Стиль научного мышления - системообразующий элемент науки

Стиль научного мышления - исторически сложившаяся совокупность методологических регулятивов, идеалов и норм науки, философских принципов, определяющих содержание и направленность изменений науки на исторически-конкретном этапе ее развития. Понятие стиль научного мышления, наряду с понятиями «парадигма», «научно-исследовательская программа», «тема», «философские основания науки», «базовые модели знания», относится к ряду средств метатеоретического исследования структуры и динамики науки. Первоначально понятие стиль научного мышления было связано с вопросом об особенностях фундаментальных исследований: предполагалось, что господствующая наука или лидирующая фундаментальная теория определенной эпохи полностью определяли стиль научного мышления этой эпохи (а именно: категориальный состав знания, определенный тип логической организации знания). В ходе исследования феномена стиля научного мышления были уточнены представления о его сложной гетерогенной природе. Стиль научного мышления является и социокультурным, и внутринаучным феноменом и формируется под их воздействием.

Основной механизм социокультурной детерминации стиля научного мышления связан с системой конкретно-исторических норм и идеалов науки, уходящих корнями в культуру эпохи. Нормы и идеалы науки, воплощаясь в фундаментальную лидирующую теорию, задают направленность иным теориям данной научной дисциплины, ряда дисциплин, науки в целом. Например, в период становления опытного естествознания классическая механика определяла «видение», объяснение, описание, структуру строения теории не только всей механики, но и физики, химии, биологии, социальной философии. Философские представления, идеи в структуре стиля научного мышления участвуют в процессе осмысления пределов эвристичности старых идеалов научности и формировании новых. Через философскую составляющую стиля научного мышления происходит соотнесение идеалов и норм науки, методологических установок с особенностями изучаемого данной наукой объекта.

В конце 19 - начале 20 вв. выход на арену биологии популяционной генетики, возникновение системного и кибернетического подходов обнаружили ограниченность дарвиновской картины биологической реальности и ее операциональной составляющей - вероятностного стиля мышления в биологии. Становление синтетической теории эволюции ориентировалось на новую картину мира и новое понимание биообъекта. Биообъект стал представляться как сложная самоуправляемая и саморазвивающаяся система. Сформировались адекватные философские и методологические познавательные понятия и принципы: информация, саморегуляция, саморазвитие, целесообразность, прямая и обратная связь, автономность, эволюция, которые объективировали новый кибернетический стиль научного мышления в биологии.

Стиль научного мышления имеет сложную структуру. В ней можно, как базовые, выделить несколько уровней. Первый включает идеалы и нормы, выражающие специфику научной деятельности в целом: направленность на объективное знание, субъект-объектная расчлененность познавательной структуры. Другой уровень содержит философские представления, методологические предписания, нормы познания, общие для всех конкретных наук.

Человеческое измерение в современной физике, химии отражено в активной разработке и освоении антропного космологического принципа, идей неравновесности, концепции глобального эволюционизма. Перспектива современных исследований феномена стиля научного мышления определяется не только когнитивно-методологической, но и социологической и психологической направленностью его разработки.