Темы эссе к Модулю 3 (ПР-3)

Студентам предлагается написать эссе на следующие темы (по выбору):

1. Сравнительный анализ подхода к научению в теориях Уотсона и Толмена.

2. Особенности формирования поведения в стимульном и оперантном подходе.

3. Возможности и границы управления поведением в бихевиоризме.

4. Роль средств массовой информации в формировании поведения (концепция Бандуры).

5. Сравнительный анализ подхода к проблеме мышления в бихевиоризме и гештальтпсихологии.

6. Проблема инсайта и подход к ее изучению в гештальтпсихологии.

7. Роль социальной ситуации в развитии гештальтпсихологии.

8. Значение теории «психологического поля» Левина для современной психологии личности.

9. Сравнительный анализ подхода к типологии человека в теориях Юнга и Адлера.

10. Достижения и недостатки психоаналитического направления.

11. Ортодоксальность и творчество в теории 3. Фрейда.

12. Изменение подхода к проблеме защитных механизмов и его роль в формировании новых методов исследования.

13. Теоретические различия в практике директивной и индирективной терапии.

14. Проблема идентичности и ее место в современной психологии.

15. Самоактуализация и ее значение в концепциях Маслоу и Франкла.

16. Особенности подхода к проблеме бессознательного в гуманистической психологии.

17. Сравнительный анализ подхода к проблеме психологический защиты в глубинной и гуманистической психологии.

18. Роль интеллекта в развитии психики - позиции Фрейда и Пиаже.

19. Проблема обучения в теории Пиаже - достоинства и недостатки.

20. Современные технологии и их роль в развитии психологии.

21. Исследования познания - традиционный и когнитивный подходы.

22. Роль социальной ситуации в развитии российской психологии во второй половине XIX в.

23. Русская интеллигенция - творец и произведение отечественной психологии.

24. Становление культурно-исторической психологии в России.

25. Российская и советская психология - общее и различия.

26. Наука о поведении - русский путь.

Тест рубежного контроля к Модулю 3 (ПР-1)

1) Кто из нижеперечисленных авторов не относится к необихевиористам

а) Б.Ф.Скиннер

б) Э.Толмен

в) К.Халд

г) Э.Торндайк

2) Какое из перечисленных направлений психологии развивали Ф.Брентано и К.Штумпф

а) экспериментализм

б) ассоцианизм

в) функционализм

г) структурализм

3) Назовите имя основателя вюрцбургской школы психологии

_______________________________

4) Согласно воззрениям К.Д.Кавелина

а) психологию следует понимать только как естественную науку

б) в психологии должны изучаться культурные аспекты развития психики

в) личность человека является результатом только физиологии

г) психика подчиняется закону причинности, т.е. детерминизму, отрицающему свободу воли человека

5) Установите соответствие между именем автора и предметом его научных изысканий

1. Н.Я.Грот 2. М.И.Владиславлев 3. Л.И.Петражицкий 4. С.Л.Франк

а) правовые и нравственные чувства б) личность и свобода воли в) душа человека г) соединение этики и эстетики

6) Укажите имя ученого - создателя Института экспериментальной психологии, открытого официально в марте 1914 в Москве на средства мецената С.И.Щукина, и ставшего главным центром разработки проблем экспериментальной психологии

а) Г.И.Челпанов

б) Н.Н.Ланге

в) Г.Г.Шпет

г) И.М.Сеченов

7) Согласно научным взглядам Н.А.Берншейна, организм

а) способен адаптироваться к окружающей среде с помощью быстрой реакции на ее изменчивость

б) способен преимущественно отвечать на раздражители

в) способен преимущественно хранить сведения о прошлом

г) способен предвосхищать, прогнозировать условия, в которых ему придется действовать в будущем

8)Укажите, кто из нижеперечисленных авторов, разрабатывая свою объективную психологию как психологию поведения, основанную на экспериментальном исследовании рефлекторной природы человеческой психики, включал в предмет психологии и сознание, а также признавал субъективные методы исследования психики, в том числе и самонаблюдение

а) И.М.Сеченов б) И.П.Павлов

в) В.М.Бехтерев г) Г.И.Челпанов

9) Чему тождественно понятие «личность» как культурное, социальное образование согласно воззрениям Л.С.Выготского -

а) психике

б) сознанию

в) самосознанию

г) высшим психическим функциям

10) На каком принципе базировались научные исследования С.Л.Рубинштейна

а) принцип приспособления к среде

б) принцип единства сознания и деятельности

в) принцип изоморфизма

г) принцип параллельных форм

Ключ к тестовому заданию:

№ пункта	Правильный ответ
	г
	в
	О.Кюльпе
	б
	1 – б, 2 – г, 3 – а, 4 - в
	а
	г
	в
	в
	б