Тема № 6. Модели социальной работы (4 часа)

ПЛАН

1. Раскрыть классификацию моделей социальной работы.

2. Проанализировать психолого-ориентированные модели: психодинамическая, ролево-коммуникативная, гуманистическая, кризис-интервентная (или модель кризисного вмешательства).

3. Проанализировать социолого-ориентированные модели: функционализм, социально-экологическая (или теория экологических систем), социально-радикальная теория.

4.Проанализировать комплексно-ориентированные модели: когнитивная (или познавательная) теория, социально-педагогическая, витально-ориентированная, социально-психологическая (или ролевая).

Тема № 7. Формы и методы социальной работы (4 часа)

ПЛАН

1. Этапы становления классических методов социальной работы.

2. М. Ричмонд о методах социальной работы: косвенный и непосредственный метод лечения. Становление и развитие индивидуального метода социальной работы.

3. Групповая социальная работа как метод. Групповая психотерапия.

4. Сущность общинного метода социальной работы.

5. Развитие организации как метод социальной работы. Социальное администрирование и планирование.

6. Современные трактовки методов социальной работы.

7. Социальное администрирование и планирование как методы социальной работы.

8. Административное управление как один из основных методов практической деятельности в социальной сфере.

9. Проблемы управления социальной сферой: структурные и поведенческие аспекты, рационально-технические элементы, ресурсы, ограничения со стороны окружающей среды, политический контроль.

Тема № 8. Формирование теоретических основ системы социального обслуживания населения (4 часа)

ПЛАН

1. Изучить Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 1995 года № 195-ФЗ:

· Социальное обслуживание как деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.

· Основные понятия системы социального обслуживания населения: социальные службы, клиент социальной службы, социальные услуги, трудная жизненная ситуация.

· Принципы социального обслуживания: адресность; доступность; добровольность, гуманность; приоритетность предоставления социальных услуг несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации; конфиденциальность; профилактическая направленность.

· Основные формы социального обслуживания: материальная помощь, социальное обслуживание на дому, социальное обслуживание в стационарных учреждениях, предоставление временного приюта, организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания, консультативная помощь и реабилитационные услуги.

· Порядок предоставления платных и бесплатных социальных услуг.

· Основными учреждениями социального обслуживания независимо от форм собственности являются:

1) комплексные центры социального обслуживания населения;

2) территориальные центры социальной помощи семье и детям;

3) центры социального обслуживания;

4) социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних;

5) центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей;

6) социальные приюты для детей и подростков;

7) центры психолого-педагогической помощи населению;

8) центры экстренной психологической помощи по телефону;

9) центры (отделения) социальной помощи на дому;

10) дома ночного пребывания;

11) специальные дома для одиноких престарелых;

12) стационарные учреждения социального обслуживания (дома - интернаты для престарелых и инвалидов, психоневрологические интернаты, детские дома - интернаты для умственно отсталых детей, дома - интернаты для детей с физическими недостатками);

13) геронтологические центры;

14) иные учреждения, предоставляющие социальные услуги.