Тема 9. Темперамент, характер, способности

Критерии сформированности личности (развитой личности) по Л.И. Божович.

Необходимыми условиями развития личности является совместная деятельность с другими людьми и общение.

1. Иерархия мотивов: человек способен преодолевать непосредственные побуждения ради социально значимых мотивов (заданных в обществе, воспитанных в человеке). Т.е. субъект способен к опосредованному поведению.

2. Способность к сознательному руководству собственным поведением. Предполагается сознательное соподчинение мотивов. Наличие самосознания как особой инстанции личности. Субъективно для индивида личность выступает как его “Я” (образ “Я”, “Я” - концепция). Это система представлений о себе. Возникающая в процессе деятельности и общения, обеспечивающая единство и тождественность личности и обнаруживающая себя в самооценках, в чувстве самоуважения, уровне притязаний.

Темперамент

Темперамент – динамические характеристики псих. д-ти. Темперамент проявляется в общей активности, особ-тях моторной сферы и св-вах эмоц-ти.

Чтобы конкретная черта могла считаться свойством темперамента, она должна удовлетворять следующим критериям (Басс, Пломин, Стреляу, Мерлин, Палей, Гербачевский, Русалов):

1) отражает стилевые особенности поведения. При этом особенности темперамента не относятся ни к содержанию, ни к мотивации, ни к успешности деятельности. Св-ва темперамента не влияют на продуктивность деятельности. Они определяют динамику деятельности - интенсивность, темп, ритмичность тех психологических особенностей, которые включены в осуществление этой деятельности.

2) наследственная обусловленность свойств темперамента.

3) связаны с биологическими подструктурами, в частности, со свойствами нервной системы

4) эти свойства должны быть относительно стабильными, сохраняться на протяжении всей жизни, начиная с раннего детства и глубокой старости

5) должны иметь адаптивное значение (способствовать биологическому приспособлению) Поэтому проявляются во всех сферах жизнедеятельности, но наиболее отчетливо - в максимально трудных для человека условиях, например, в стрессовой ситуации.

6) и обнаруживаться у животных.

7) связь свойств темперамента с энергетическим потенциалом организма и с временными параметрами деятельности.

В основе темперамента лежат четыре основных свойства нервной системы: динамичность нервных процессов, их сила, под­вижность и лабильность. Каждое из этих свойств характе­ризуется двумя нервными процессами - возбуждением и торможением, а также третьим показателем - балансом по возбуждению и торможению.

Сила нервной системы - способность нервной системы в течение длительного времени поддерживать состояние работоспособности, а также выносливость по отношению к длительным процессам возбуждения и торможения.

Обратной стороной слабости нервной системы (меньшей выносливости) является ее высокая чувствительность.

Динамичность нервной системы - скорость образования условных реакций. Характеризуется легкостью и быстротой, с которой нервная система генерирует процесс возбуждения или торможения. Динамичная” по возбуждению нервная система быстро образует положительные условные связи, динамичная торможению быстpo образует тормозные связи. Сравнительная легкость образования тех и других связей характеризует баланс (уравновешенность) по динамичности.

Подвижность нервной системы - скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением.

Лабильность нервной системы - скорость возникновения и прекращения нервных процессов.

Выделено общее свойство нервной системы – активированность, которое определяет устойчивые индивидуальные различия в уровне активации.

В. Д. Небылицын выделил в структуре темперамента два основных компонента - активность, проявляющуюся в моторике, общительности и познавательной сфере, и эмоциональность. Активность является проявлением энергетических потенциалов человека и определяется интенсивностью и объемом взаимодействия ч-ка с окр. средой (физ. и соц.). По этому параметру ч-к м.б. инертным, пассивным, спокойным, инициативным, активным, стремительным.

Эмоциональность - особенности возникновения, протекания и прекращения чувств, аффектов и настроений.

Активность имеет три проявления – а) индивидуальный темп деятельности, т.е. скорость двигательной реакции, которая свойственна испытуемому и которую он склонен сам выбирать; сюда относятся темп, быстрота, ритм и общее кол-во движений; б) склонность к разнообразию реакций и в) склонность к действиям в ситуации, когда действие не является обязательным, т.е. склонность к сверхнормативной активности.

Характеристики эмоциональности: впечатлительность, импульсивность и эмоциональная лабильность. Впечатлительность _ аффективная восприимчивость субъекта, чуткость к эмоциогенным воздействиям. Импульсивность - быстрота, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и действий без их предварительного обдумывания. Эмоциональная лабильность - скорость, с которой прекращается данное эмоц. сост. или происходит смена одного переживания другим.

По мнению Небылицына, мозговой субстрат активности - лобно-ретикулярный комплекс (структуры фронтальной коры вместе с ретикулярной формацией и, возможно, иными подкорковыми образованиями). Уровень психической активности индивида (энергия, темп, объем и разнообразие его поступков и действий) зависит от некоторого среднего уровня возбуждения, циркулирующего в этом лобно-ретикулярного комплексе. Ретикулярная формация является генератором возбуждения, а лобная кора—его модулятором. Мозговая система эмоциональности включает структуры лимбического мозга (первичный генератор эмоциональных переживаний) и лобной коры как их модулятора.

В .С.Мерлин рассматривал следующие свойства темперамента: 1) сенситивность (чувствительность), которая определяется по силе внешнего раздражителя, вызывающего реакцию, и по продолжительности этой реакции: 2) реактивность ( величина непроизвольной реакции на раздражители); 3) активность (или энергия человека, проявляющаяся при решении им различных проблем); 4) соотношение реактивности и акти вности; 5) темп реакций; 6) пластичность-ригидность (способность приспосабливаться к изменяющимся внешним условиям); 7) экстраверсия-интроверсия 8) эмоциональная возбудимость;9) резистентность (устойчивость) психической деятельности (сопротивление всем тем стимулам, которые мешают начатой деятельности), 10) тревожность, 11) сила эмоций (обеспечивающая энергетический уровень деятельное в зависимости от степени мотивации).

Климов. Индивидуальный стиль деятельности - обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, к которым сознательно или стихийно прибегает человек в целях наилучшего осуществления данной деятельности. Структура индивидуального стиля:

1) Ядро индивидуального стиля - способы деятельности, которые непроизвольно провоцируются в данной объективной обстановке на основе имеющихся типологических свойств нервной системы. Они обусловливают первый приспособительный эффект. Например, на основе инертности сама собой возникает склонность не отрываться от начатой работы.

2) Пристройка к ядру индивидуального стиля - особенности деятельности, которые вырабатываются посредством продолжительных поисков, направленных на максимальное использование всех имеющихся возможностей. Так, рабочие-станочники инертного типа доводят до совершенства стереотипную упорядоченность рабочего места и систематичность в paботе.

Ядро индивидуального стиля включает две категории: особенности, благоприятствующие успеху в данной обстановке (“А”), и особенности, противодействующие успеху (“Б”). Предпочтение однообразных, неторопливых движений у инертных окажется в категории “А” при ручной полировке изделия, и в категории “Б” при удержании равновесия на неустойчивой опоре. Особенность, противодействующая успешному осуществлению деятельности, обрастает компенсаторными механизмами. Так, обусловленная инертностью недостаточная расторопность возмеща­ется предусмотрительностью, более высоким уровнем ориентировочной деятельности.

Пристройка к ядру индивидуального стиля также включает в себя две категории особенностей: особенности, имеющие компенсаторное значение (“В”), и особенности, связанные с максимальным использованием положительных приспособительных возможностей (“Г”).

Индивидуальный стиль тем больше сформирован, чем больше особенностей, относящихся к категориям “А”, “В”, “Г”, и чем мёньше остается нескомпенсированных особенностей категории “Б”.

Характер