Состояние слизистой оболочки рта

а) Обычное состояние без каких-либо изменений.

б) Умеренное усиление слюноотделения.

в) Ощущение сухости во рту.

Окраска кожных покровов.

а) Обычная окраска кожных покровов лица, шеи, рук.

б) Покраснение кожи лица, шеи, рук.

в) Побледнение кожи лица, шеи, рук, появление на коже кистей мраморного (пятнистого) оттенка.

Восприимчивость, чувствительность к внешним раздражителям.

а) Отсутствие каких-либо изменений, обычная чувствительность.

б) Умеренное повышение восприимчивости к внешним раздражителям, не мешающая работать.

в) Резкое обострение чувствительности, отвлекаемость, фиксация внимания на посторонних раздражителях.

Чувство уверенности в себе, в своих силах.

а) Обычное, не измененное чувство уверенности в своих силах, в своих способностях.

б) Повышение чувства уверенности в себе, уверенность в успехе.

в) Чувство неуверенности в себе, ожидание неудачи, провала.

Настроение.

а) Обычное, неизмененное состояние.

б) Приподнятое, повышенное настроение, ощущение подъема, приятного удовлетворения деятельностью, работой.

в) Сниженное настроение, чувство подавленности.

Особенности сна.

а) Нормальный, обычный сон без каких либо изменений по сравнению с предшествующим периодом времени.

б) Хороший, полноценный, крепкий освежающий сон накануне.

в) Беспокойный, с частыми пробуждениями и сноведениями сон в течение нескольких предшествующих ночей и в том числе накануне.

Особенности эмоционального состояния в целом.

а) Особенности каких-либо изменений в сфере эмоций и чувств.

б) Чувство озабоченности, повышенной ответственности за выполняемую работу, появление «азарта», положительно окрашенной «злости».

в) Чувство отчаяния, страха, паники.

Помехоустойчивость.

а) Обычное состояние, без каких-либо изменений.

б) Повышение устойчивости в работе, способность работать в условиях шума, других помех и отвлекающих раздражителей.

в) Значительное снижение помехоустойчивости, неспособность работать при отвлекающих раздражителях.

Особенности речи.

а) Обычная неизменная речь.

б) Повышение речевой активности, увеличение громкости голоса и ускорение речи без ухудшения ее качественных характеристик (громкости, логичности).

в) Нарушение речи – появление слишком больших пауз, запинок, заикания, увеличения больших количества лишних слов, слишком тихий голос.