Бланк ответов

Итоговый тест по дисциплине «Теория организации»

Номер варианта __________________________________________________

ФИО студента____________________________________________________

Группа __________________________________________________________

Дата тестирования________________________________________________

№№ вопросов	Номера (текст) выбранных вариантов ответов	№№ вопросов	Номера (текст) выбранных вариантов ответов

Подпись студента____________________________________

Оценка___________________

Проверил:

__________________ _____________________ _______________

должность подпись Фамилия И.О.

Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и теста в целом

Ключ к итоговому тесту

по дисциплине «Теория организации»

1-й вариант

№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов	№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов	№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов
			2,3,4		2,4,6
	3,4,5,6,7,8
	2,3,4,				2,3,4
	1,3,5,7,
					1,4,5,7,9
	2,5,9,11,14
	1,2,5,6,7,8,9				2,4,6
					1,2,5,7,9,10
					2,3,4,7,9

Ключ к итоговому тесту

по дисциплине «Теория организации»

2-й вариант

№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов	№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов	№№ вопр.	Номера (тексты) правильных ответов
	2,3,4				1,2,4
	1,3,5,7
	1,2,3,4,5,6,9
	2,3,4,6,7,8
			2,3,4
	3,7
	1,4,6
					5,6,7,8,9,10
	1,2,4,6,7		2,4,5		1,2,5,8,9

За правильно выполненное задание выставляется 1 балл, за неправильно выполненное – 0 баллов.

При проверке качества подготовки студентов непосредственно после изучения дисциплины устанавливается критерий зачета не менее 60 % правильно выполненных заданий.

Для дифференцированной оценки предлагается использовать следующую шкалу:

Процент правильных ответов	Оценка по общепринятой шкале
90 – 100	Отлично
70 – 89	Хорошо
60 – 69	Удовлетворительно
Менее 59	Неудовлетворительно

При проверке остаточных знаний (в ходе аттестации, самообследования) в сроки не ранее, чем через полгода после изучения дисциплины, устанавливается критерий зачета не менее 40 % правильно выполненных заданий.

Для дифференцированной оценки остаточных знаний предлагается использовать следующую шкалу:

Процент правильных ответов	Оценка по общепринятой шкале
90 – 100	Отлично
60 – 89	Хорошо
40 - 59	Удовлетворительно
Менее 39	Неудовлетворительно

Обработка результатов тестирования осуществляется с помощью программы «Камертон 1.5».

В отчет по итогам тестирования входят:

ü рейтинг-лист студентов с указанием набранной суммы баллов и процентом правильно выполненных заданий теста;

ü гистограмма распределения индивидуальных результатов;

ü карта решаемости заданий;

ü анализ результатов выполнения отдельных групп заданий теста (при необходимости).