Задания на языковую догадку

(по формальным признакам и по контексту)

1. Определите по формальным признакам, какими частями речи являются выделенные слова.

2. Разложите сложное слово на составные эле­менты.

3. Сгруппируйте слова с одинаковым корнем и догадайтесь об их значении, учитывая при этом зна­чения приставок (суффиксов).

4. По формальным признакам определите группу подлежащего и сказуемого в предложении.

5. Используя указанные слова, заполните про­пуски и восстановите предложения. Переведите пред­ложения на родной язык.

6. Прочтите предложения и выберите существительные (прилагательные, наречия) с суффиксами, обозначающими профессию или род занятий челове­ка, переведите эти слова без словаря.

7. Укажите слова и выражения, определяющие значение подчеркнутых слов. (Подчеркиваются сло­ва, уже активно усвоенные обучаемыми).

8. Прочтите предложения, догадайтесь о значе­нии выделенных слов.

9. Определите значения слов по их фонетическому и графическому сходству с русскими словами.

10. Определите значение производных (конверти­рованных, сложных) слов и проверьте себя по сло­варю.

11. Прочтите предложения, найдите интернацио­нальные слова и скажите, совпадает ли их значение в родном и изучаемом языках.

12. Прочтите предложения и найдите в них много­значные слова. Укажите новые для вас значения этих слов.

13. Прочтите пары предложений. Опираясь на контексты, догадайтесь о значении выделенных слов. Проверьте свое предположение по словарю.

14. Просмотрите текст вторично, найдите незна­комые слова, догадайтесь об их значении по кон­тексту.

15. Прочтите фрагмент текста и постарайтесь по контексту догадаться о значении слов, препятствую­щих пониманию основного содержания текста.

16. Прочтите текст, догадайтесь, какие слова или части слов пропущены.

17. Прочтите текст и выберите из приведенных слов те, которые необходимы для завершения следую­щих предложений текста.

18. Назовите словосочетания, которыми можно заменить близкие по значению глаголы ….