Что такое метод исследования? Приведите примеры биологических методов исследования и ситуации, в которых они применяются

Пояснение.

1) Метод исследования — это способ научного познания действительности.

2) Различают биологические методы исследования: описание, наблюдение, сравнение, эксперимент, микроскопия, центрифугирование, гибридологический, близнецовый метод, биохимический метод и др.

3) Методы исследования применяются только в определенных случаях и для достижения определенных целей. Например, гибридологический — для изучения наследственности применяется в животноводстве и растениеводстве, но не применяется для человека. Центрифугирование позволяет выделять органоиды клетки для их изучения.

 

Опишите, как происходит нервная и гуморальная регуляция дыхания.

Пояснение.

1) Нервные центры, регулирующие непроизвольные дыхательные движения, находятся в продолговатом мозге. Дыхательный центр является двусторонним и состоит из двух функциональных отделов: центра вдоха и центра выдоха. Там находятся жизненно важные центры (защитные рефлексы — кашель, чихание).

2) Нервные центры, регулирующие произвольные дыхательные движения, находятся в коре больших полушарий —контролируют деятельность нейронов вдоха и выдоха (можем произвольно делать более глубокий вдох, задерживать или учащать дыхание; благодаря их влиянию дыхание изменяется при разговоре и пении).

3) Гуморальная регуляция:

— дыхательный центр очень чувствителен к избытку углекислого газа, который является его главным естественным возбудителем (учащает частоту и глубину дыхания);

— адреналин увеличивает частоту дыхательных движений при стрессе.

 

Почему к биологическому прогрессу может привести не только ароморфоз, но и идиоадаптация и дегенерация? Приведите не менее трёх доказательств.

Пояснение.

Признаками биологического прогресса являются увеличение численности вида, расширение ареала, видообразование.

1) Хорошо приспособившись к конкретным условиям среды (идиоадаптация), вид увеличит свою численность. Упростив свою организацию (дегенерация) вид сможет потратить сэкономленные ресурсы на дополнительную защиту или размножение, тем самым также увеличив свою численность.

2) Увеличив свою численность, вид сможет шире распространиться, т.е. расширить свой ареал.

3) Расширив свой ареал, вид будет попадать в новые экологические ниши, в которых будут образовываться новые виды.

 

Назовите основные положения теории Жана Батиста Ламарка и объясните, в чем заключается прогрессивность этой теории.

Пояснение.

1) Движущими силами эволюционного процесса по Ламарку являются: 1 — влияние среды, которое приводит к упражнению или не упражнению органов; 2 — стремление к самоусовершенствованию; 3 — передача по наследству приобретенных признаков.

2) Заслугой Ж. Б. Ламарка было создание эволюционного учения и попытка найти движущие силы, которые привели к появлению современных видов и их приспособленности.

3) Учение легло в основу первой естественной классификации, основанной на принципах родства организмов.

 

Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

Пояснение.

1) набор хромосом вегетативной и генеративной клеток — n;

2) вегетативная и генеративная клетки пыльцы образуются путём митоза при прорастании гаплоидной споры;

3) хромосомный набор спермиев — n;

4) спермии образуются из генеративной клетки путём митоза.

Объясните, почему не вся энергия, поступившая с пищей, расходуется на рост животного. Приведите не менее трёх обоснований.

Пояснение.

1) часть энергии превращается в тепловую и рассеивается в пространстве

2) часть поглощенной энергии расходуется на процессы биосинтеза

3) часть энергии тратится на другие процессы жизнедеятельности (дыхание, движение, и тд)

Примечание

1) часть пищи не переваривается и выводится из организмов в виде экскрементов;

2) часть энергии тратится на умственную деятельность

 

Почему для повышенной урожайности всходы моркови и свеклы необходимо прореживать?

Ответ поясните.

Пояснение.

1) Если всходы растут слишком густо, между ними возникает конкуренция за свет, воду и пространство. Растения страдают от недостатка ресурсов и урожайность понижается.

2) Прореживание снижает конкуренцию между растениями и повышает урожайность — корнеплоды крупнее.

 

Почему регуляция функций организма названа нейрогуморальной? Как она осуществляется?

Пояснение.

1) В регуляции деятельности организма человека участвуют две взаимосвязанные системы — нервная и эндокринная.

2) Нервная система обеспечивает рефлекторную деятельность организма, проводя нервные импульсы от рецепторов к ЦНС и от ЦНС к органам.

3) Гуморальная регуляция основана на действии гормонов, выделение которых в кровь контролируется нервной системой.

 

Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора?

Пояснение.

1) Они увеличивают генетическую неоднородность особей в популяции.

2) Каждый вид и популяция насыщены мутантными генами, составляющими резерв наследственной изменчивости.

3) Мутации поставляют элементарный материал, который в дальнейшем подвергается действию естественного отбора.