double arrow

Г) социометрия

45. Оіі-елесінде паііда болған суреттер негізінде жеке 'Т?лғаның психологиялық жағдаііын диагностикалауға бағытталған өдістеме:

Ю конструкциялау (сындарлы);

графикалың, жобалық; ^) күііін, қасиетін аныңтаіітын тесттер; '^) ясеке тұлғалық.

Жоғары педагогикалық нәтиже беретін тәэд

а) алдыңғы ңатарлы тәжірибе (озың); ''^;

б) инновация;

в) тәжірибе;

г) педагогикалың үдеріс.

Оңтайлылың, түрақтылық, перспективалкті.

Қ 5(1.

нщ критерииі:

а) педагогикалың зерттеулер әдісінің;

б) педагогикалың үдерістің;

в) алдыңғы ңатарлы педагогикалық төжірибенің-

г) баңылаудың.,^

Талдау, мөнін түсіну, оқытушының журнал, га-зеттерге үсынылған әз тәжірибесінің баяндама түріндегі жиынтығын көрсететін педагогикалық төжірибені зерт-теу формасы:

а) педагогика мәселелері бойынша семинар сабаңтары;

б) педагогикалық оңулар;

в) педагогикалық кеңестер;

г) ашың сабақтар.

Пікірталас, дискуссиялар - педагогикалың тәжі-рибені зерттеу формасы ретінде мыналардың қайсысын алға ңояды?

а) педагогикалық тәжірибенің теориялық талдауын;

б) белгілі бір мәселе боііынша пікір алмасуда;

в) дидактикалың материалдар жасауды;

г) эмпириялың төжірибенің теориялық талдауы.

Конференция - педагогикалың зерттеудің фор»*^' сы, алға ңоятын маңсаты:

а) төжірибелік тежірибеНі кешенді зерттеу;

б) белгілі бір ғылыми тақырыппен шығу;

в) ашық сабақтарды талдау;

г) ғылыми проблеманы ездігінен оңу.

0едагогикалық оңу, экспедициялар, конференция-5І' ү^лек үстелдер, әз бетімен білім алу:,,ар' '^д^дк цедагогикалық тәжірибені оқу формасы; ^ғаіпкьі аңпаратты жинау едісі; дедагогикалың үдерісті үііымдастыру ңүралдары;) дедагогикалың меліметтер жинақтау.

52 Қатар ортасының керсеткіші:

а) медиана;

б) мода;

в) дисперсия;

Г) корреляция.

53. Педагогикалық үрдістің заңдылықтарының туу-ыяакемектесетін математикалың тесілдер, формулалар, саядык есептер түрлері:

а) педагогикалық қызмет едістері;

б) төжірибелік статистикалың өңдеу;

в) дисперсия;

г) статистикалың талдау.

54. Дисперсия, мода, медиана, орташа арифметика-
лық,бүл
-

а) деректерді статистикалың өңдеу түрлері;

б) математикалық талдау әдістері;

в) тежірибе компоненттері;

г) орташа шаршылы ауытңу.

55. Сандың жене сапалың жиынын келденеңінен же-
тігінен тертіпке келтіру:

а) график;

б) диаграммалар;

в) гистограммалар;


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



Сейчас читают про: