Промежуточные итоги. Предложим любознательному читателю список статей Русской Википедии, написанных студентами ПетрГУ за 2013-2014 гг

Предложим любознательному читателю список статей Русской Википедии, написанных студентами ПетрГУ за 2013-2014 гг.:

1) Авторский инвариант

2) Алгоритм HITS

3) Анализ тональности текста

4) Вебометрика

5) Вычислительные машины и разум

6) Выявление плагиата

7) Граф интересов

8) Задача о кратчайшем пути

9) Золотой молоток

10) История информационных технологий

11) Карен Спарк Джонс

12) Код с запашком

13) Коллаборативная фильтрация

14) Компьютерная лексикография

15) Мир тесен (граф)

16) Нормализация URL

17) Облако тегов

18) Поисковый индекс

19) Программирование методом копирования-вставки

20) Социальный граф

21) Стемминг

22) Усвоение второго языка

23) Web mining

Задачи лабораторного практикума по работе
в вики-среде

Данное пособие может изучаться преподавателем и студентами самостоятельно.

Более эффективный вариант — это серия мастер-классов (или лабораторных работ), проводимых профессиональным редактором Википедии с многолетним стажем работы в энциклопедии. Данное пособие могло бы использоваться в таких лабораторных работах в качестве учебника.

Такие мастер классы позволят:

1. ознакомить преподавателей с формой работы, включающей написание статей в Википедии в образовательный процесс;

2. ознакомить студентов с возможностями работы в вики-среде;

3. сформировать у студентов умения и навыки профессионального редактирования статей Википедии с учетом традиции и формы написания энциклопедических статей;

4. раскрыть преподавателям возможности взаимодействия и отслеживания работы студентов в Википедии.

Чтобы познакомиться с редакторами Википедии и обсудить возможность проведения мастер-классов по работе в Википедии, вы можете посетить ежегодную Вики-конференцию, проводимую в каком-либо из городов России[147].

Написание научно-популярных статей в Википедии как часть образовательного процесса

Написание студентами научно-популярных статей в Википедии имеет много плюсов и для студентов, и для преподавателей (см. «Введение»). Но это не единственная задача, которая ставится перед студентами на занятиях по «Интернет-математике» в ПетрГУ. Другие интересные задачи курса, обеспечивающие профессиональную подготовку студентов и расширяющие их кругозор, таковы:

1) Подготовка небольшой лекции об одном из лауреатов самой престижной в информатике — премии Тьюринга. Доклад сопровождается обсуждением и вопросами других студентов. Доклады в форматах PDF и PowerPoint доступны онлайн[148].

2) Подготовка доклада по той же теме, выбранной студентом, по которой пишется статья в Википедии. Доклады также обсуждаются и доступны онлайн[149].

3) Знакомство с дистанционной работой системы разметки Открытого корпуса русского языка и выполнение самой разметки.

4) И другие.

Трудность с первыми докладами заключалась в том, что после выступления у студентов-слушателей не было вопросов и замечаний к выступавшему студенту. Озвученное требование — обязательные вопросы от каждого студента (один по оформлению презентации, второй по содержанию) и последующий настойчивый опрос каждого слушателя сделал обсуждение докладов захватывающим действом. Удачной альтернативой стали вопросы по докладу к тем студентам, у которых нет вопросов к докладчику.