Развитие ассоциативной психологии в XIX в

3.Естественнонаучные предпосылки становления психологии как самостоятельной науки.

Ассоциативная психология как самостоятельное направление в науке появилась в 18 веке. Термин «ассоционизм» был введен Локком. Эта школа положила начало выделению психологии в самостоятельную науку., независимую от философии, имеющую сой собственный предмет и тезаурус (словарь научных терминов). Изменилась ориентация науки с философской на естественно-научную.

Основателем ассоциативной психологии по праву считается Д.Гартли, который стремился создать такую теорию, которая не только бы объясняла бы душу человека, но и позволяла бы управлять его поведением. В качестве такого универсального механизма психической жизни он и выбрал ассоциации.

Учение об ассоциации Д.Гартли базируется на учении о вибрации. Он считал, что вибрация внешнего эфира вызывает соответствующую вибрацию органов чувств, мышц и мозга. В структуре психики человека Д.Гартли выделил два круга: большой и малый. Большой проходит от органов чувств через мозг к мышцам (т.е. рефлекторная дуга) и определяетповедение человек. Внешние воздействия, вызывая вибрацию органов чувств, запускают рефлекс. Вибрация органов чувств приводит к вибрации соответствующих частей мозга, а эта вибрация, вызывает определенных мышц, стимулируя их сокращение и движение тела. Большой круг регулирует поведение человека.

Малый круг. Вибрации, расположенные в белом веществе мозга, являются основой психической жизни, процессов познания и обучения. Вибрации участков мозга в большом круге вызывает ответную вибрацию в белом веществе. Исчезая в большом круге эта вибрация оставляет следы в малом круге. Эти следы явл. основой памяти человека. Они могут быть сильными или слабыми в зависимости от того явления, которое оставило этот след От силы этих следов зависит степень их осознанности человеком. Слабые следы вообще не осознаются. Гартли расширил сферу душевной жизни, включив в нее не только сознание, но и бессознательные процессы. Создал первую материалистическую теорию бессознательного.

Ученый пришел к выводу, что психика состоит из нескольких основных элементов:

- ощущений, которые явл. вибрацией органов чувств;

- представлений (вибрации следов в белом веществе в отсутствие реального объекта);

- чувств, отражающих силу этих вибраций.

В основе развития психических процессов лежат различные ассоциации. При этом ассоциации вторичны и отражают реальную связь между двумя очагами вибраций в малом круге. В основе мышления лежит ассоциация образов, предметов со словом, в основе воли- ассоциация воли и движения.

Гартли один из 1-х психологов заговорил о необходимости использования знания о законах психической жизни в педагогике: рефлекс, закрепленный положительным чувством более стойкий, а отрицательное чувство, возникшее при определенном рефлексе, помогает его забыванию. Следовательно, возможно формирование социально-принятых форм поведения, формирование идеально нравственного человека. Для этого необходимо только во время подкреплять нужные рефлексы и уничтожать вредные.