Создание среды мотивирующей работы

Мотивация через карьерные возможности

Мотивация и карьера

Карьера – накопленный человеком опыт, связанный с работой.

Карьерное продвижение – перемещение на более ответственные и выше оплачиваемые виды работ.

Различают 4 типа карьеры:

• Стабильная - складывается при постоянном участии человека в определенном виде работ на протяжении всей жизни
• Линейная – складывается при последовательном переходе с одной работы на другую, при этом каждая последующая работа находится в зависимости от предыдущей с точки зрения ответственности, требуемых навыков и умений, соответствующих уровню иерархии в организации
• Спиральная – карьера, в которой человек занимается разными видами работ, зависящих друг от друга
• Промежуточная – человек часто меняет виды работ и при этом каждая последующая отличается от предыдущей

Этапы линейной карьеры:

• Подготовка к работе
• Поступление в организацию
• Начало карьеры
• Середина карьеры
• Завершение карьеры

Факторы создания среды:

• Задание целей
• Точность оценки показателей работы
• Система распределения вознаграждения

Задание целей:

• Для мотивирования сотрудников
• Для достижения организации целей

Требования к целям:

• Конкретность
• Трудность

Конкретные и трудные цели влияют на мотивацию и показатели функционирования в силу следующих факторов:

• Внимание сотрудников акцентируется на видах деятельности, связанных с достижением цели
• Сотрудники вынуждены прилагать больше усилий, разрабатывать план действий по достижению целей

Цель оценивания показателей работы:

1. Поощрять высокий уровень мотивации и достижения высоких результатов
2. Получать нужную информацию для принятия управленческих решений
3. Распределение вознаграждения за работу. Оплата труда должна быть приведена либо к индивидуальным результатам, либо к групповым, либо к организационным

Система оценки показателей работы включает:

o Выбор комбинации формальной и неформальной оценки. Если проводится формальная оценка, то показатели работы и способы оценки установлены заранее (график). Неформальная оценка проводится в ходе текущей работы.

o Выбор факторов, которые следует оценивать. В основном оцениваются характерные особенности, тип поведения и результаты. При оценке по типам поведения, основное внимание уделяется действиям человека на работе.

o Выбор методов оценки: объективные, субъективные критерии, разработка шкалы рейтинга.

o Выбор того, кто занимается оценкой