2021-10-23
37
Словесно – дидактические игры.
«Солнце спит..», «Как то летом на пруду!», «Я иду в поход и беру с собой», «Что ты делаешь?»..
Работа в цветнике:
1. Рыхление почвы.
2. Полив и подкормка растений.
3. Прополка всех растений.
4.наведение порядка на участке.
5. Организация за созреванием и ростом растений.
Экспериментирование:
1. О пыты: «Как обнаружить воздух?». «Воздух сжимается», «Испарение».
2. Опыты с песком! «Песчаный конус», «Рассеяный песок!».
3. Опыты: «Из чего состоят песок и глина?».
| ООД Чтение художественной литературы Стихи: И.Суриков.«Ярко солнце светит»; Бокова Т.: «На что похоже солнце?», «Подсолнух», Л.Антонова: «Лето»; Г. Новицкая «Утро», Э Бицоева «Жара», А. Майков «Летний дождь», З.Александрова: «Теплый дождь», И.Мазнин «От чего так много света Рассказы: Л.Н. Толстой: «Какая бывает роса на траве», «Перепелка и её дети», «Белка и волк» Г. Скребицкий «Четыре художника», В. Берестов «Весёлое лето», В, Бианки «Синичкин календарь»: И,С.Соколов –Микитов «Пауки», «Лето в лесу». Е.И. Чарушин «Страшный рассказ» Сказки: Д. Мамин –Сибиряк «Сказка о том, как жила-была последняя муха» В. Берестов «Честное гусеничное», Словацкая народная сказка «У солнышка в гостях». В. Бианки «разговор птиц в конце лета». Экологические сказки: «Почему у земли платье зеленое?», «Кто землю украшает?», «Могучая травинка», «Сказка о маленьком кедре» Энциклопедии: «Волшебный мир растений», «Зеленая планета», «О планете Земля». |
АВГУСТ
Образовательные.
12. Беседа «Что такое гроза?!», «Что такое дождь, откуда он берется?», « Что мы знаем про насекомых??»,»Правила поведения при сборе фруктов и овощей!»
13. Целевая прогулка по территории детского сада. «Скоро осень, что изменилось?»
14. ООД по изодеятельности: Рисование: «Сбор первого урожая!», «Как прекрасен этот мир!», «Август – последний летний месяц!», «Ваза цветов!», Аппликация: «тучи в августе!!», «Веселая полянка», «Что я увидел?!»,
15. Дидактические игры: «Четвертый лишний?»», «Ходит капелька по кругу!», «Чудесный мешочек», «Живое – не живое», «С какой грядки?», «Отгадай с закрытыми глазами», «Солнечная система», «Мир природы».
16. Пальчиковые игры: «Грибы», «Цветок», «Пчела», «Стайка», «Звери шли на водопой», «Ёж», «Солнышко яркое в небе сияло…»,
Воспитательные:
1. Просмотр презентации «Тайны живой планеты»
2.Рассматривание альбомов «Живая планета»
3.Проблемные ситуации «Если бы….?»,»День ночь!»
4..Лепка «Мои любимые животные»
5.Беседа: «Самые маленькие», «самые большие», «Что растет в июне
Развивающие:
4. Просмотр мультфильма: «Дед Мороз и лето», ак Львенок и черепаха пели песни», «Комаров».»
5. Цикл наблюдений: «Наблюдение за растениями и птицами», «Наблюдение за сверканием молнии во время грозы».
6. Конструирование: «Прикачусь кА с ветерком!».
7. Рассматривание альбома: «Все прекрасное всегда рядом!».
8. Коллективное рисование «Полетим на воздушном шаре»
