Влияние позитивизма на развитее психологии в XIX веке

Позитивизм – направление в философии, исходящее из того, что подлинное (позитивное) знание –совокупный результат специальных наук.

Метафизика –философское учение о сверхчувственных (недоступных опыту) принципах бытия.

В началеXIX века ассоциативная психология оставалась единственной психологической школой, предмет которой – сознание- был признан всеми учеными без исключения. В теориях ассоцианизма в начале XIX века содержание сознания рассматривалось как комплекс ощущений и представлений, соединенных по законам ассоциаций. Появление позитивизма привело к тому, что в 30-е годы XIX века возникла необходимость пересмотра критериев, которым должна отвечать научная дисциплина. Основатель позитивизма О.Конт считал, что развитие миросозерцания и объяснительных принципов, лежащих в основе научного знания проходит три стадии:

1. Теологическое мышление.

2. Метафизическое мышление.

3. Научное мышление.

По его мнению, не только люди, но и отдельные науки проходят эти стадии, а в некоторых из них они переплетаются, сочетая истинное исследование с метафизикой и догматической верой. Исходя из этого, О.Конт выделил абстрактные наук, имеющие дело не с конкретными предметами, а с процессами, при изучении которых можно было вывести всеобщие законы.

Психологии в этой классификации не нашлось места. Ни по предмету, ни по методу исследования психология не могла претендовать на обладание позитивной парадигмой.

Конт отнес ее к метафизическим или даже частично к теологическим наукам и считал, что должна отказаться от статуса самостоятельной науки, соединившись с биологией и социологией.

Для того, чтобы остаться независимой и объективной (позитивной) наукой, психологии необходимо было пересмотреть свои основные методологические принципы, и найти объективный и точный метод исследования душевной жизни, который бы не уступал методам естественных наук.