Значение умственного воспитания во всестороннем развитии личности

Умственное воспитание имеет следующее значение:

1. Содействие эстетическому воспитанию

2. Развитие ума ребенка и его психических процессов

3. Формирование системы знаний, развивается речь

4. Содействует трудовому воспитанию, т.к. умственное воспитание – это трудовой процесс и прежде чем что – то сделать необходимо поставить определенную цель и спланировать дальнейшую деятельность.

5. Содействует нравственному воспитанию (любовь к животным, бережное отношение к окружающим, взаимопомощь)

6. Содействие физическому воспитанию, т.к. если ребенок физически нездоров, то плохо усваивает знания, поэтому чтобы физически развиваться надо быть интеллектуально развитым.

Необходимость умственного воспитания заключается в том, что:

 Происходит подготовка детей к обучению в школе

 Знания у них формируются в системе

 Формируются мыслительные операции и расширяется умственный кругозор

Задачи умственного воспитании.

Задачи умственного воспитания включают в себя:

1. Формирование мотивации учебно-познавательной деятельности, развитие познавательных интересов, потребности в самообразовании, чувство долга и ответственности

2. Формирование опыта познавательной деятельности, способность к творчеству, к принятию нестандартных решений и развитие мышления

3. Развитие эрудиции, помощь в овладении системой научных знаний, формирование мировоззрения и в освоении способов деятельности

4. Формирование эмоционального отношения к окружающему миру, знаниям, познавательной деятельности и к самому себе

Данная задача реализуется:

 В учебном процессе, в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования

 В процессе самообразования

 В процессе совместной деятельности и общения с другими людьми

 В результате влияния средств массовой информации