Література. Андреева Г.М. Социальная психология.–М.,1988.–С.30-55, 170-316

Андреева Г.М. Социальная психология.–М.,1988.–С.30-55, 170-316.

Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.–М.,1986.–С.72-83.

Немов Р.С. Психология В 3Кн. Кн.1 Общие основы психологии.2-е изд.–М.,1995.–С.458-460.

Введение в общую психологию. /Под. Общей ред. проф.А В. Петровского.–М.,1996.–С.350-361.

Психологія / За ред. члена-кореспондента АПН України Ю.Л. Трофімова.- Київ „Либідь”., 1999.-С.454-467.

Столяренко Л.Д. Основы психологии.–Ростов-на-Дону., 1997.–С.283-292.

Загальна психологія: Навч. посібн./ О.Скрипниченко, Л.Долинська, З. Огороднічук та ін.-К.:”АПН”,1999. С.367-368, 373-377.

Обозов Н.Н. Психологія міжособистісних відносин.–К.,1990.–С.43-48.

Т.Титаренко „Уроки людяності”/Журнал „Психолог”-вкладка,2003р.січень№3.С.45-56/.

Заняття 43

Тема34: КЛАСИФІКАЦІЯ ГРУП ЗА РІВНЕМ РОЗВИТКУ І ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА

Мета: поглибити знання студентів про колектив як групу вищого рівня соціально-психологічного розвитку, засвоїти методики психологічного дослідження структури міжособистісних відносин в групі.

Питання для обговорення

1.Соціально-психологічна характеристика групп за рівнем розвитку.

2.Поняття про колектив як групу вищого рівня соціально-психологічного розвитку.

3.Відмінність міжособистісних відносин у дифузній групі, в асоціації, корпорації і колективі.

4.Соціометрія як метод психологічного дослідження структури міжособистісних відносин в групі.

5.Референтометрія як різновид соціометричного дослідження.

Практичне завдання

1.Вправи: „Воскова свічка”, „Ситуації” на розвиток між особистісних стосунків в групі, на розвиток відвертості та довіри. //Психолог 2003р. вересень№36.–С.4.

2.Провести методику Р.О.Нємова „Вивчення згуртованості колективу”(Столяренко Л.Д. Основы психологии.–Ростов-на-Дону., 1997.–С.551-552).

Завдання для самостійної роботи

1.Пригадайте ваші переживання у натовпі. Яким чином натовп впливає на ваш психічний стан, настрій, самопочуття, наміри? Чи вважаєте ви для себе перебування у натовпі небезпечним. Як намагаєтеся зберегти певну автономію?

2.Охарактеризувати соціометричні індекси та коефіцієнти.

3.Підготувати питання „Структура взаємовідносин в сучасній сім’ї ”

Питання для самоконтролю

1.Що таке колектив?

2.Яка форма діяльності і цілі у внутрішньо організованих групах?

3.Поняття соціометричної „зірки”.

4.Охарактеризувати поняття соціальної ролі та соціального статусу. Від чого залежить статус людини в групі?

5.Як визначаються соціометричні індекси та коефіцієнти?

6.Проаналізувати шляхи вирішення конфліктних ситуацій.

Форми контролю знань: оцінювання усних відповідей, письмових завдань.