Основные направления совершенствования

Высшего образования в Украине

Приоритеты образовательной политики Украины в сфере структурной перестройки системы высшего образования определяются, в первую очередь, задачей повышения ее социально-экономического потенциала в условиях перехода к рыночным основам управления образованием, предполагающим осуществление процессов университизации и распространения высшего профессионального образования, структурных изменений в системе высшего образования на основе включения в международное разделение труда с использованием новейших технологий, большей правовой самостоятельности вузов, а также возможностью и необходимостью постепенной интеграции в мировое образовательное пространство.

Приоритеты образовательной политики:

1) совершенствование типологии вузов и форм обучения, системы управления, которые должны точно соответствовать конкретным целям и задачам своего функционирования, а также распределения финансовых средств обеспечения учебного процесса как государственного, так и альтернативного образования;

2) обеспечение быстрого роста численности специалистов в области управления, информатики, информационно-компьютерных технологий, биотехнологии, робототехники и других направлений при усилении фундаментализации высшего образования;

3) предоставление возможности высшей школе полномочий юридической самостоятельности и права заниматься предпринимательской деятельностью в рамках технологической цепочки «образование-наука-производство»;

4) структурно-содержательные изменения учебных планов и программ в вузах как приоритет системы высшего образования, что является одним из оснований интеграции в международное образовательное пространство;

5) большая самостоятельность вузов в определенной форме и содержании учебной документации;

6) регулярные встречи руководителей высшего образования Украины с профессорско-преподавательским состава вузов с целью изучения и обобщения их опыта, просьб и рекомендаций по улучшению учебно-воспитательного процесса.