Основные научные школы, изучающие государственное управление

Сократ сформулировал принцип универсальности управления.

Платон выделил основные признаки государственных устройств и средств управления ими, обосновал принцип специализации.

Аристотел ь открыл основы теории принятия решений.

Классическая школа

Ф. Тейлор – концепция экономического человека

Главным в мотивации трудовой деятельности человека является экономический интерес, а наиболее эффективный стимул – материальный.

Человек на производстве – существо атомарное, его необходимо изолировать на производстве от окружающей соц среды. Приоритет – сугубо служебные связи между работниками.

На производстве должна быть предельная специализация рабочих мест. Максимальное прощение трудовых функций для рядовых исполнителей. Подчинение производственного процесса точно рассчитанному алгоритму.

В соответствии с функциональными особенностями рабочих мест осуществлялся подбор и обстановка кадров. Профотбор на этапе приема сотрудника+профобучение в процессе работы.

Равномерное распеделение труда и ответственности между рабочими и администрацией.

Наиболее оптимальный способ производства – конвейер ленточного типа.

На сотрудника оказывает давление: «пресс снизу» - давление малой группы трудового коллектива; «пресс сверху» - давление руководства.

Теория достигающего работника1 – достигающего руководителя2. 1 человек, который вкладывает максимум усилий в работу, 2 – руководитель должен дать такое задание, которое требует максимум усилий, но не вредит здоровью. Принцип: от простого к сложному. Достигающий руководитель должин всем обеспечить работника (ресурсы, зарплата, премии, обучение и тп)

А.Файоль

Управлять – значит вести организацию к цели, извлекать максимум из имеющихся ресурсов.

Управление по Файолю включает следующие виды деятельности:

· Техническая

· Коммерческая

· Финансовая

· Защитная

· Бухгалтерская

· Административная

14 принципов управления:

1. Разделение труда

2. Единство власти и ответственности