Тема. Кукла в длинной шубке

Задачи: учить лепить фигурку куклы из нескольких частей: голова (шар), туловище (конус), руки (столбик), плотно соединять части; дополнять деталями (воротник, шапка – жгутики, глаза, пуговицы – шарики– налепы);украшать стекой;передавать движение рук.

Оборудование: кукла в длинной шубке; потешка; глина, доски, стеки.

Ход занятия

В гости «приходит» кукла в длинной шубке. Воспитатель читает потешку.

Наша Маша маленькая,

На ней шубка аленькая,

Опушка бобровая.

Маша чернобровая.

Рассмотреть куклу, определить основные части: голова, туловище, руки, их форма и строение. Вспомнить, как лепить части (руки – столбик, шуба – конус, голова – шар).

Попросить детей показать движения рук и воздухе, соединение частей из заготовленных форм (шар, конус, столбик). Предложить назвать, что можно украсить жгутиками (тонкие столбики) – воротник, опушку шубы, шапки и пр. Вместе с детьми разделить глину: маленький кусочек для «секрета», затем на две части: одна большая (туловище), вторая поменьше. Затем меньшую часть разделить на две (руки, голова).

Начинать лепить с большей части (конус – шубка), затем шар – голова, столбик – руки, столбик разделить пополам. Уточнить последовательность лепки вместе с куклой, движения рук, способы примазывания. Из «секрета» сделать дополнения (опушку, варежки, глаза, рот и пр.). Стекой можно украсить шубу (точками, черточками и пр.).

Потом согнуть руки, передать движение (вверх, в стороны, на пояс и пр.).

В конце рассмотреть все фигурки вместе с куклой. Выделить самые выразительные, интересно украшенные.

Примечание. Предварительно поиграть с детьми в куклы. Рассмотреть игрушки, выделить основные части, формы, строение. Узнавать образ девочки на иллюстрациях. Предложить детям потанцевать и показать движения руками.

Примечание. По такому же типу можно провести лепку «Девочки в длинном платье (сарафане)», «Снегурочки». Подобрать стихотворения, песню.