2015-04-01
5214
| Этапы обучения | Частные задачи | Средства и методические приемы обучения |
| I. Ознакомление | 1. Ознакомиться с техникой выполнения двигательного действия 2. Создать общее представление о структуре двигательного действия 3. Содействовать развитию необходимых физических качеств | 1. Объяснение, демонстрация техники 2. Информирование о составе техники 3. Натуральный показ 4. Специальные упражнения и т. д. |
| П. Начальное разучивание | 1. Специальные упражнения 2. Устранить возможные ошибки в технике исполнения отдельных фаз движения | 1. Специальные упражнения 2. Анализ, разбор ошибок, устранение причин, вызывающих ошибки |
| III. Закрепление | 1. Уточнить представление о кинематической и динамической структуре техники изучаемого двигательного действия 2. Научить самостоятельному выполнению двигательного действия 3. Специальные упражнения 4. Закрепить технику выполнения двигательного действия в сочетании с другими движениями 5. Проверить и оценить выполнение двигательного действия в полном объеме требований программы | 1. Беседа, разбор техники 2. Демонстрация наглядных пособий 3. Специальные упражнения 4. Соревнования на качество выполнения разучиваемого упражнения |
| IV. Совершенствование | 1.Совершенствовать двигательное действие при постепенном повышении трудности и условий выполнения 2. Проверить и оценить выполнение двигательного действия в объеме требований программы | 1. Специальные, контрольные и промежуточные упражнения 2. Командные соревнования в этом виде двигательных действий |
Форма контроля. Самостоятельная письменная работа с последующим разбором на лабораторных или методико-практических занятиях.
|
|
|
Тема 18. Использование средств гимнастики в рекреационной деятельности.
Цель. Овладение умением реализовывать в практической деятельности знания проведения спортивно-массовых мероприятий с использованием средств гимнастики.
Задачи. Закрепить теоретические знания по составлению сценариев программ по спортивно-массовым мероприятиям с использованием средств гимнастики; овладеть практическими умениями, навыками в их проведении.
Учебное задание. Практикум- задание составление программы, сценарного плана спортивного праздника, показательного выступления и их проведения.
Форма контроля. Практический зачет по проведению мероприятия.
