Тема. Собака

Задачи: учить лепить собаку; передавать форму частей игрушки из целого куска: туловище и голова, ноги (цилиндр); передавать пропорциональное соотношение частей и деталей (уши, хвост,лапы); учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путемпримазывания одной части к другой; передавать фактуру поверхности (шерстку).

Оборудование: игрушка собака, потешка; глина, доски (или станок), стеки, влажные салфетки.

Ход занятия

Прочитать потешку.

Шла собака через мост.

Четыре лапы, пятый хвост.

Если мост провалится.

То собака свалится.

Показать игрушку, обратить внимание на форму ее частей и деталей, уточнить пропорции. После этого на заранее подготовленных частях показать, как и в какой последовательности нужно слепить из одного куска туловище и голову: скатать столбик (цилиндр), наметить и отжать часть для головы, отогнуть вверх. Отдельно лепить столбик, разделить его пополам и каждую часть еще раз пополам (получатся передние и задние ноги). В туловище сделать стекой углубления и вставить туда столбики, каждый раз акцентируя внимание на плотность примазывания деталей со всех сторон. Сначала к туловищу прикрепить ноги, хвост, потом изобразить детали: особенности мордочки, ушей, лап. Стекой нанести шерстку (черточки).

В конце сравнить фигурки с натурой, выбрать самые выразительные.

Примечание. Накануне провести выставку игрушек, скульптур малой формы, рассмотреть их, найти сходство и различие разных пород. Рассмотреть игрушку, где голова и туловище объединены, отдельно прикреплены ноги. Подобрать стихотворения или песни о собаке для создания образа.