Требования к результатам освоения содержания учебной дисциплины

Содержание и структура учебной дисциплины «Психология» должны способствовать формированию как общекультурных (ОК), так и профессиональных компетенций (ПК).

Выпускник по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными:

-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

-способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

-осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

профессиональными:

способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: место и роль психологии в системе наук, знаний и профессиональной деятельности современного специалиста; функции психики и ее развитие в процессе профессионального роста человека; особенности усвоения информации человеком и развитие его познавательных процессов; общее и индивидуальное в личности и их влияние на эффективность ее профессиональной деятельности; закономерности обучения и развития персонала в современных организациях.

уметь: грамотно ставить цели и задачи, решать практические проблемы обучения, развития и мотивации людей; владеть психологическими методами воздействия на отдельного человека, на различные группы, на межличностные и межгрупповые отношения; использовать психолого-педагогические технологии при подготовке, переподготовки и повышении компетенции персонала; обучать подчиненных навыкам самостоятельной работы и технологиям личностного роста.

владеть: основными теориями мотивации и процессами мотивирования работников; технологиями власти и лидерства для решения управленческих задач; технологиями групповой работы и методами командной работы; методами разрешения конфликтных ситуаций и предупреждения сопротивления персонала изменениям; технологиями проектирования и реализации управленческих коммуникаций.