прегарний цікавий приємний гарний розкішний поганий огидний фантастичний прекрасний, чудовий приємний дружелюбний (ДНІ ТИЖНЯ) |
| der Montag der Dienstag der Mittwoch der Donnerstag der Freitag der Sonnabend der Sonntag | -понеділок -вівторок -середа -четвер -п’ятниця -субота -неділя |
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| Hallo, Ingrid, hier ist Benno auf Europareise! Heute ist Sonntag, und ich bin in Wien. Wien ist wunderbar! Das Wetter ist gut, die Leute sind nett. Morgen bin ich in Salzburg. Viele Grüße Benno |
Ingrid Bergman
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Lexikalische Übungen
Schreiben Sie Postkarten.
| Hallo Uwe, hier … | |
| Uwe … | |
| Hallo Maria, hier … | |
| Maria … | |
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| Tag Sonntag Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Sonnabend | Ort Wien Salzburg München Zürich Stuttgart Berlin Hamburg | Postkarte an… Ingrid Uwe Maria Jens Eva Walter Rebekka | Stadt wunderbar toll interessant wunderbar sympathisch schön herrlich | Wetter gut nicht so gut schlecht scheußlich herrlich fantastisch prima | Leute nett freundlich sympathisch prima angenehm toll freundlich |
Die Zahlen von 20 bis 100
| 20 zwanzig 21 einundzwanzig 22 zweiundzwanzig 23dreiundzwanzig 24vierundzwanzig 25 fünfundzwanzig 26sechsundzwanzig 27 siebenundzwanzig 28 achtundzwanzig 29 neunundzwanzig | 30dreißig 31einunddreißig 32zweiunddreißig 33 … | 40 vierzig 50fünfzig 60 sechzig 70siebzig 80achtzig 90 neunzig 100hundert |
Phonetische Übungen
1. Hören Sie die Zahlen und sprechen Sie nach.
| 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 13 – 30; 14 – 40; 15 – 50; 16 – 60; 17 – 70; 18 – 80; 19 - 90 |
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2. Was ist betont? Hören Sie die Gespräche und sprechen Sie nach.
Gespräch a)
- Noll, Guten Tag.
- Hallo, Jörg. Hier ist Claudia.
- Hallo, Claudia. Wo bist du?
- In München. Ich bin in München.
- Wann kommst du?
- Morgen.
Gespräch b)
Markieren Sie die Betonungen.
- Nolte, Guten Tag.
- Guten Tag, Herr Nolte. Hier ist Soprana.
- Guten Tag, Frau Soprana. Wo sind Sie?
- In London. Ich bin in London.
- Arbeiten Sie?
- Nein, ich arbeite nicht.
- Guten Tag! Sie wünschen?
- Guten Tag! Mein Name ist Miehler.
- Miehler? Ah, ja, Hans Miehler. Miehler mit „h“?
- Ja.
- Danke. Und woher kommen Sie?
- Aus Deutschland. Aus Berlin.
- Herzlich willkommen!
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LEKTION 7
Thema: Zimmer und Frühstück.
Grammatik: Modalverben.
Dialog: Was kann ich für Sie tun?
Kompetenz: Lesen.
Wörter und Wendungen
| können möchten Was kann ich für Sie tun? Sie wünschen? Ja, bitte? Wie lange bleiben Sie? Wir möchten … Haben Sie noch ein …? Eine Nacht. Eine Woche. eine Suite mit ohne ruhig (nicht)laut Es geht nach hinten(vorne, zur Straße) Ja, etwas. Nein, nicht sehr. Mit Bad oder Dusche? Mit Balkon oder Terrasse? Sehr gemütlich. nicht wahr? | могти хотів би Що я можу зробити для вас? Що ви бажаєте? Так, будь ласка? Як довго ви тут пробудете? Ми би хотіли … У вас ще є … Одну ніч. Один тиждень. номер-люкс з без тихий, спокійний не шумний Він з вікнами у двір; назовні, на вулицю Так, небагато. Ні, не зовсім. З ванною чи душем? З балконом чи терасою? Дуже зручний. чи не так? |
Grammatik: Modalverben können, möchten
Модальні дієслова відображають не дію, а відношення до дії. Вони використовуються, як правило, з іншим дієсловом, яке позначає дію і стоїть в інфінітиві. Модальне дієслово разом з дієсловом в інфінітиві складають складний дієслово-присудок.
До модальних дієслів відносяться:
können «могти»
dürfen «могти, мати право»
müssen «бути зобов’язаним, змушеним»
sollen «бути зобов’язаним (за розпорядженням іншої особи)»
wollen «хотіти, бажати»
mögen (möchten) «хотіти, бажати; щось любити»
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| ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie | können kann kannst kann können könnt können | müssen muss musst muss müssen müsst müssen | dürfen darf darfst darf dürfen dürft dürfen | wollen will willst will wollen wollt wollen | sollen soll sollst soll sollen sollt sollen | möchten möchte möchtest möchte möchten möchtet möchten |
Grammatische Übungen
1. Ergänzen Sie: können.
1) ______du gut tauchen?
2) Ja, aber ich ___nicht so gut schwimmen.
3) ___ihr gut schwimmen?
4)Nein, aber wir ___lange tauchen.
5) Unser Hund ___gut schwimmen.
6) Und unsere Hunde ___auch prima schwimmen.
2. Ergänzen Sie: möchten.
1) Ich/studieren.
2) Er/arbeiten.
3) Wir/packen.
4) Er/Ball spielen.
5) Ich/Bärte rasieren.
6) Wir/Wasser trinken.
Dialog ‚ Was kann ich für Sie tun?‘
- Was kann ich für Sie tun?
- Guten Abend! Wir möchten ein Doppelzimmer.
- Wie lange bleiben Sie?
- Eine Nacht.
- Augenblick, bitte. Ja, das geht.
- Wir möchten das Zimmer gern sehen. Geht das?
- Ja, bitte. Kommen Sie. … Füllen Sie bitte das Anmeldeformular aus. Name, Adresse, … Der Frühstücksraum ist dort rechts.
- Danke sehr.
- Gute Nacht!
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Lexikalische Übungen
1. Lesen Sie. Was erfahren Sie über die Zimmer?
1)
- Antonio zeigt Ihnen die Zimmer.
- Guten Tag! Nach Ihnen. … Das ist ein Doppelzimmer mit Balkon.
- Hm. Sehr schön. Mit Bad oder Dusche?
- Mit Bad. Schauen Sie … Und es ist ruhig. Es geht nach hinten.
2)
- Und das ist ein Einzelzimmer, ohne Balkon und mit Dusche.
- Ah, ja, gemütlich. Aber es ist etwas laut, nicht wahr?
- Nein, nicht sehr.
(Ja, etwas. Es geht nach vorne, zur Straße.)
2. Geben Sie Auskunft und kombinieren Sie: Das ist ein (eine) … mit … und ….
| Zimmer Einzelzimmer Doppelzimmer Dreibettzimmer Vierbettzimmer Apartment Suite Ferienwohnung | Ausstattung Bad Dusche(WC) Balkon Terrasse TV(Fernseher) Telefon Minibar | Extras Zusatzbett(Kinderbett) Klimaanlage Frühstück Halbpension Vollpension Aussicht aufs Meer Blick auf die Biirge |
3. Lesen Sie das Gespräch.
- Hallo, habt ihr Probleme?
- Na, ja.
- Seid ihr schon lange hier?
- Na ja, zwei Tage.
- Woher kommt ihr denn?
- Aus Hamburg. Und ihr?
- Wir sind aus Rostock. Ist euer Zelt kaputt?
- Nein, unser Zelt ist nass.
- Sind eure Schlafsäcke auch nass?
- Ja, natürlich. Und unsere Luftmatratze ist kaputt. Wir packen.
- Warum denn? – Unser Zelt ist trocken, unsere Luftmatratzen sind bequem, unsere Schlafsäcke sind sauber …
- Wie bitte? – Ihr spinnt wohl!
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Erläuterung zum Text
| das Zelt, Zelte kaputt nass der Schlafsack, Schlafsäcke die Luftmatratze, Luftmatratzen packen warum trocken bequem sauber Ihr spinnt wohl! | - палатка - розірваний - мокрий - спальний мішок - надувний матрац - пакуватися, збиратися - чому - сухий - зручний - чистий - Ви з глузду з’їхали! |
