Типы лидеров

Авторитарно-либеральный континуум стилей.

Является первым подходом к описанию поведения лидеров (1944 г.).

Курт Левин выделил следующие стили руководства:

Автократический стиль (авторитарный) – решение принимается руководителем, характеризуется высокой степенью единоличной власти руководителя, никаких полномочий группе не делегируется.

Демократический стиль – решение принимается группой. Характеризуется разделением власти и участием подчиненных в управлении.

Попустительский стиль (либеральный) – характеризуется минимальным участием руководителя, группа имеет полную свободу принимать решения. Подчиненные сами определяют цели и сами контролируют свою работу.

В 1945 г. в исследовательском центре Мичиганского университета был выявлен другой континуум стилей лидерства:

1. ориентация на работников – то есть руководитель сосредоточен на человеке. Его главная забота – люди, а повышение производительности труда достигается путем совершенствования человеческих отношений, учета мотивации, взаимопомощи, коллегиальности в принятии решения, без мелкой опеки.

2. ориентация на производство – то есть руководитель, сосредоточенный на работе, прежде всего заботится о проектировании задачи и разработке системы вознаграждения для повышения производительности труда (классический пример – Ф Тейлор). Главное внимание – на производственном и технологическом аспектах работы.

Общий вывод – стиль руководства должен быть одновременно ориентированным и на работу, и на работника.

Ситуационные теории лидерства:

1. Ситуационная модель Фреда Фидлера.

Модель определяет зависимость производительности группы от взаимодействия стиля лидерства и степени благоприятности ситуации. Задача в том, чтобы выявить ситуации, в которых будет эффективен определенный стиль.

2. Модель жизненного цикла исполнителя.

Эффективный стиль лидерства зависит от зрелости исполнителя, где зрелость не зависит от возраста. Зрелость зависит от:

- способности быть ответственным за свое поведение;

- желания достичь поставленной цели;

- образования;

- опыта в отношении конкретной задачи, которую необходимо выполнить.

При невысокой зрелости эффективны администрирование, указание, контроль. При высокой – общение, мотивация, демократический стиль, привлечение к принятию решений.

3. Теория принятия решения Врума-Йеттона.

Суть: используемые стили руководства могут различаться в зависимости от того, в какой степени подчиненным разрешается участвовать в принятии решения: - автократичный стиль принятия решения; - консультативный; - полное участие.

Общие выводы подхода:

1. для выбора оптимального стиля лидерства руководителю необходимо знать различия между стилями и ситуации, когда они наиболее эффективны

2. необходимо уметь пользоваться всеми стилями лидерства

Лидерство – как и управление – это наука и искусство. Лучший стиль лидерства – это адаптивный стиль, или стиль, ориентированный на реальность. Стиль руководителя должен развиваться по разным направлениям. В зависимости от ситуации необходимо смещать акценты в нем. Ни один стиль управления не может считаться однозначно наилучшим. Поэтому эффективные руководители – это те, кто может вести себя по-разному в зависимости от требований реальности.

1 лидер - деятель. Активен как на стадии формулирования идеи, так и в процессе ее реализации. Они организаторы и живой пример. Проявляя инициативу, лидеры этого типа берут на себя ответственность и за ее реализацию. Найдя к такому члену коллектива подход, можно через него довольно эффективно воздействовать на его окружение. Лидер-деятель отличается такими факторами психологического заражения как демонстрация намерений, действий, переживаний.

2 лидер - коммуникатор. Не выдают себя внешне. Таково их обычное, естественное состояние. Лидерские позиции им обеспечивает "вовремя и к месту поданная идея", предложение. Они интуитивно выделяют потенциальных реализаторов идеи, но сами остаются в тени. Они обычно хорошо обо всем информированы.

3 лидер - звезда. Формируют и реализуют свой лидерский потенциал благодаря способности интуитивно проникать в эмоциональное состояние другого человека, сопереживать и сочувствовать. Их просто любят за личные качества.