Личность и творчество

Воображение и творчество.

Создание образов воображения не следует понимать лишь как комбинирование. Специфика творческого воображения заключается в отклонении от привычного хода ассоциаций, подчинении его эмоциям, мыслям, стремлениям, преобладающим в данный момент в сознании художника. В творчестве очень важен необычный ход ассоциаций. Настоящий художник не только располагает техникой изображения, но он и видит по-иному, чем художественно невосприимчивый человек.

Суть преобразования в художественном творчестве заключается не в удалении от действительности, а в приближении к ней. Отойти от действительности, чтобы проникнуть в нее, — такова логика творческого воображения. В своих высших творческих формах воображение совершает отлет от действительности, чтобы глубже проникнуть в нее.

Мощь творческого воображения оценивается по двум критериям:

1) осмысленность и объективная значимость творения;

2) его новизна и оригинальность.

Не менее необходимо воображение в научном творчестве. Оно играет важную роль на ранних стадиях изучения научной проблемы и нередко ведет к замечательным догадкам. Мастер эксперимента Э. Резерфорд считал, что эксперимент должен опираться на фантазию, а фантазия — на эксперимент, только в этом случае возможен прогресс. Столь же важно воображение в социальной деятельности — особенно в революционные эпохи, когда мечта выдающихся людей ломает установившиеся нормы и представления, революционизируя мир.

Воображение является чрезвычайно существенным проявлением личности. Творческое начало личности определяется тем, насколько легко ей удается преобразование, и самим характером преобразования действительности. Решающее значение имеет в этом плане соотношение между ролями, которые в воображении личности игра4от эмоциональность (или аффективность) и критический контроль интеллекта. При этом важно помнить, что интеллект и творческое начало в человеке — не тождественные понятия. У человека может не быть высокого коэффициента интеллекта, тем не менее, он может творить шедевры, удивлять неожиданными находками. Согласно очень тонкому замечанию Пикассо, интеллектуальный человек постоянно ищет, а творческий находит, творит.

У разных людей воображение проявляется в различных областях. Это связано с направленностью личности — ее интересами, создающими очаги эмоциональной восприимчивости. В связи с общим направлением деятельности человека и воображение его будет наиболее эффективным в области технического, художественного или научного творчества.

В литературе описаны потрясающие примеры связи общей эмоциональности личности и ее способности к фантазии. Так, один из наблюдаемых в лаборатории А.Р. Лурии пациентов, мог понизить температуру одной руки на один градус и повысить на столько же температуру другой руки, вообразив их лежащими на горячей печи и на куске льда соответственно. Он же мог искусственно вызвать усиленное сердцебиение, вообразив себя догоняющим трамвай.

Каждому известны так называемые внушенные состояния, вызывающие серьезные психосоматические изменения. Изменения состояния здоровья, происходящие под влиянием неосторожного слова врача, получили название ятрогений, а болезненные изменения психики под влиянием неосторожного слова учителя — дидактогений. Подобные явления накладывают высокую ответственность на представителей профессий, традиционно имеющих высокую степень доверия населения. В их числе — врачи, педагоги и психологи.

Известны активные приемы стимулирования творческих проявлений детей. В их числе: поощрение оригинальных идей, предоставление возможности активно задавать вопросы, обогащение окружающей среды разнообразными новыми стимулами для развития любознательности, личный пример творческого подхода к ситуациям со стороны взрослого, доброжелательность взрослых.

Краткое содержание и выводы.

Если мышление в элементарных формах имеется и у животных, то воображение является исключительной привилегией человека. Наряду с высшими формами мышления, оно обеспечивает человеку возможность подняться на высшую ступень познания мира, создать принципиально новое, тем самым обогащая реальность.